Основные концепции воспитания в современной педагогике

Современными педагогами используются различные концепций воспитания. Все они ценны своими идеями и взглядами на процесс становления человека как личности, и каждая из них имеет свои положительные черты и характеристики, требующие уточнения и доработки.

На основании изученного лекционного материала по теме «Современные концепции воспитания», прочтения рекомендованных литературных источников и рассмотрения информационных ресурсов сети Интернет проведите самостоятельный информационный поиск и заполните таблицу 5 «Основные концепции воспитания в современной педагогике». Для этого выберите три концепции воспитания, наиболее актуальные для вашей будущей профессиональной практики. Заполняя таблицу последовательно представьте основную информацию об анализируемых концепциях и её авторах.

№ п/п

Наименования концепций воспитания

Авторы,

Ф.И.О.

Положительные черты концепций

Недостатки концепций

Практическое применение концепции воспитания

1.

Концепция воспитания учащейся молодежи

Бодалев А.А., Новикова Л.И., Малькова З.И.0

Всестороннее развитие личности

2.

Педагогическая поддержка ребенка и процесса его развития.

Газман О.С., Иванов А.В.

Сформировать гармоническую, всесторонне развитую личность; дать каждому школьнику базовое образование и базовую культуру

3.

Системно-ролевая теория формирования личности

Таланчук Н.М

Формирование гармонически развитой личности, готовой и способной полноценно выполнять систему социальных ролей