Вход

Теоретико-методологические подходы к изучению образа профессии у студентов юридических специальностей

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 516029
Дата создания 2019
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 220руб.
КУПИТЬ

Описание

Дата изготовления: август 2019 года.

Цель работы – изучить теоретико-методологические подходы к изучению образа профессии у студентов юридических специальностей.

Задачи работы вытекают из достижения поставленной цели:

- изучить образ профессии как психологическое понятие: дефиниции, подходы к изучению;

- охарактеризовать структуру, механизм формирования образа профессии, факторы, влияющие на специфику образа профессии;

- рассмотреть формирование образа профессии в контексте учебно-профессиональной деятельности;

- выявить социально-психологические особенности профессиональной деятельности юристов и профессионально значимые качества личности юриста;

- проанализировать существующие эмпирические исследования специфики образа профессии юрист в социально-психологической литературе;

- представить образ профессии как фактор профессионального становления студентов-юристов.

Объектом исследования выступает образ профессии.

Предмет исследования – образ профессии у студентов юридических специальностей.

При написании курсовой работы использовались следующие методы: анализ и синтез, систематизация собранного теоретического материала, классификация и обобщение.

Структура работы включает введение, две главы, объединяющие шесть пунктов, заключение и библиографический список.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 23.12.2019 г. составила 72%.

Содержание

Введение 3

Глава 1. Теоретико-методологические основания изучения особенностей образа профессии 5

1.1 Образ профессии как психологическое понятие: дефиниции, подходы к изучению 5

1.2 Структура, механизм формирования образа профессии, факторы влияющие на специфику образа 8

1.3 Формирование образа профессии в контексте учебно-профессиональной деятельности 11

Глава 2. Сравнительный анализ результатов исследования образа профессии юриста в отечественных и зарубежных психологических исследованиях 14

2.1 Социально-психологические особенности профессиональной деятельности юристов. Профессионально значимые качества личности юриста 14

2.2 Эмпирические исследования специфики образа профессии юрист в социально-психологической литературе 17

2.3 Образ профессии как фактор профессионального становления студентов-юристов 20

Заключение 23

Библиографический список 25

Список литературы

1. Баских, Е. И. Профессионально значимые качества юристов в знании этнических особенностей преступности в деятельности полиции / Е. И. Баских // Подготовка кадров для силовых структур: современные направления и образовательные технологии: материалы 18-ой Всерос. науч.-метод. конф. – Иркутск, 2017. – С. 6–9.

2. Володина, К. А. Теоретический анализ основных характеристик образа профессии: понятие, структура, функции / К. А. Володина // Наука и школа. – 2013. – № 3. – С. 156–158.

3. Володина, К. А. Формирование образа профессии у студентов в рамках компетентностного подхода / К. А. Володина // Молодой учёный. – 2014. – № 14. – С. 244–247.

4. Гойнов, И. В. Взаимосвязь понятий «профессионально важные качества», «профессионально-личностный потенциал», «успешность профессиональной деятельности» (на примере сотрудников ФСИН) / И. В. Гойнов // Актуальные проблемы теории и практики социальной работы и образования: сб. материалов VI Всерос. науч.-практ. конф. / под общ. ред. Н. П. Клушиной, Е. И. Зритневой, Т. В. Бахуташвили. – Ставрополь: Агрус, 2018. – С. 357–364.

5. Деркач, А. А. Психология развития профессионала: учеб. пособие / А. А. Деркач, В. Г. Зазыкин, А. К. Маркова. – М.: Изд-во РАГС, 2017. – 345 с.

6. Дубнякова, А. И. Образ сотрудника полиции в сознании граждан / А. И. Дубнякова // Психодиагностика в правоохранительных органах. – 2018. – № 4 (55). – С. 19–21.

7. Дячкин, О. Д. Образ профессии в системе целей профессионального образования / О. Д. Дячкин // Высшее образование сегодня. – 2016. – № 7. – С. 20–22.

8. Зритнева, Е. И. К вопросу о формировании образа профессии у студентов / Е. И. Зритнева, Е. Ф. Платаш // Материалы XXXVIII науч.-тех. конф. Т. 2. Общественные науки. – Ставрополь: СевКавГТУ, 2018. – С. 108–111.

9. Кали, Б. К. Психологические особенности имиджа сотрудников полиции МВД России / Б. К. Кали // Наука и современность. – 2015. – № 41. – С. 49–53.

10. Караваев, А. Ф. Психологические особенности профессиональной деятельности юристов (на примере следователей): монография / А. Ф. Караваев, В. В. Кожевников, С. В. Колесникова. – Омск, 2016. – 304 с.

