Код | 507661 |
Дата создания | 2023 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Работа выполнена на отлично. Принята с первого раза, без доработок.
После покупки вы получите файл Word на 36 стр.
В работе раскрыты вопросы, представленные ниже (всё задание в прикрепленном демо-файле):
Задания к зачету
1. Дать понятие «целевые ориентиры» дошкольного образования (ДО).
2. Осуществить сравнительный анализ ФГОС ДО и НО (начального образования) в аспекте преемственности подготовки к школьному обучению. Результаты анализа представить в форме таблицы.
Таблица
Сравнительный анализ ФГОС ДО и НО
Основные линии развития
Требования ДО к результатам
Требования НО –начальное образование
материалы: ФГОС ДО, НО
3. Проанализируйте авторскую программу диагностики готовности ребенка к школе, укажите ее сильные и слабые стороны.
4. Практическое задание: проанализировать 10 методик диагностики, оценивающие компоненты готовности ребенка к школе. Заполнить таблицу по примеру
Методики диагностики
Компоненты готовности
Нарисуй домик
Психофизиологический уровень +
Умственный уровень
Личностный уровень
Эмоционально-волевой уровень +
Коммуникативно-речевой
5. Заполнить таблицу по теме «Подходы к пониманию готовности ребенка к школе»
Компонент готовности
Качества, входящие в данный компонент
(Кто изучал?)
Показатели готовности
Характеристика качеств детей 7-го года жизни
Целевые ориентиры
Мотивационная готовность
Эмоционально-волевая готовность
Интеллектуальная готовность
Физическая готовность
6. Письменно решить психологическую задачу:
- Знаете, моему Васильку уже шесть с половиной. Осенью и школу пойдет. Прямо не знаю, как с ним быть. Он уменя даже букв не разбирает. Наверное, пора его начинать учить.
- Да что вы? Зачем? А в школе, что он делать будет? Заскучает, избалуется. Учителя некоторые даже просят: ни и коем случае ничему не учите ребенка до школы, не мешайте им.
- Вот видите, - возражает первая собеседница, - учителя говорят одно, а люди добрые делают другое. У соседей тоже мальчик шести лет. Так он уже и читает свободно, складывать и вычитать умеет до двадцати.
Кто же прав?
Дайте теоретическое обоснование своему ответу.
7. Провести диагностику готовности ребенка к школе, оценить результаты и дать рекомендации по дальнейшем развитию ребенка.
8. Проанализируйте программу коррекционно-развивающей работы с дошкольниками на этапе подготовки их к школе (по выбору студента). Вычлените принципы, на которых строится данная программа, укажите ее сильные и слабые стороны.
9. Методический портфель
Подберите не менее 5 игр для формирования каждого компонента готовности детей к школе
Компонент готовности
Дидактическая игра – название, коррекционно-развивающие цели игры
Особенности проведения (групп. /индивид., роль взрослого – мера оказания помощи)
1 Физическая готовность
2 Мотивационная готовность
3 Речевая готовность
4 Интеллектуальная готовность
5 Эмоциональная готовность
6 Волевая готовность
7 Социально-психологическая готовность
10. Работа с родителями.
Предложите перечень тем консультаций для родителей (не менее 5)
Составить список литературы для родителей по вопросам готовности ребенка к школе. Предложить модель информационного стенда для родителей на тему подготовки ребенка к школе. Составить программу работы педагога с родителями подготовительной группы
Литература
1. Безруких, М.М. Ребенок идет в школу : учеб.пособие для педвузов / М. М. Безруких ; С.П. Ефимова. - 4-е изд., перераб. - М. : Академия, 2000. - 248 с.
2. Вьюнова, Н.И. Психологическая готовность ребенка к обучению в школе: психолого-педагогические основы : учеб.пособие для вузов / Н. И. Вьюнова ; К.М. Гайдар, Л.В. Темнова. - М. : Академ.Проект, 2003. - 256 с.
3. Готов ли ребенок к школе?: диагностика в экспериментах, заданиях, рис.и табл./Р.Айзман,Г.Жарова,Г. Вартапетова,Е.Петрова.-М.:НЦ ЭНАС,2006
4. Готовность к школе: развивающие программы / под ред. И.В. Дубровиной. - 6-е изд. - М. :Академ.Проект, 2001. - 96 с. - (Руководство практического психолога).
5. Гуткина, Н.И. Психологическая готовность к школе [Текст] : учеб.пособие для вузов по напр. и спец.психологии / Н. И. Гуткина. - 4-е изд., перераб. и доп. - СПб. : Питер, 2009. - 208 с.
6. Нижегородцева, Н.В. Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе : пособие для психологов, педагогов / Н. В. Нижегородцева ; В.Д. Шадриков. - М. : ВЛАДОС, 2002. - 256 с.
7. Семаго, Наталья. Психолого-педагогическая оценка готовности ребенка к началу школьного обучения: программа и методические рекомендации / Наталья Семаго, Михаил Семаго. – Москва: Чистые пруды, 2005. – 32 с.
8. Соколова Ю.А. Игры и задания на готовность к школе ребенка шести- семи лет/ Ю. Соколова.-М.: Эксмо, 2009
9. и др.