Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
512366 |
| Дата создания |
2014 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Проверка на Антиплагиат: 81 %
Прикреплен файл требования к реферату.
Введение
Теоретическое и методологическое оформление психологической науки началось со второй половины XIX века, собственно тогда психология выделяется в самостоятельную науку. Развитие психологии в то время реализует себя в двух направлениях: прикладная, эмпирическая, экспериментальная психология; социальная психология, которая изучает социокультурные факторы психической деятельности людей.
Каждый из данных подходов исследовал разнообразные механизмы психики человека: сознательное и бессознательное; эмоции, интуицию и воображение; врожденные и приобретенные способности. Но только благодаря интеграции различных методологических принципов и научных подходов возникло особое психологическое учение, получившее название «психоанализ». Основоположник психоанализа и создатель психологической школы в социологии, культурологи и других науках – австрийский философ и врач-психиатр Зигмунд Фрейд.
Содержание
Введение 3
1. Предпосылки возникновения психоанализа. Предшественники Фрейда 4
2. Психоанализ З. Фрейда 7
3. Значение теории психоанализа З. Фрейда. Его последователи и критики 14
Заключение 18
Список источников и литературы 20
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0042