Вход

Математическая статистика Вариант 12 (6 задач)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 504641
Дата создания 2019
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 260руб.
КУПИТЬ

Описание

Задача 1. Вариант 2

Представить данную выборку в виде вариационного ряда. Построить полигон частот, гистограмму, кумуляту и график эмпирической функции распределения.

Найти моду, медиану, среднее и дисперсию (смещенную и несмещенную) по указанной выборке.

Исходные данные

510 360 520 410 480 560 410 380 530 480 500 450 540 490 390


Задача 2. Вариант 3

Перед выборами в городе было опрошено n = 800 человек. Из них k = 200 человек отдали предпочтение нынешнему мэру. На какое количество голосов может рассчитывать мэр на выборах, если всего в городе N = 100 000 избирателей (вычислить с доверительной вероятностью 0,95 и 0,99)?


Задача 3. Вариант 4

Фирма с целью установления известности ее продукции опросила в каждом из 100 населенных пунктов по 20 человек. Распределение Х – числа пунктов, не знакомых с продукцией фирмы, таково:

Распределение пунктов, не знакомых с продукцией фирмы

xi 0 1 2 3 4 5

число пунктов 65 20 10 3 1 1

Можно ли при 5%-ном уровне значимости считать, что число незнакомых с продукцией фирмы подчиняется закону Пуассона?


Задача 4. Вариант 5

В двух группах, изучающих иностранный язык по разным методикам, проводилось тестирование, в результате которого была получена некоторая интегральная характеристика каждого обучаемого, измеряемая в баллах. На уровне значимости 0,05 выяснить влияние методики обучения на измеряемую характеристику (применить критерии Фишера и Стьюдента).

Результаты тестирования

Методика обучения Численность группы Выборочное среднее

характеристики Выборочная дисперсия

характеристики

Методика 1 13 81 94

Методика 2 14 72 74


Задача 5. Вариант 6

В ходе эксперимента измерялись характеристики x и y. Представить результаты измерений графически. Найти выборочный коэффициент корреляции этих величин. Что можно сказать о зависимости этих двух величин?

Построить уравнение линейной регрессии y от x. Нанести на график линию регрессии.

На уровне значимости α = 0,05 оценить модель и параметры уравнения регрессии.

Результаты эксперимента

x 5,6 4,1 12,1 3,1 5,3 2,4 18,7 2,8 9,8 7

y 0,9 10,3 12 4,4 6 13,4 -5,5 21,3 7,1 -3,8


Задача 6. Вариант 7

Исследования производительности труда (%) при 4 уровнях фактора – стажа работы – сведены в таблицу:

Результаты измерения

Номер испытания

i Уровни фактора

F1 F2 F3 F4

1 138 141 145 148

2 138 142 147 151

3 142 144 140 -

4 142 145 - -

Методом дисперсионного анализа при уровне значимости α = 0,05 проверить гипотезу о влиянии стажа работы на производительность труда.

Содержание

Содержание

Задача 1. Вариант 2 3

Задача 2. Вариант 3 9

Задача 3. Вариант 4 11

Задача 4. Вариант 5 13

Задача 5. Вариант 6 15

Задача 6. Вариант 7 21

Список использованной литературы 25

Список литературы

Не подошли данные? Другой вариант? Не проблема! Напишите мне, оформите заказ и в течение 1-5 дней (в зависимости от загруженности) я выполню вашу работу.

Пример оформления задач по мат.статистике для общего представления о качестве приобретаемой работы можно посмотреть в демо-файле к работе.

Работа была выполнена в 18/19 учебном году, принята преподавателем без замечаний.

Работа выполнена мной лично. Если увидели ошибку, то напишите мне, чтобы исправила.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00354
© Рефератбанк, 2002 - 2024