Вход

Развитие системы дошкольного образования на муниципальном уровне

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 516856
Дата создания 2021
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 180руб.
КУПИТЬ

Описание

Диплом 2021 года. Оригинальность высокая.

Цель и задачи исследования. Цель выпускной квалификационной работы - анализ и разработка путей совершенствования управления развитием системы дошкольного образования на муниципальном уровне.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

1) Охарактеризовать систему дошкольного образования в Российской Федерации;

2) Изучить нормативно-правовое регулирование сферы дошкольного образования;

3) Провести анализ и оценку развития системы дошкольного образования на муниципальном уровне в городе Нижний Тагил;

4) Выработать, исходя из полученных сведений, мероприятия по совершенствованию системы дошкольного образования на муниципальном уровне.

Объект исследования. Объектом исследования данной работы является система дошкольного образования в городе Нижний Тагил.

Предмет исследования. Предметом исследования является процесс муниципального управления системой дошкольного образования.

Содержание

Введение

6

1 Теоретические аспекты исследования системы дошкольного образования

10

1.1 Характеристика системы дошкольного образования в Российской Федерации

10

1.2 Нормативно-правовое регулирование сферы дошкольного образования

18

2 Анализ и оценка развития системы дошкольного образования на муниципальном уровне на примере города Нижний Тагил

29

2.1 Характеристика дошкольного образования на муниципальном уровне

29

2.2 Анализ системы управления дошкольным образованием в городе Нижний Тагил

39

3 Совершенствование системы дошкольного образования на муниципальном уровне

53

3.1 Проблемы системы дошкольного образования на муниципальном уровне

53

3.2 Основные направления по совершенствованию развития системы дошкольного образования в городе Нижний Тагил

59

Заключение

68

Список использованных источников

72

Приложение А Разработка направлений и проектируемых результатов технологий по укреплению здоровья детей в обеспечении качества ДОУ

78

Список литературы

1. Конституция Российской Федерации [Электронный ресурс]: основной закон РФ от 12.12.1993 (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020). − Режим доступа: КонсультантПлюс, свободный.

2. Бюджетный кодекс РФ [Электронный ресурс]: федер. закон РФ от 31 июля 1998 г. № 145-ФЗ (ред. от 22.12.2020). – Доступ из справочно–правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. закон РФ от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ (ред. от 08.12.2020). – Доступ из справочно–правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

4. Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. закон РФ от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 01.05.2019). – Доступ из справочно–правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

5. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. закон РФ от от 06.10.2003 N 131-ФЗ (ред. от 29.12.2020). – Доступ из справочно–правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

6. Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства [Электронный ресурс]: указ Президента РФ от 29.05.2017 N 240. – Доступ из справочно–правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

7. Об утверждении Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации [Электронный ресурс]: постановление Правительства РФ от 28.07.2018 N 884 (ред. от 28.12.2020). – Доступ из справочно–правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

8. О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года [Электронный ресурс]: распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 N 1662-р (ред. от 28.09.2018). – Доступ из справочно–правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

9. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования [Электронный ресурс]: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 № 1155 (ред. от 21.01.2019). – Доступ из справочно–правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

10. Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования: Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1014 (ред. от 21.01.2019) (Зарегистрировано в Минюсте России 26.09.2013 N 30038). – Доступ из справочно–правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

11. Об образовании [Электронный ресурс]: закон Свердловской области от 15.07. 2013 №78-ОЗ (ред. от 03.07.2020). – Доступ из справочно–правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

12. О Министерстве образования и молодежной политики Свердловской области» (вместе с «Положением о Министерстве образования и молодежной политики Свердловской области») [Электронный ресурс]: постановление Правительства Свердловской области от 21.02.2019 N 91-ПП (ред. от 01.10.2020). – Доступ из справочно–правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

13. Об утверждении государственной программы Свердловской области «Развитие системы образования и реализация молодежной политики в Свердловской области до 2025 года» [Электронный ресурс]: постановление Правительства Свердловской области от 19.12.2019 N 920-ПП (ред. от 21.01.2021). – Доступ из справочно–правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

14. Об утверждении муниципальной программы «Развитие системы образования в городе Нижний Тагил до 2024 года» [Электронный ресурс]: Постановление Администрации города Нижний Тагил от 11 декабря 2013 года N 2942 (ред. от 05.02.2021). – Доступ из справочно–правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

15. Об учреждении в структуре Администрации города Нижний Тагил управления образования Администрации города Нижний Тагил [Электронный ресурс]: решение Нижнетагильской городской Думы от 28.01.2016 №2 (ред. от 21.12.2017). – Доступ из справочно–правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

16. Об образовании [Электронный ресурс]: Закон РФ от 10.07.1992 N 3266-1 (утратил силу). – Доступ из справочно–правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

17. Авдеева, И.Л. Анализ системы дошкольного образования в России [Текст] / И.Л. Авдеева // Вектор экономики. - 2018. - № 10 (16). - С. 47.

