Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код |
515286 |
Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Основная цель исследования в данной выпускной квалификационной работе – изучение особенностей психологической профилактики наркозависимости в подростковом возрасте.
Содержание
Введение
Глава 1. Проблемы наркомании в подростковом возрасте в трудах отечественных и зарубежных психологов
1.1. Феномен наркомании. Виды, особенности проявления
1.2. Психологические проблемы наркотической зависимости. Источники, факторы
1.3. Подростково-юношеская наркомания, причины и особенности ее протекания
Глава 2. Опытно-экспериментальные исследования проблем наркомании в подростковом возрасте и пути ее профилактики
2.1. Постановка проблемы и организация исследования
2.2. Анализ опытно-экспериментальных данных по изучению особенностей подростковой наркомании
2.3. Особенности психологической профилактики наркомании в подростковом возрасте. Программа профилактики в работе практического психолога
Заключение
Литература
Приложения
Список литературы
Анохина И. П. Основные биологические механизмы алкогольной и наркотиче¬ской зависимости // Руководство по наркологии: В 2 т. / Под ред. Н. Н. Иванца. - М., 2002.
Братусь Б. С. Психологический анализ изменений личности при ал-коголизме. - М., 1974.
Бузина Т. С. Психологические факторы риска ВИЧ-инфицирования больных опийной наркоманией: Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. - М., 1998.
Валентик Ю. В., Сирота Н. А. Руководство по реабилитации больных с зависимостью от психоактивных веществ. - М., 2002.
Грюнталь Н.А. Нарушения регуляторной функции самосознания у больных опийной наркоманией: Антореф. дисс. ... канд. психол. паук. - М., 2002.
Елшанский С. П. Психосоматические аспекты нарушений структури-рования внутреннего опыта у больных опийной наркоманией: Автореф. дисс.... канд. психол. наук. - М., 1999.
Косенко В. Г. и др. Основы общей и клинической психологии. Учебное пособие Косенко В. Г., Смоленко Л. Ф., Чебуракова Т. А. – Краснодар: «Советская Кубань», - 2000.
Личко А. Е., Битенский В. С. Подростковая наркология. - Л., 1991.
Мать и дитя: Справочник по воспитанию ребенка. Пер. с англ. В 2-х т. Т. 1. – М.: Дрофа – Слово, 1995.
Мир детства: Юность (под ред. А. Г. Хрипковой; отв. Ред. Г. Н. Филонов – 2-е изд. – М.: Педагогика, 1991.
Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: учебник для студентов вузов. – 7-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.
Николаева Л.П., Колесов Д.В. Уроки профилактики наркомании в школе. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2000.
Практическая психология в тестах, или как научиться понимать себя и других. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2001.
Пятницкая И.Н. Наркомании: Руководство для врачей. - М., 1994.
Пятницкая И. Н., Найденова Н. Г. Подростковая наркология. - М., 2002.
Руководство по наркологии: В 2 т. / Под ред. Н. Н. Иванца. - М., 2002.
Сирота Н.А. Клинико-психологическне характеристики гашишной нар-комании в подростковом возрасте: Автореф. дисс.... канд. психол. наук. - М., 1990.
Сирота Н.А. Копинг-поведение в подростковом возрасте: Автореф. дисс. ...д-ра мед. наук. - СПб., 1994.
Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Копинг-поведение и психопрофилак¬тика психосоциальных расстройств у подростков // Обозр. психиатр, и мед. психол. - 1994. - № 1. - С. 63 - 74.
Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Теоретические основы копинг-профилактики наркоманий как база для разработки практических превентив-ных программ // Вопросы наркологии. - 1996. - № 4. - С. 59-67.
Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Наркотики: проблемы и их решение. - М., 2000.
Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Программа формирования здорового жизненного стиля. - М., 2000.
Сирота Н.А., Ялтонский В.М. и др. Профилактика наркомании и ал-коголизма у подростков. От теории к практике. - М., 2001.
Сирота Н.А., Ялтонский В.М., Зыков О. В. и др. Концептуальная про-грамма первичной профилактики злоупотребления наркотиками и дру¬гими психоактивными веществами. - М., 2001.
Тхостов А.Ш., Елшанский С. П. Категориальная структура интрацептивного словаря при различных заболеваниях // Клиническая психоло¬гия. Материалы первой международной конференции памяти Б.В.Зейгарник. - М., 2001.
Флэйк – Хобсон К., Робинсон Б. Е., Скин П. Мир входящему: развитие ребенка и его отношений с окружающими: пер. с англ./ Общ. ред. И предисл. М. С. Мацковского. – М.: Центр общечеловеческих ценностей.
Ялтонский В.М. Копинг-поведение здоровых и больных наркомани¬ей: Автореф. дисс. ... д-ра мед. наук. - СПб., 1995.
Annis II., Davis C. Relapse Prevention Training: A Cognitive Behavioral Approach Based on Self-efficacy Theory // J. of Chemical Dependency Treat¬ment. - 1989. - V. 2 (2). - P. 82- 103.
BanduraA. Self-efficacy. The Exercise of Control. - N.Y., 2000.
Botvin G.J. Adolescent Drug Abuse Prevention: Current Findings and Future Directions // Hartel C.R., Glantz M.D. (Eds.) Drug Abuse: Origins and Interventions. - Washington, 1999.
Durilla T.J., Gottfried M. R. Problem Solving and Behavior Modification // J. of Abnormal Psychology. - 1971. - V. 78. - P. 107- 126.
Feshbach N.D. Studies on Emparhic Behavior in Children // Mali B. (Ed.) Progress in Experimental Personality Research. - N.Y., 1978. - P. I -47.
Gorski T. T. The CENAPS Model of Relapse Prevention Therapy (CMPT). Approaches to Drug Abuse Counseling//Nl DA. - 2000. - July. - P. 23 -38.
Jessor R. Risk Behavior in Adolescence: A Psychosocial Framework for Under¬standing and Action //J. of Adolescent health. - 1992. - V. 12. - P. 597 - 605.
Kalliopuska M. Study on the Empathy and Prosocial Behavior of Children in Three Daycare Centres// Psychological Reports. - 1991. - V. 68. - P. 375 - 378.
Lazarus R.S. The Stress and Coping Paradigm // Bond L.A., Rosen J.C. (Eds). Competence and Coping during Adulthood. - Hanover, 1980.
Miller W.R. Motivation Enhancement Therapy: Description of Counseling Approach. Approaches to Drug Abuse Counseling // NIDA. - 2000. - July. - P. 99-106.
Moos R. H. Understanding Enviro
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00502