Вход

Эссе: «Проблема дифференциации в обучении. Возможности и ограничения создания школ по принципу: · Ко

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код 506124
Дата создания 2017
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
430руб.
КУПИТЬ

Описание

Введение
Пути повышения эффективности обучения ищут педагоги всех стран мира. В России проблема результативности обучения активно исследуется на основе использования последних практик в психологии, информатики и теории управления познавательной деятельностью.
В последние время четко разграничился переход на гуманистические способы обучения в воспитании детей. При всем этом, в учебном процессе школы сохранились противоборства между потребностью в дифференциации образования и единообразием содержания и технологий обучения............

Содержание

Проблема дифференциации в обучении. Возможности и ограничения создания школ по принципу: · Конфессиональной принадлежности · Гендерному критерию · Этническому критерию

Список литературы

нет
Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00393
© Рефератбанк, 2002 - 2024