Вход

Методика обучения учащихся среднего школьного возраста стилизации пейзажа в цвете на внеурочных занятиях по изобразительному искусству

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 504230
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 7 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 960руб.
КУПИТЬ

Описание

Курсовая работа выполнена по методике обучения изобразительного искусства ( работа с учащимися среднего школьного возраста на внеурочных занятиях)

Содержание

Введение

Глава 1. Стилизация как художественно-изобразительный метод

1.1 Место изучения стилизации в художественном образовании учащихся

1.2. Приемы, средства и принципы освоения учащимися стилизованной композиции

Глава 2. Методические приемы, художественные средства при обучении основам стилизации

2.1. Художественные материалы, используемые при работе над созданием стилизации

2.2. Методические рекомендации по обучению учащихся стилизации пейзажа в цвете

Список литературы

1. Алексеева JI.JI. Художественно-эстетическое образование в профильной школе: эволюция и перспективы развития:- М., 2009.

2. Анн Пипер Энергия красок. – 2008. – арт-Родник, с. 34-36

3. Антонов Ф.В.Рисунок. - М.: Легпромбытиздат1988.- 176 с.

4. Аргаева Г.В. Художественно-эстетическое воспитание подростков - Элиста, 2003.

5. Беджанов Ю.К. Изобразительное и декоративно-прикладное искусство. Термины и понятия: Учебное пособие. - Майкоп:-1997. - 177 с.

6. Возвращение к истокам. Бордюг Н. Д., Некрасова М. А., Поровская Г. А., Шпикалова Т. Я. - М.: Владос, 2000. - 272 с.

7. Волков H.H. Восприятие картины. - М.: Просвещение, 1969. - 56 с.

8. Волков H.H. Восприятие предмета и рисунка. - М.: АПН РСФСР, 1950.-508 с.

9. Волкова Е.В. Проблема содержания и формы в искусстве. - М.: Знание, 1976. - 64 с.

10. Выготский Л.C.- М.: Просвещение, 1991. - 93 с.

11. Выготский JT.C. Психология искусства.: Феникс, 1998. -480 с.

12. Вяхи-Ильвес JI.T. Декоративное рисование в школе. - Л.: Учпедгиз, 1960.-83 с.

13. Герасимов A.A. Декоративная пластика (растения). - Витебск: УО «ВГТУ им. П.М. Машерова», 2009. - 28 с.

14. Герасимов A.A. Стилизация природных форм. - Витебск: УО «ВГТУ им. П.М. Машерова», 2004. - 98 с.

15. Гризоглазова А. В. // Молодой ученый. — 2013. — №12. — С. 445-447.

16. Губанова E.H. Национально-региональный компонент:- М., 2010.

17. Декоративные мотивы и орнаменты всех времен и стилей. - М.: ACT, 2010. - 210 с.

18. Ермолаева-Томина Jl.Б.-М.: Академический проект: Культура, 2005. - 304 с.

19. Кардовский Д.Н. Пособие по рисованию / Под общ. ред. проф. Кардовского Д.Н. и др. - М.: В.Шевчук, 2006. - 208 с.

20. Китайская ассоциация художников. Сцена времени: Национальная коллекция наблюдательных работ [M]. Пекин: Издательство народного изобразительного искусства. 2013 – 20 с.

21. Ковалев A.A. Формальный метод в поисково-организационном этапе работы над реалистической композицией. Монография. - М.: Прометей, 2005. - 120 с.

22. Краморов С.Н. Конструктивный рисунок.-Омск: Академия, 2005.-110 с.

23. Лернер И.Я. - М.: Педагогика, 1981. - 186 с.

24. Лосев А.Ф. Проблема символа и реалистическое искусство. - М.: Искусство, 1995. - 320 с.

25. Могилевцев В.А. Основы рисунка. - СПб.: Артиндекс, 2007. - 72 с.

26. Неменская Jl.А. Учебник. Искусство в жизни человека. - М.: Просвещение, 2010. - 176 с.

27. Неменский Б.М.- М.: Просвещение, 2007. -255 с.

28. Рождественская С.Б. Русская народная художественная традиция в современном обществе. Архитектурный декор и художественные промыслы. -М.: Наука, 1981.-208 с.

29. Соколова Е.О. Стилизация как важнейший принцип/ Е.О. Соколова // Преподаватель XXI век: в 2 ч. 4.1 - 2013. - № 4. - С. 194-203.

30. Соколова Е.О. Взаимосвязь уроков рисования с натуры с уроками декоративного рисования//Вопросы истории, теории. 8: в 2 ч. Ч. 2. - М.: Прометей, 2012. - С. 393-400.

31. Стародуб К.И., Евдокимова Н.А. Рисунок и живопись: от реалистического изображения к условно-стилизованному: Феникс, 2009. – 190 с.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00491
© Рефератбанк, 2002 - 2024