| Код | 505501 |
| Дата создания | 2020 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Актуальность выбранной темы обусловлена ростом технологий, характеризующихся значительными изменениями в обществе, науке, хозяйственной сфере, которые в настоящее время требуют высоких требований к качеству компетенций профессиональных умений человека. Поиск соответствующих организационных структур для учебных заведений - самый важный вопрос 20-го века для обеспечения перехода от принципа «пожизненного образования».
В истории развития сферы образования в Российской Федерации принят новый закон «Об образовании» [6]. Сегодня все образовательное сообщество успешно реализует стратегические цели государственной политики в сфере образования, то есть расширяет статус качественного образования для удовлетворения всех современных требований общества и граждан и активно развивает правовую основу экономических инноваций в сфере образования. Улучшение образовательной системы влияет на все ее сферы. Модернизируется региональная система дошкольного образования. Федеральные государственные образовательные стандарты устанавливаются постепенно, и, следовательно, содержание образовательного процесса активно обновляется. Концепция учебно-методического комплекса находится на стадии разработки. В системе профессионального образования приоритет отдается подготовке высококвалифицированных сотрудников, направленных на потребности рынка труда, а также эффективному взаимодействию между организациями высшего и среднего профессионального образования и работодателями. Важно также повысить авторитет гуманитарных и социально ориентированных профессий: лингвисты, историки, политологи, социологи и др.
Важным представляется вопрос о направлении деятельности органов региональной и муниципальной власти при реализации государственной политики в сфере образования. В настоящее время муниципальные администрации сферы образования активно работают со всеми участниками образовательной деятельности, чтобы реализовать в жизнь поставленные задачи с хорошими результатами.
Разработка стратегии повышения конкурентоспособности российской образовательной системы требует дальнейшего развития.
Целью данной работы является изучение теоретических и нормативно-правовых основ государственной политики в сфере образования и анализ её реализации на муниципальном уровне. Для её достижения необходимо решить следующие задачи:
- изучить основные принципы и направления государственной политики в сфере образования;
- рассмотреть особенности деятельности органов местного самоуправления в сфере образования;
- провести анализ направлений деятельности органов местного самоуправления при реализации государственной образовательной политики в муниципальном образовании;
- выделить мероприятия по реализации государственной образовательной политики на уровне муниципального образования и предложить практические рекомендации по совершенствованию направлений деятельности органов местного самоуправления.
1
Теоретические и нормативно-правовые основы реализации государственной политики в сфере образования в Российской Федерации
1.1
Основные принципы и направления государственной политики в сфере образования
1.2
Нормативные основы деятельности органов местного самоуправления в сфере образования
1.3
Особенности деятельности органов местного самоуправления при реализации государственной образовательной политики
2
Анализ направлений деятельности органов местного самоуправления в сфере образования в муниципальном образовании «Городской округ Берёзовский»
2.1
Структура, основные направления и субъекты реализации политики в сфере образования на муниципальном уровне
2.2
Мероприятия по реализации государственной политики в сфере образования в муниципальном образовании «Городской округ Берёзовский»
3
Совершенствование деятельности органов местного самоуправления в сфере образования муниципального образования «Городской округ Берёзовский»
3.1
Оценка состояния и проблемы реализации направлений деятельности органов местного самоуправления в сфере образования на муниципальном уровне
3.2
Практические рекомендации по совершенствованию направлений деятельности органов местного самоуправления в сфере образования муниципального образования «Городской округ Берёзовский»
Заключение
Список использованных источников
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Конституция РФ от 12 декабря 1993 года [Электронный ресурс] Дата обновления: 20.01.2012. Доступ из Справочной правовой системы «Консультант Плюс»
2. Бюджетный кодекс Российской Федерации [Элeктpoнный peсypс]: Федеральный Закон от 31.07.1998 (в ред. от 18.07.2009). – Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс». –Режим доступа: http://www.сonsultant.ru
3. Гpaждaнский кoдeкс Poссийскoй Фeдepaции [Элeктpoнный peсypс]: Федеральный Закон от 30.11. 1994 г. №51-ФЗ. – Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс». –Режим доступа: http://www.сonsultant.ru
4. Нaлoгoвый кoдeкс Poссийский Фeдepaции [Элeктpoнный peсypс]: Часть первая от 31.07.1998 г. №146-ФЗ. Часть вторая от 05.08.200 г. № 117-ФЗ. – Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс». –Режим доступа: http://www.сonsultant.ru
5. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации [Элeктpoнный peсypс]: Федеральный закон от 06.10. 2003 № 131-ФЗ. – Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс». –Режим доступа: http://www.сonsultant.ru
6. Об образовании в Российской Федерации: федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012г. №273-ФЗ [Электронный ресурс] // Доступ из Справочной правовой системы «Консультант плюс»
7. Всеобщая декларация прав человека (Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948г.)//Российская газета. – 1998. – 10 декабря.
8. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (принят Генеральной Ассамблеей ООН 16 декабря 1966г.)// Бюллетень Верховного Суда РФ. – 1994. - №12
9. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) //Сборник действующих договоров, соглашений и конвенций, заключенных СССР с иностранными государствами. Вып. ХХV. – М., 1972. С. 246-306.
10. Декларация о создании общеевропейского пространства высшего образования (Принята Конференцией Министров, ответственных за высшее образование 19 июня 1999г.)// Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2003. - №21.
