Вход

Развитие речи дошкольников в процессе ознакомления с фразеологией

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 513468
Дата создания 2016
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 370руб.
КУПИТЬ

Описание

Методика развития речи дошкольников посредством использования русской фразеологии. Уникальность 80% по АП

Содержание

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава I. Теоретические основы развития речи детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с русской фразеологией 8
1.1. Развитие речи как методическое понятие 8
1.2. Психологические и лингвистические аспекты развития речи детей дошкольного возраста 16
1.3. Русская фразеология и возможности её использования для развития речи детей старшего дошкольного возраста 26
Глава II. Практика развития речи детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с русской фразеологией 34
2.1. Анализ детской литературы, предназначенной для старших дошкольников, на предмет наличия в ней фразеологических единиц 34
2.2. Организация работы по развитию речи старших дошкольников при ознакомлении с русской фразеологией. 45
2.3. Анализ эффективности применения методики, нацеленной на развитие речи старших дошкольников при ознакомлении с русской фразеологией 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 63
ПРИЛОЖЕНИЕ 68

Список литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высших и сред. пед. учеб. заведен – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 400 с.
2. Бахвалова Н. И. Педагогический поиск новых форм работы по развитию речи через русский народный фольклор// Дошкольная педагогика № 8(49) ноябрь/2008., С.20-23
3. Барлас, Л.Г. Русский язык. Введение в науку о языке. Лексикология. Этимология. Фразеология. Лексикография; М.: Наука - Москва, 2003. - 256 c.
4. Бирих А. К. Русская фразеология. Историко-этимологический словарь; АСТ, Астрель, Хранитель - Москва, 2007. - 928 c.
5. Бестугина, Юлия Викторовна. Фразеология в речи дошкольников: диссертация ... кандидата филологических наук : 10.02.01. - Иваново, 2005. - 296 с.
6. Веракса Н.Е., Галимов О.Р. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольника. Для работы с детьми 4-7 лет. – Москва : Мозаика-Синтез, 2012. – 80 с.
7. Горюнова Т. М. Развитие детей раннего возраста. Анализ программ дошкольного образования; Сфера - Москва, 2009. - 128 c.
8. Гризик Т.И. Познавательное развитие детей 2-7 лет: Методическое пособие для воспитателей. – Москва: Просвещение, 2010. – 256 с.
9. Гаврина С. Е., Кутявина Н. Л., Топоркова И. Г., Щербинина С. В. Развитие речи. Система тестов для детей 5-7 лет; Мозаика-Синтез - Москва, 2012. - 108 c.
10. Гербова В.В. Занятия по развитию речи с детьми. М.: Просвещение, 2004. – 264 с.
11. Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации; Мозаика-Синтез - Москва, 2008. - 567 c.
12. Диагностика восприятия художественной литературы детьми дошкольного возраста. Полякова Т.В. Фольклор в развитии речи детей // Воспитатель ДОУ. – 2010. – №1
13. Епифанцева Т.Б., Киселенко Т.Е., Могилева И.А., Соловьева И.Г., Титков Т.В. Настольная книга педагога-дефектолога. – Ростов-на-Дону.: Феникс, 2005.
14. Жуков В. П., Жуков А. В. Русская фразеология; Высшая школа - Москва, 2006. - 408 c.
15. Жукова Н. С. Уроки логопеда. Исправление нарушений речи; Эксмо - Москва, 2013. - 120 c.
16. Зебзеева В. А. РАЗВИТИЕ РЕЧИ - АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ// Современная наука: актуальные проблемы и пути их решения. 13 / 2014
17. Крысин Л. П. Современный русский язык. Лексическая семантика. Лексикология. Фразеология. Лексикография; Академия - Москва, 2009. - 240 c.
18. Коноваленко С. В., Кременецкая М. И. Развитие коммуникативных способностей и социализация детей старшего дошкольного возраста; Детство-Пресс - Москва, 2011. - 169 c.
19. Ковшиков В.А., Глухов В.П. Психолингвистика. Теория речевой деятельности. - М.: Изд-во: АСТ , 2007. – 318 с.
20. Короткова Л.Д. Сказкотерапия для дошкольников и младшего школьного возраста: Методические рекомендации для педагогической и психокоррекционной работы. – Центр гуманитарной литературы РОН, 2004. – 125 с.
21. Левин В.А. Когда маленький дошкольник становится большим читателем. – М.: Лаида, 2008. – с. 192.
22. Леонтьев А. Н. Язык, речь, речевая деятельность [текст] / А. Н. Леонтьев. – М.: Просвещение, 2007. –289 с.
23. Логинова В.И., Максаков А.И., Попова М.И. Развитие речи детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателя детского сада. М.: Просвещение, 2009. – 300 с.
24. Максаков А. И. Развитие правильной речи ребенка в семье. – М.: Мозаика-Синтез, 2008. – 206 с.
25. Николенко Л. В. Лексикология и фразеология современного русского языка; Академия - Москва, 2005. - 144 c.
26. Нуралиева Катиба Зейдула кызы. Лексико-фразеологические и синтаксические аспекты русской разговорной речи (Вторая половина XIX - начало XX вв.) : Дис. ... канд. филол. наук : 10.02.01 : Махачкала, 2004 159 c.
27. Педагогическая диагностика развития детей перед поступлением в школу./ Под редакцией Т.С. Комаровой и О.А. Соломенниковой. – Яр.: Академия развития, 2006–143 с.
28. Поникарова Л. А. Русский язык. Лексика, фразеология, стилистика в таблицах и заданиях; Просвещение - Москва, 2012. - 160 c.
29. Развитие речи детей дошкольного возраста / Под ред. Ф.А. Сохина. - М.: Просвещение, 2004. - 223 с.
30. Развитие речи детей 4-5 лет; Вентана-Граф - Москва, 2010. - 192 c.
31. Рамазанов, Рамиль Кирямович. Обучение русской фразеологии в культуроведческом аспекте на уроках развития речи в школах с полиэтническим составом : 5-6 классы : автореферат дис. ... кандидата педагогических наук : 13.00.02 / Рамазанов Рамиль Кирямович; [Место защиты: Моск. пед. гос. ун-т].- Москва, 2012.- 22 с.
32. Старжинская Н.С. Построение процесса усвоения близкородственного языка в дошкольном возрасте // Вопросы психологии, 2006–С. 45 – 50.
33. Смирнова Е.О. Педагогические системы и программы дошкольного воспитания: Учебное пособие для студентов педагогических училищ и колледжей, обучающихся по специальности 0313 «Дошкольное образование» – Москва : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2005. — 119 с.
34. Семенова Наталья Вячеславовна. Фразеология молодежного сленга : 10.02.04 Семенова, Наталья Вячеславовн
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00449
© Рефератбанк, 2002 - 2024