Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
511778 |
| Дата создания |
2017 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
1. Два длинных прямых провода, по которым текут в противоположных направлениях токи I1 = 0,2 А и I2 = 0,4 А, расположены на расстоянии L = 14 см друг от друга. Найти индукцию магнитного поля на линии, соединяющей проводники, в точке, удалённой от первого провода на расстоянии r1 = 4 см.
2. Протон влетает в однородное магнитное поле с индукцией B = 2 мТл перпендикулярно силовым линиям со скоростью v = 2∙106 м/с. С каким ускорением движется протон?
3. Определить расстояние между пластинами воздушного конденсатора, если колебательный контур, состоящий из конденсатора с площадью обкладок S = 50 см2 и катушки с индуктивностью L = 1 мкГн, резонирует на радиоволну с длиной волны λ = 40 м.
4. На дифракционную решётку, имеющую 100 штрихов на 1 мм, нормально падает свет с длиной волны λ = 500 нм. Определить углы, под которыми наблюдаются максимумы первого и третьего порядка.
5. При переходе электрона в атоме водорода с одного энергетического уровня на другой излучается квант света с энергией ε = 1,89 эВ. Определить длину волны излучения.
6. Сколько выделяется энергии при образовании ядра атома гелия 2He4.
Содержание
1. Два длинных прямых провода, по которым текут в противоположных направлениях токи I1 = 0,2 А и I2 = 0,4 А, расположены на расстоянии L = 14 см друг от друга. Найти индукцию магнитного поля на линии, соединяющей проводники, в точке, удалённой от первого провода на расстоянии r1 = 4 см.
2. Протон влетает в однородное магнитное поле с индукцией B = 2 мТл перпендикулярно силовым линиям со скоростью v = 2∙106 м/с. С каким ускорением движется протон?
3. Определить расстояние между пластинами воздушного конденсатора, если колебательный контур, состоящий из конденсатора с площадью обкладок S = 50 см2 и катушки с индуктивностью L = 1 мкГн, резонирует на радиоволну с длиной волны λ = 40 м.
4. На дифракционную решётку, имеющую 100 штрихов на 1 мм, нормально падает свет с длиной волны λ = 500 нм. Определить углы, под которыми наблюдаются максимумы первого и третьего порядка.
5. При переходе электрона в атоме водорода с одного энергетического уровня на другой излучается квант света с энергией ε = 1,89 эВ. Определить длину волны излучения.
6. Сколько выделяется энергии при образовании ядра атома гелия 2He4.
Список литературы
1. Два длинных прямых провода, по которым текут в противоположных направлениях токи I1 = 0,2 А и I2 = 0,4 А, расположены на расстоянии L = 14 см друг от друга. Найти индукцию магнитного поля на линии, соединяющей проводники, в точке, удалённой от первого провода на расстоянии r1 = 4 см.
2. Протон влетает в однородное магнитное поле с индукцией B = 2 мТл перпендикулярно силовым линиям со скоростью v = 2∙106 м/с. С каким ускорением движется протон?
3. Определить расстояние между пластинами воздушного конденсатора, если колебательный контур, состоящий из конденсатора с площадью обкладок S = 50 см2 и катушки с индуктивностью L = 1 мкГн, резонирует на радиоволну с длиной волны λ = 40 м.
4. На дифракционную решётку, имеющую 100 штрихов на 1 мм, нормально падает свет с длиной волны λ = 500 нм. Определить углы, под которыми наблюдаются максимумы первого и третьего порядка.
5. При переходе электрона в атоме водорода с одного энергетического уровня на другой излучается квант света с энергией ε = 1,89 эВ. Определить длину волны излучения.
6. Сколько выделяется энергии при образовании ядра атома гелия 2He4.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00463