Вход

[ТулГУ] Экономическая теория (контрольная, контрольные карточки 6, 7, 8, 9, 10)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 511080
Дата создания 2020
Файлы
DOCX
Собственность и типы экономических систем.docx[Word, 169 кб]
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
740руб.
КУПИТЬ

Описание

Тульский государственный университет (ТулГУ).

Экономическая теория. Контрольная работа.

Содержание

  1. Тема 1. Введение в экономическую теорию (контрольная карточка №6)
  2. Тема 2. Собственность. Типы экономических систем (контрольная карточка №7)
  3. Тема 3. Общая характеристика рыночного хозяйства (контрольная карточка №8)
  4. Тема 4. Потребитель в рыночном хозяйстве (контрольная карточка №9)
  5. Тема 5. Фирма в различных моделях рынка (контрольная карточка №10)
  6. Список использованной литературы

Список литературы

Задачи и упражнения 1:

1. а) Укажите основной элемент в структуре трудовой мотивации Константина Левина, одного из главных героев романа Л.Толстого «Анна Каренина».

б) Что определяет структуру трудовой мотивации?

2. Какие ресурсы выполняют ведущую роль в:

а) доиндустриальном производстве;

б) индустриальном производстве;

в) постиндустриальной экономике?

3. Используя данные таблицы, изобразите кривую производственных возможностей.

Рассчитайте альтернативные издержки:

а) увеличения выпуска телевизоров от 50 до 60 тыс. ед.;

б) увеличения выпуска компьютеров с 0 до 2 тыс. ед. Сформулируйте полные ответы.

Задачи и упражнения 2:

1. Охарактеризуйте изменения числа предприятий по формам собственности в РФ (данные на 1 января). Чем они обусловлены?

2. Выделите признаки: а) акционерного общества открытого типа, б) акционерного общества закрытого типа.

3. Из перечисленных процессов выделите те, которые относятся к демократизации частной собственности:

распределение акций среди наемных работников за счет части прибыли фирмы;

распределение премии (бонусов) за счет части прибыли фирмы;

привлечение наемных работников к управлению;

расширение круга объектов частной собственности, в т. ч. на ненаблюдаемые объекты (например, частоты радиовещания).

Задачи и упражнения 3:

1. На производство единицы продукции затрачено сырья, материалов на 5 долл., топлива, энергии - 1 долл., амортизация составила 10 долл., чистый продукт - 14 долл. Стоимость товара - 30 долл. Определите добавленную стоимость, используя два варианта ее расчета.

2. Какие из следующих примеров означают:

а) изменение в спросе,

б) изменение величины спроса?

Обоснуйте ответ с помощью графиков.

доходы населения выросли, в результате увеличился спрос на товары длительного пользования;

повышена плата за услуги химчистки, и число клиентов сократилось;

цены на иномарки резко подскочили, что привело к росту спроса на отечественные автомобили;

снижены тарифы на мобильную связь, и число потребителей возросло.

3. Как изменится равновесная цена и равновесный объем спроса и предложения, если вырастет рыночный спрос, и одновременно сократится рыночное предложение? Обоснуйте ответ, используя график.

Задачи и упражнения 4:

1. Какое утверждение из приведенных ниже является неверным? Почему?

Кривая безразличия представляет собой совокупность комбинаций двух товаров, обеспечивающих один уровень удовлетворения потребностей.

Кривая безразличия имеет вид нисходящей сверху вниз и слева направо, т.к. выражает обратную связь между количествами двух приобретаемых товаров.

Кривая безразличия имеет уменьшающийся наклон по мере приближения к оси ОХ, т.к. предельная норма замещения имеет тенденцию к увеличению.

Все точки на кривой безразличия означают одинаковую полезность товарных наборов.

2. Назовите основоположников институционального направления в экономической теории.

3. В «Домострое», памятнике нравоучительной литературы, составленном в Новгороде на рубеже XV - XVI вв., говорится: «Если случится в домашнем хозяйстве какую одежду кроить... так остатки же и обрезки всякие хранят, остатки эти и обрезки различные ко всему пригодятся в домашнем деле... ...А платья и рубашки и платки на себе носить бережно каждый день, не испачкать, не измазать, не залить, на мокрое не сесть и не класть; все то, с себя снимая, складывать бережно и хранить это строго, и слуг учить тому же».

Проанализируйте отрывок с точки зрения ценности времени. О какой национальной черте, наложившей отпечаток и на поведение современного потребителя – россиянина, идет речь?

*Домострой. – М.: Советская Россия, 1990. – С. 147-148,153.

Задачи и упражнения 5:

1. Рассчитайте предельную и среднюю производительность труда в швейной мастерской, оснащенной тремя машинами, если объем ее продукции при одном работнике составит 12 единиц, двух - 26, трех- 45, четырех - 60, пяти - 70, шести - 66. Используя график, объясните взаимосвязь между предельной и средней производительностью.

2. Нарисуйте графики для принципа сравнения валового дохода с валовыми издержками в случаях:

а) максимизации прибыли,

б) минимизации убытков,

в) закрытия.

Сделайте необходимые пояснения.

3. В международный нефтяной картель ОПЕК (OPEC – Organization of the Petroleum Exporting Countries) входят 11 стран – производителей нефти. 77% мировых запасов и 40% поставок сырой нефти на мировой рынок приходится на картель. В большинстве стран - участниц картеля нефтяная отрасль находится под полным контролем государства. В Ливии – на 80%, в Нигерии – более 50%. Только в Индонезии до 80% нефти добывается иностранными фирмами. В 1998-2003 гг. средняя мировая цена на сырую нефть колебалась в пределах 26-31 долл. за 1 баррель (159 л). Время от времени цена снижается до уровня, при котором любое производство, кроме ОПЕК, становится убыточным. Квоты участников ОПЕК в два раза меньше их мощностей по добыче нефти.

Назовите основные условия, по которым заключается картельное соглашение.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01385
© Рефератбанк, 2002 - 2024