11. Колмогорцева, Н. Н. Соотношение понятий «образ мира», «профессиональная составляющая образа мира» и «образ профессии» / Н. Н. Колмогорцева, К. А. Володина // Современные исследования социальных проблем. – 2018. – № 3 (11). – С. 86–93.

12. Люкшина, Д. С. Ценностные ориентации профессионалов особых условий труда (на примере сотрудников пограничной, полицейской и таможенной служб) / Д. С. Люкшина // Вестник Кемеровского гос. ун-та. – 2016. – № 2. – С. 102–108.

13. Моисеева, А. И. Образ профессии у курсантов юридического института МВД России / А. И. Моисеева, Д. С. Люкшина // Психология и педагогика кризисов саморазвития личности: колл. монография / А. Ю. Нагорнова [и др.]. – Ульяновск: Зебра, 2018. – С. 235–244.

14. Мотина, А. В. Стереотипизированный образ профессии полицейского в сознании современной студенческой молодежи (на примере вузов г. Барнаула) / А. В. Мотина // Социология в современном мире: наука, образование, творчество. – 2018. – № 10. – С. 124–128.

15. Нарциссова, С. Ю. Юридическая психология: учеб.-метод. пособие / С. Ю. Нарциссова, В. В. Попадейкин. – М.: Академия МНЭПУ, 2018. – 191 с.

16. Общие основы юридической психологии: учеб.-метод. пособие / сост.: Е. А. Вертягина, Е. В. Стрельцова, А. Л. Южанинова. – Саратов: ИЦ «Наука», 2018. – 173 с.

17. Отраднова, А. С. Профессиональные кризисы в формировании самоопределения обучающихся вузов МВД России / А. С. Отраднова // Педагогический журнал Башкортостана. – 2014. № 3 (52). – С. 73–78.

18. Романова, Е. С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы / Е. С. Романова. – СПб.: Питер, 2013. – 330 с.

19. Рыбникова, М. Н. Индивидуально-типологические и социально-психологические факторы формирования образа профессии: автореф. дисс. … канд. психол. наук / М. Н, Рыбникова. – М., 2008. – 26 с.

20. Сафонова, Ю. С. Особенности профессиональной деятельности юриста / Ю. С. Сафонова // Современные проблемы правотворчества и правоприменения: материалы Всерос. студенч. науч.-практ. конф. / отв. ред. С. И. Суслова, А. П. Ушакова. – Иркутск, 2017. – С. 28–30.

21. Серкин, В. П. Профессиональная специфика образа мира и образа жизни / В. П. Серкин // Психологический журнал. – 2018. – Т. 33. № 4. – С. 78–90.

22. Синицына, Л. В. Особенности профессиональной деятельности юристов (административно-правовые аспекты): учеб. пособ. / Л. В. Синицына, А. В. Боброва, Д. Л. Бурдюг. – Хабаровск, 2016. – 320 с.

23. Смирнов, А. А. Особенности профессиональной деятельности юриста / А. А. Смирнов, А. А. Постнова // Вестник Костромского гос. ун-та им. Н. А. Некрасова. – 2015. – Т. 18. № 1. – С. 110–113.

24. Старикова, Ю. Л. Формирование образа профессии в учебной деятельности на кафедре юридической психологии / Ю. Л. Старикова // Современные подходы в оказании экстренной психологической помощи: сб. тр. / под общ. ред. А. В. Кокурина, В. И. Екимовой, М. И. Розеновой. – Пермь, 2018. – С. 48–51.

25. Тойлиева, Ш. А. Психологические особенности профессиональной деятельности юристов / Ш. А. Тойлиева // Информационные тренды и безопасность личности: взгляд молодых исследователей: материалы междунар. науч.-практ. конф. – Тверь, 2016. – С. 338–340.

26. Чуфаровский, Ю. В. Юридическая деятельность: понятие и структура, её ценность и значимость / Ю. В. Чуфаровский // Юрист. – 2018. – № 4. – С. 13–18.

27. Шмыков, В. И. Социально-профессиональные особенности деятельности юристов (аспект жизнедеятельности) / В. И. Шмыков // Пермский конгресс учёных-юристов: тезисы докладов. – Пермь, 2016. – С. 77–81.

28. Ярычев, Н. У. Особенности профессиональной деятельности и структура практико-ориентированных профессиональных компетенций будущего юриста / Н. У. Ярычев, А. А. Цамаева // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2–6. – С. 1318–1322.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00509
© Рефератбанк, 2002 - 2024