18. Андиева, М. С. Особенности управления образованием в Российской Федерации: правовой аспект [Текст] / М.С. Авдеева // Право и образование. - 2016. - №6. – С.33.

19. Братановский, С. Н. Государственное управление образованием в России [Текст] / С.Н. Братановский. - Саратов, 2016. – 675 с.

20. Вифлиемский, А. В., Чиркина, О. В. Организация образования [Текст] / А.В. Вифлиемский, О. В. Чиркина. – Москва: Педагогический поиск, 2016. – 192 с.

21. Грачевская, Е. В., Наточий, В.В. Организация управления системой дошкольного образования в свете реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования [Текст] / Е. В. Грачевская, В. В. Наточий // Актуальные проблемы государственного, регионального и муниципального управления: теория, аналитика, практика. - Оренбург. - 2017. - С. 214- 219.

22. Дедова, Е.М. К вопросу моделирования системы управления развитием образования на муниципальном уровне [Текст] / Е.М. Дедова // Новая наука: финансово-экономические основы. - 2017. - № 1. - С. 115-117.

23. Жукова, Л. П. Государственно-общественное управление в дошкольных образовательных организациях [Текст] / Л. П. Жукова. – Москва: Национальный книжный центр, 2017. - 112 с.

24. Звонников, В.И. Государственное и муниципальное управление (академический бакалавриат). Программы учебных дисциплин [Текст]: учебное пособие / В.И. Звонников, В.И. Звонников. - Москва: Инфра-М, 2017. - 368 c.

25. Кирьянова, А.С. Эффективность государственного и муниципального управления в системе дошкольного образования Российской Федерации [Электронный ресурс] / А.С. Кирьянова, Н.Е. Лукьянович, И.А. Капралова // Экономика и социум. – 2014. – № 4-3.

26. Ковальчук, О.В. Методологические аспекты оценки эффективности образовательной деятельности в муниципальных образованиях [Текст] / О.В. Ковальчук // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – № 6. - С. 87-88.

27. Коротина, К. С. Особенности муниципального управления образованием и его нормативно-правовое регулирование [Текст] / К. С. Коротина // Вопросы экономики и управления. — 2017. — №4. — С. 10-12 .

28. Куприянова, А.Н. Дошкольное образование: актуальные направления модернизации [Текст] / А. Н. Куприянова // В сборнике: Традиции и инновации в педагогическом образовании. Сборник научных трудов IV международной конференции. - 2018. - С. 101-104.

29. Матвеева, А. А. Актуальные проблемы системы управления дошкольными образовательными учреждениями [Текст] / А.А. Матвеева, Е.В. Буланова // Педагогика и современное образование: традиции, опыт и инновации : сб. ст. VIII междунар. науч.-практ. конф. – Пенза, 2019. – С. 34-39.

30. Оганесян, Т. Л. Основные направления развития системы управления образованием на муниципальном уровне [Текст] / Т.Л. Оганесян // Вестник Академии знаний. - 2017. - № 21 (2). - С. 39-43.

31. Парахина, В. Н. Муниципальное управление [Текст] / В.Н. Парахина, Е.В. Галеев, Л.Н. Панькова. - Москва: КноРус, 2018. - 544 c.

32. Печерина, О. В. Управление системой образования на муниципальном уровне [Текст] / О.В. Печерина // Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии. - 2017. - Т. 15. - № 1. - С. 7-9.

33. Соколова, Е. В. Модернизация российской системы образования в современных условиях развития общества [Текст] / Е.В. Соколова // Дельта науки. - 2020. - № 1. - С. 82-84.

34. Яновский, В. В. Государственное и муниципальное управление. введение в специальность (для бакалавров) [Текст] / В.В. Яновский, С.А. Кирсанов. - М.: КноРус, 2018. - 352 c.

35. Яковлева, Л. Р. Управление системой образования на уровне муниципального района [Текст] / Л.Р. Яковлева // Белгородский экономический вестник. - 2019. - № 2 (86). - С. 124-133.

36. Яковлев, М. Д. Система образования в РФ: понятие, состав, особенности финансового обеспечения [Текст] / М. Д. Яковлев. – Москва: Слово, 2019. – 238с.

37. Министерство образования и молодежной политики Свердловской области [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minobraz.egov66.ru/, свободный.

38. Управление образования Администрации города Нижний Тагил [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gks.ru, свободный.

39. Федеральная служба государственной статистики РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://upro-ntagil.ru/, свободный.

40. Справочно-правовая система «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru, свободный.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00445
© Рефератбанк, 2002 - 2024