| Код | 516426 |
| Дата создания | 2020 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Актуальность темы исследования.
Экономические изменения, произошедшие в России, привели к существенным изменениям в системе образования. Эти изменения затронули аспекты создания, а также управления дошкольными учреждениями. Дошкольное образование стало проявлять себя как универсальная система дошкольных образовательных учреждений, ориентированная на потребности общества. Эта система предоставляет различный спектр образовательных услуг по возрастно-личностным особенностям формирования детей.
Введение 4
1 Теоретические аспекты управления сферой дошкольного образования 8
1.1 Дошкольное образование как приоритетная сфера деятельности Российского муниципалитета
1.2 Принципы и методы управления дошкольным образованием органами местного самоуправления
2 Анализ органов управления сферой дошкольного образования в российских муниципалитетах РФ на примере ЧДОУ «Согласие-СВ» Ленинского района г. Екатеринбурга 28
2.1 Основные сведения ЧДОУ «Согласие-СВ»
2.2 Практическая работа по организации управления деятельностью ЧДОУ «Согласие-СВ» со стороны администрации Ленинского района
3 Основные направления повышения эффективности организации управления сферой дошкольного образования 59
3.1 Предлагаемые мероприятия по повышению эффективности организации управления сферой дошкольного образования
3.2 Экономический эффект от мероприятий
Заключение 72
Список использованных источников 77
1. Конституция Российской Федерации [Электронный ресурс]: принята всенародным голосованием 12.12.1993 (ред. от 21.07.2014) №11-ФКЗ – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/, свободный.
2. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. закон от 06.10.2003 (ред. от 29.12.2017) № 131-ФЗ – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_44571/, свободный.
3. Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. закон от 29.12.2012 №273-ФЗ – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/, свободный.
4. Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы [Электронный ресурс]: постановление Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 №295 – Режим доступа: http://base.garant.ru/70643472/, свободный.
5. Акинфиева, Н.В. Вовлечение общественности в управление образованием как механизм запуска инноваций в управлении [Текст] / Н.В. Акинфиева, А.П. Владимирова. – Москва: РОССПЭН, 2014. – 478 с.
6. Алексеев, С.Г. Государственно-общественное управление в муниципальном образовательном пространстве [Текст]: монография / С.Г. Алексеев. – Омск: Омпресс, 2012. – 126 с.
7. Алексеев, С.Г. Развитие государственно-общественного управления в региональной системе образования [Текст]: учеб. пособие / С.Г. Алексеев, Ю. А. Бурдельная, Т.В. Головина. – Омск: БОУДПО «ИРООО», 2012. – 296 с.
8. Аникеева, А.С. Положение о публичном докладе муниципального общеобразовательного учреждения [Текст] / А.С. Аникеева // Журнал руководителя управления образованием. – 2014. – №1. – С.29-40.
9. Бочкарев, В.И. Концептуальные основы государственно-общественного управления общим образованием в России [Текст] / В.И. Бочкарев // Менеджмент в образовании. – 2013. – №3. – С.9-19.
10. Бурдельная, Ю.А. Развитие государственно-общественного управления в процессе модернизации образования [Текст] / Современное образование: от традиций к инновациям. – 2007. – №1. – С.3-7.