Вход

тему «Профессиональная ориентация персонала как стратегическая задача кадрового менеджмента»

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Доклад*
Код 513568
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 20:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
430руб.
КУПИТЬ

Описание

ЭТУ РАБОТУ ПРИМЕТ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ С ПЕРВОГО РАЗА!

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 23.01.2021 г. составила 68%.

В документе работы вшиты стили для быстрой обработки текстов по ГОСТам. Помогут сэкономить время на обработке документа.

Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat.ru и сообщить Вам результат

Содержание

Содержание


Введение. 3

1. Основные понятия профессионального обучения персонала. 5

2. Основные методы профессионального обучения персонала. 9

Заключение. 11

Список источников. 13



Введение

Профессиональное обучение определяется как процесс подготовки персонала организации к успешному выполнению возложенных на них задач, то есть совершенствование стандартных компетенций. В то же время современная профессиональная подготовка ориентирована не только на сегодняшние задачи, но и на будущие потребности организации. Профессиональная подготовка является важной частью профессионального развития персонала.

В последнее время вопросы профессиональной подготовки персонала организаций является очень актуальным. В организациях, динамично развиваются, обучение персонала используется для развития деловой практики организации, выступает инструментом трансформации и служит потребностям управления в управлении изменениями.

Целью данной работы является проведение исследований и изучение методов профессиональной подготовки.

Традиционно существует два основных метода обучения персонала:

Подготовка на работе (обучение с использованием внутренних ресурсов);

Интернатура от работы в специализированных учебных заведениях, учебных центрах (с привлечением внешних ресурсов).

Оба метода имеют свои преимущества и недостатки.

Таким образом, эта работа предполагает решение следующих важных задач:

Изучение и анализ методов профессионального обучения;

Анализ преимуществ и недостатков методов обучения;

Сравнения методов обучения в зависимости от степени вовлеченности студентов.

В этой работе объектом исследования является обучение персонала организации. Предметом работы являются методы профессиональной подготовки персонала организации.

Важнейшее условие успешного развития любой организации - профессиональное развитие человеческих ресурсов - особенно важна в современном мире, где проблема обновления приобретенных знаний и навыков особенно остро. Современный работник должен иметь стратегическое мышление, предпринимательский дух, широкую эрудицию, высокую культуру и способность адаптироваться к постоянным изменениям в окружающей среде.

Структура работы включает введение, два раздела, заключение и список литературы.


Список литературы

1. Бирюкова Н.В. Метод кластера в профессиональном обучении студентов // МНКО. 2019. №3 (76). [Электронный ресурс] URL: свободный.- Загл. с экрана.

2. Волик М.В. Использование метода проектов в профессиональном обучении // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2018. №4-2. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-metoda-proektov-v-professionalnom-obuchenii свободный.- Загл. с экрана.

3. Муминов Б. Б. Интерактивные методы обучения в профессиональном образовании // Образование и проблемы развития общества. 2018. №2 (6). [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/interaktivnye-metody-obucheniya-v-professionalnom-obrazovanii свободный.- Загл. с экрана.

4. Ревякина И. И. Рефлексивные методы обучения в профессиональной школе // Ярославский педагогический вестник. 2019. №2. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/refleksivnye-metody-obucheniya-v-professionalnoy-shkole свободный.- Загл. с экрана.

5. Хлопова Т. В. Эффективность методов профессионального обучения персонала российских предприятий // Проблемы прогнозирования. 2019. №4. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/effektivnost-metodov-professionalnogo-obucheniya-personala-rossiyskih-predpriyatiy свободный.- Загл. с экрана.

6. Ямэн В. А. Инновационные методы профессионального обучения // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2019. №7-2. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnye-metody-professionalnogo-obucheniya свободный.- Загл. с экрана.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00437
© Рефератбанк, 2002 - 2024