Вход

Новая версия 27.06.2022 АНО ДПО: Коучинг

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 507061
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
460руб.
КУПИТЬ

Описание

Данная работа сдана всего один раз, все ответы полные и максимально развернутые.

Цена такой же, но уникальной работы для Вас - 600 рублей. Обращайтесь в личные сообщения!

Эта работа написана мной, сумма баллов полученных за работу 50 баллов (отлично). Внутри ответы на все задания абсолютно правильные.

Содержание

Цель: Овладеть навыком составления плана проведения коуч-сессии, соблюдать тайминг сессии, следовать логической структуре коучинг-процесса

Выполнение задания:

1. Прочитайте внимательно текст.

Составьте план-конспект 60 минутной коуч-сессии для клиента на запрос «Достижение цели». Для примера вы можете использовать расширенные версии запросов: «Как увеличить доход», «Как найти работу», «Как найти общий язык с коллегами». Укажите в конспекте цель, задачи, список вопросов, ход упражнений, которыми вы собираетесь воспользоваться на сессии и упражнения, которые вы порекомендуете клиенту в качестве домашнего задания.

Укажите запрос

Список литературы

. Внимательно изучите текст лекций.

Составьте план-конспект 60 минутной коуч-сессии для клиента на запрос «Достижение цели». Для примера вы можете использовать расширенные версии запросов: «Как увеличить доход», «Как найти работу», «Как найти общий язык с коллегами». Укажите в конспекте цель, задачи, список вопросов, ход упражнений, которыми вы собираетесь воспользоваться на сессии и упражнения, которые вы порекомендуете клиенту в качестве домашнего задания.

2. Заполните таблицу

Укажите запрос

Запрос: «Достижение цели. Как найти общий язык с коллегами?»

Пропишите задачи коуча при работе с этим запросом

1. Помочь клиенту преодолеть внутренние противоречия, страхи, внутренние барьеры, ограничения, стереотипы, связанные с общением с коллегами.

2. Стимулировать самообучение, чтобы человек в итоге смог сам находить решения и ресурсы, самостоятельно достигать целей.

Цель этапа

Время на этот этап

Что вы планируете сделать, упражнения, список вопросов

Примечание

1 этап.

Цель: Установление раппорта (контакта).

10 минут.

На этапе установления раппорта используются тс же техники, которые используются в психологическом консультировании: невербальное отзеркаливание, открытые вопросы, техники эмпатического слушания.

Для установления глубокого контакта могут использоваться следующие приемы:

1) слова-смягчители:

В данном случае используем следующие слова смягчители:

Мне хотелось бы узнать, какие отношения в коллективе между другими коллегами?

Поправьте меня, если я не права, но Вы не можете найти общий язык с коллегами по причине того …?

2) парафраз — эта техника была рассмотрена при анализе техник консультирования. Парафраз служит проверке пониманию коучем клиента, а также установлению контакта;

3) называние цели вопроса, например:

Чтобы лучше понять вашу ситуацию, мне необходимо знать какие отношения с коллегами у Вас были, когда Вы только устроились на работу?

4) нахождение в позиции коуча, или "мета-позиции", — состоянии "вовлеченного наблюдателя", когда коуч одновременно и вовлечен в диалог с клиентом, и в то же время находится в позиции наблюдателя, т.е. как бы наблюдает за происходящим "извне".

Также на этом этапе можно спросить у клиента:

Как Вы поймете, что коуч сессия прошла успешно?

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0062
© Рефератбанк, 2002 - 2024