Вход

Дипломная работа. НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ РОССИИ

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 507667
Дата создания 2018
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 970руб.
КУПИТЬ

Описание

Дипломная работа по теме: "НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ В РАМКАХ ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ РОССИИ".
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений. Общий объем (вместе с приложением) - 85 стр., без приложений - 66 стр. Работа проверялась на Антиплагиат.ру и составила - 60% уникальности (файлы отчета прикреплены). Данная работа написана качественно (имеется практическая часть с методиками, проведенным исследованием, разработанной программой, таблицами и диаграммами). Литература использовалась в количестве - 61 источника.

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………….....3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы нравственного воспитания учащихся в рамках преподавания географии России
1.1 Нравственное воспитание учащихся как психолого-педагогическая проблема…………………………………………………………………………..8
1.2 Особенности и условия нравственного воспитания учащихся в рамках преподавания географии России……………………………………….16
1.3 Роль школьного курса географии России в нравственном воспитании учащихся……………………………………………………………25
Выводы по первой главе………………………………………………….33
Глава 2. Экспериментальное исследование нравственного воспитания учащихся в рамках преподавания географии России
2.1 Констатирующий этап исследования нравственного воспитания учащихся в рамках преподавания географии России…………………………35
2.2 Программа, направленная на нравственное воспитание учащихся в рамках преподавания географии России……………………………………….42
2.3 Сравнительный анализ нравственного воспитания учащихся в рамках преподавания географии России……………………………………….51
Выводы по второй главе………………………………………………….57
Заключение………………………………………………………………..59
Список литературы……………………………………………………….62
Приложение………………………………………………………….……67

Список литературы

1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, М.: Просвещение, 2010.
2. Архангельский Н.В, Нравственное воспитание. – М., «Просвещение», 2012. – 388 с.
3. Азбука нравственного воспитания / Под ред. И. А. Каирова, О. С. Богдановой. - М.: Просвещение, 2014. – 432 с.
4. Аплетаев М.Н. Система воспитания личности в процессе обучения: Монография/Омск.гос.пед.ун-т – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2012. – 515 с.
5. Аникеева Н.П. Нравственное воспитание игрой /Н.П. Аникеева. — М.: Просвещение, 2012. - 334 с.
6. Беляева В.А., Черных А.П., Певчева Т.В. Духовно-нравственное становление учителя географии / В. А. Беляева, А. П. Черных, Т. В. Певчева. // Педагогика, 2014. - С. 67-69.
7. Бабанский Ю.К. Педагогика: Курс лекций. – М., «Просвещение», 2008. – 566 с.
8. Божович Л.И. О нравственном развитии и воспитании учеников // Вопросы психологии. – М., «Просвещение», 2005. – 672 с.
9. Богданова О.С., Калинина О.Д., Рубцова М.Б. Этические беседы с школьниками. - М.: Просвещение, 2012. – 325 с.
10. Болдырев Н.И. Нравственное воспитание школьников. – М., «Просвещение», 2012. – 544 с.
11. Болотина Л.Р. Педагогика: Учебное пособие для педагогических институтов. - М.: Просвещение, 2015. - С. 251-252.
12. Васильева З.Н. Нравственное воспитание учащихся в учебной деятельности. - М.: Просвещение, 2013. – 379 с.
13. Валиханов Ч. «Собрание сочинений», 5 том, А- а, 2012. - 196 с.
14. Витковская Н. С., Щербо А. Б. Формирование культуры поведения у школьников. – М.:Москва,. «Младшая школа», 2013. – 422 с.
15. Григорович Л.А. Педагогика и психология. - М., 2014. – 552 с.
16. Дробницкий О.Г. Проблемы нравственности. - М.: Просвещение, 2012. - 201 с.
17. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка - М., 2009. – 449 с.
18. Единство нравственного сознания и поведения школьников: межвузовский сборник науч. трудов / под ред. С. П. Баранова - Москва : МГПИ, 2013. – 267 с.
19. Емельянова И.Н. Теория и методика воспитания - Москва : Академия, 2013. – 326 с.
20. Жумабаев М. «Педагогика», А -а, 2012. – 112 с.
21. Зосимовский А.В. Нравственное воспитание и учитель в условиях социальных перемен // Педагогика, 2011. - №7
22. Ковалев Н.Е., Райский Б.Ф., Сорокин Н.А. Введение в педагогику: Учебное пособие для педагогических институтов. – М., «Просвещение», 2007. – 312 с.
23. Кунанбаев А. «Избранное», А-а, 2004. №4. – 492 с.
24. Каирова И. А. Нравственное развитие младших школьников в процессе воспитания. - М.: Просвещение, 2013. - С. 8-14.
25. Ковалёв Е.М. Гуманитарная география России. М.: «Варяг», 2015. - 448 с.
26. Кондаков А.М. Духовно-нравственное воспитание в структуре Федеральных государственных стандартов общего образования // Педагогика, 2013. - С. 13-19.
27. Кантарбаев С.Е. Формирование учебной деятельности как средства нравственного воспитания: Автореферат. - Алматы, КазГУ им. С.М. Кирова, 2012. - С. 225.
28. Краткий словарь по философии - М: 2012. – 886 с.
29. Кудаева Л.А. Религиозно-нравственное просвещение в общеобразовательных учреждениях России // Педагогика, 2013. - С. 69-74.
30. Кукушин В.С. Теория и методика воспитания. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. – 306 с.
31. Матвеева Л.И Развитие школьника как субъекта учебной деятельности и нравственного поведения. - Л.: 2013. - С. 320.
32. Марьенко И.С. Нравственное становление личности школьника. 2010. – 589 с.
33. Макаренко А.С. Проблемы школьного советского воспитания: Соч. - Т.5. - М.: Просвещение, 2012. – 154 с.
34. Новикова В.И. Теоретические основы нравственного воспитания школьников.- Автореферат доктора пед. наук.- Ростов-на-Дону, 2014. – 554 с.
35. Ницше. Сочинение в 2-х томах - М: 2009, т. 1 НИИОП АПНСССР, 2012. - 289 с.
36. Немов Р.С. Психология / В 3-х кн. – М.: Просвещение, 2011. - 324 с.
37. Николина В.В. География. Поурочные разработки. 5-6 классы (пособие для учителя). – М.: Просвещение, 2014. – 339 с.
38. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка, - М: 2014. – 414 с.
39. Обучение и воспитание школьника: вопросы активности и самостоятельности учащихся в учебно-воспитательной работе / редкол.: Ш. И. Ганелин, Н. Н. Петухов, Е. Н. Кирпичникова; отв. ред. Ш. И. Ганелин - Ленинград, 2002. – 435 с.
40. Педагогика школы / Под ред. Г.И. Щукиной. - М.: Просвещение, 2008. – 322 с.
41. Педагогика / Под ред. Э. Т. Малиночки. - М.: Краснодар, 2002. – 341 с.
42. Подласый П.И. Педагогика: Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений. - М.: Просвещение, 2012. – 546 с.
43. Преображенский В.С., Александрова Т.Д., Максимова Л.В. География в меняющемся мире. Век XX. Побуждение к размышлению. -М.: ИГРАН, 2012. – 273 с.
44. Практикум по возрастной психологии / Под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. – СПб: Речь, 2012. – 389 с.
45. Рубинштейн С.Л. Психолого-педагогические проблемы нравственного школьников. – М., «Просвещение», 2011. – 616 с.
46. Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения – М., 2000. – 401 с.
47. Синельников И. Ю. Российская педагогика конца XIX - начала XX вв
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00518
© Рефератбанк, 2002 - 2024