11. Положение о Министерстве образования и науки РФ (утв. Постановлением Правительства РФ от 03.06.2-13 года № 466) [Электронный ресурс]. - Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс». - Режим доступа: http://www.consultant.ru.
12. Требования к управлению проектом [Электронный ресурс]: Национальный стандарт Российской Федерации – Режим доступа: http://doсs.сntd.ru/doсument/1200089604
13. Алексеев, П.В. Философия: учебник / П. В. Алексеев, А. В. Панин. - Москва : Проспект, 2017. - 588 с.
14. Бабун, Р.В. Государственное и муниципальное управление. введение в специальность (для бакалавров) / Р.В. Бабун. - М.: КноРус, 2017. - 128 c.
15. 2Бондарева, Л.В. Государственное управление: английский для академических целей: Учебное пособие / Л.В. Бондарева, Т.В. Валентей, С.В. Зимина и др. - М.: Инфра-М, 2018. - 336 c.
16. Василевич, С.Г. Государственное управление. Проблемы и пути повышения эффективности. Монография / С.Г. Василевич. - М.: Юнити, 2019. - 544 c.
17. Василенко, И.А. Государственное и муниципальное управление: Учебник для бакалавров / И.А. Василенко. - Люберцы: Юрайт, 2015. - 494 c.
18. Гегедюш, Н.С. Государственное и муниципальное управление: Учебное пособие для прикладного бакалавриата / Н.С. Гегедюш, Е.В. Масленникова, М.М. Мокеев и др. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 238 c.
19. Захаров, Н.И. Государственное и муниципальное управление: Учебник / Н.И. Захаров, В.Д. Попов, В.А. Есин, Ю.Ю. Шитова. - М.: Инфра-М, 2016. - 158 c.
20. Звонников, В.И. Государственное и муниципальное управление (академический бакалавриат). Программы учебных дисциплин: Учебное пособие / В.И. Звонников, В.И. Звонников. - М.: Инфра-М, 2017. - 368 c.
21. Иванов, В.В. Государственное и муниципальное управление с использованием информационных технологий / В.В. Иванов, А.Н. Коробова. - М.: Инфра-М, 2018. - 222 c.
22. Кормишкина, Л.А. Государственное и муниципальное управление: итоговая государственная аттестация студентов: Учебное пособие / Л.А. Кормишкина, А.Р. Еремин, Е.Г. Коваленко. - М.: Инфра-М, 2018. - 416 c.
23. Евстратова, Т. А. Территориальное общественное самоуправление в решении вопросов местного значения. [Текст] //Социальная политика и социология. – 2016. – №. 2-1. – С. 23-29.
24. Еремин, С. Актуальные вопросы управления государственной и муниципальной собственностью. [Текст] // Litres. – 2017. – №. 3. – С. 48.
25. Грибоедова, Т. П. Содержание понятия и особенности реализации социального партнерства в современном образовании / Т. П. Грибоедова // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. – 2018. – № 98. – С. 50-60
26. Заболотских, Е. М. Ответственность должностных лиц и органов местного самоуправления. [Текст] // Проспект– 2019. – №. 2. – С. 47.
27. Катаева, В.И., Межибовская, Н.В. Актуализация проектного управления учреждениями культуры в муниципальном образовании [Текст]// Материалы Ивановских чтений – 2017. - № 1/2 . – С.172.
28. Ким, В.Д. К вопросу о новой правовой модели управления государственной собственностью [Текст] // Академический юридический журнал – 2015. – №. 4. – С. 78.
29. Кораблева, Г. Б. Дошкольное образование в России: состояние и проблемы кадрового потенциала / Г.Б. Кораблева // Вестник Тюменского государственного университета. 2019. №4. С.71-79.
30. Крупко, А. Э. Проблемы устойчивого развития муниципальных образований России [Текст] // ФЭС: Финансы. Экономика. Стратегия. – 2014. – №3.– С. 17-22.
31. Лоншакова, Д., Шевелева, Н. А. Взаимодействие органов местного самоуправления с населением в решении вопросов развития муниципального образования [Текст]// Вестник Воронежского института экономики и социального управления. – 2016. – №. 3. – С. 103-106.
32. Ляхов В. П. Территориальное общественное самоуправление в регионах России в условиях реформирования системы местного самоуправления: достижения и риски имитации [Текст]//Власть. – 2015. – №. 2.
33. Пясецкая, Е. Н. Факторы формирования активности местного сообщества [Текст]// Политика, экономика и инновации. – 2016. – №. 1.
34. Рудакова, Е.Н. Государственная образовательная политика: этапы становления и современное состояние / Е. Н. Рудакова // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: История и политические науки. – 2017. – № 4 – С. 175-183.
35. Миссия системы образования РФ//Министерство образования и науки РФ. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://минобрнауки.рф/справки/24 (дата обращения 07.05.2020).
36. Официальный сайт Министерства Финансов Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.minfin.ru/ru;
37. Единый портал бюджетной системы Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.budget.gov.ru;
38. СКРИН Система раскрытия информации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.skrin.ru;
39. Свободнaя Энциклопедия Википедия: [Электронный ресyрс] – Режим достyпa: www.ru.wikipedia.org;
40. Федеральная служба государственной статистики: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gks.ru/;
41. Официальный сайт Министерства экономического развития РФ: [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eсonomy.gov.ru.