| Код | 504570 |
| Дата создания | 2023 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 7 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Период изготовления: июнь 2022 года.
Предмет: Методология обучения и воспитания.
Проведено исследование.
База исследования: МБОУ «СОШ № 8» (г. Радужный Ханты-Мансийский автономный округ).
Выборка: 10 человек (учащиеся 3 класса).
Цель курсовой работы – провести анализ связи эстетического и этического воспитания личности.
Для достижения цели определены следующие задачи:
- оценить важность эстетического компонента воспитания в образовательном пространстве;
- охарактеризовать взаимодействие эстетического и этического компонентов воспитания в образовании;
- привести характеристику МБОУ «СОШ № 8» города Радужный ;
- оценить уровень сформированности эстетических и этических представлений обучающихся МБОУ «СОШ № 8» г. Радужный;
- разработать фрагмент программы повышения эффективности эстетического воспитания через его связь с этическим воспитанием.
Результаты исследования. Были разработаны примерное содержание и задачи нескольких мероприятий, которые должны быть включены в комплексную программу. Дальнейшее углубление в разработку программы может послужить целью магистерского исследования, а представленные результаты могут служить базой для написания иных курсовых работ по профилю подготовки.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Введение 2
1.Эстетический и этический компоненты воспитания в образовательном процессе: понятие, структура, взаимосвязь 5
1.1 Важность эстетического компонента воспитания в образовательном пространстве 5
1.2 Взаимодействие эстетического и этического компонентов воспитания в образовании 9
2 Направления развития взаимосвязи эстетического воспитания с этическим на примере МБОУ «СОШ № 8» города Радужный ХМАО 14
2.1 Характеристика образовательного учреждения 14
2.2 Оценка уровня сформированности эстетических и этических представлений обучающихся МБОУ «СОШ № 8» г. Радужный 17
2.3 Разработка программы повышения эффективности эстетического воспитания через его связь с этическим воспитанием 23
Заключение 28
Библиографический список 30
1. Антропова, Д. В. Нравственное воспитание младших школьников средствами изобразительного искусства / Д. В. Антропова, О. А. Овсянникова // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. – 2020. - № 2(46). – С.13-16. – Текст : электронный [сайт]. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43134882 (дата обращения: 25.08.2022).
2. Гребенюк, О. С. Педагогика индивидуальности : учебник и практикум для вузов / О. С. Гребенюк, Т. Б. Гребенюк. — 2-е изд., доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 410 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-09998-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/492851 (дата обращения: 24.08.2022).
3. Джуринский, А. Н. Поликультурное образование в многонациональном социуме : учебник и практикум для вузов / А. Н. Джуринский. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 257 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-00645-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/489406 (дата обращения: 25.08.2022).
4. Кандыба, К. В. Этическое сопровождение воспитательного процесса в общеобразовательной школе / К. В. Кандыба // Вестник науки. – 2022. - № 6(51). – С.55-58. – Текст : непосредственный
5. Коджаспирова, Г. М. Педагогика : учебник для среднего профессионального образования / Г. М. Коджаспирова. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 719 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-13665-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/490130 (дата обращения: 26.08.2022).
6. Крившенко, Л. П. Педагогика : учебник и практикум для вузов / Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 400 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07709-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/489404 (дата обращения: 25.08.2022).
7. Навразова, М. Р. Народная культура как средство эстетического воспитания учащихся / М. Р. Навразова // Мир науки, культуры, образования. – 2020. - № 3(82). – С.255-256. – Текст : электронный [сайт]. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=43412809 (дата обращения: 26.08.2022).
8. Нарыкова, Г. В, Воспитание и социализация младших школьников в условиях реализации ФГОС / Г. В. Нарыкова // Гуманитарные исследования. Педагогика и психология. – 2021. - № 8. – С. 59-66. – Текст : электронный [сайт]. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47427196 (дата обращения: 26.08.2022).
9. Неустроева, А. Н. Воспитание художественно-эстетической культуры школьников / А. Н. Неустроева // International scientific review. – 2019. – С.69-70. – Текст : непосредственный
10. Педагогика : учебник и практикум для вузов / С. В. Рослякова, Т. Г. Пташко, Н. А. Соколова ; под научной редакцией Р. С. Димухаметова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 219 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08194-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/491025 (дата обращения: 26.08.2022).
11. Савельева, Е. А. Перспективные направления педагогического взаимодействия семьи и школы в эстетическом воспитании младшего школьника / Е. А. Савельева // Мир науки. Педагогика и психология. – 2019. – № 4. – С.24. – Текст : электронный [сайт]. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41419721 (дата обращения: 22.08.2022).
12. Савенков, А. И. Педагогика. Исследовательский подход в 2 ч. Часть 1 : учебник и практикум для вузов / А. И. Савенков. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 232 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06820-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/491415 (дата обращения: 26.08.2022).
13. Саутиева, Ф. Б. Специфика организации эстетического воспитания школьников / Ф. Б. Саутиева // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. - № 59-1. – С.109-115. – Текст : непосредственный
14. Сергеева, М. Г. Исторические предпосылки развития нравственно-эстетического воспитания обучающихся в современном образовании / М. Г. Сергеева // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. - № 67-1. – С.206-209. – Текст : непосредственный
15. Тюрина, И. А. Формирование основ художественно-эстетической культуры младших школьников во внеурочной деятельности / И. А. Тюрина // Гуманитарное пространство. – 2018. – С. 539-541. – Текст : электронный [сайт]. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=27235837 (дата обращения: 23.08.2022).
16. Холиков, К. Б. Значение эстетического образования и воспитания в общеобразовательной школе / К. Б. Холиков // Science and Education. – 2022. – № 3(5). – С. 1549-1555. – Текст : электронный [сайт]. – URL: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/3613 (дата обращения: 25.08.2022).
17. Ярашев, Ж. Т. Нравственное и эстетическое воспитание учащихся в сотрудничестве с семьей и школой / Ж. Т. Ярашев // Academy. – 2021. – 3(66). – С.42-44. – Текст : непосредственный