Влияние конфликтов в семье на асоциальное поведение подростков

1. Абдуллина Л.Б., Косцова С.А., Ишкильдина З.К., Саттарова Л.С. Исследование взаимосвязи стиля семейного воспитания и конфликтности // История и педагогика естествознания. – 2021. – № 1-2. – С. 11-13.

2. Абдышукурова Г.Ж., Садырова Б.С. Роль взаимоотношений в семье в проявлении асоциальных форм поведения подростков // Вестник Кыргызского государственного университета имени И. Арабаева. – 2019. – Т. 1. – № S. – С. 39-43.

3. Азаров А. Семейная педагогика / А. Азаров. – М.: Аспект - Пресс, 2007. – 362 с.

4. Андреева Г.М. Социальная психология учебник / Г.М. Андреева. – М.: Аспект-Пресс, 2010. – 368 с.

5. Антонян Д.Г. Подавленная агрессия как причина асоциального поведения // Актуальные проблемы теоретической, экспериментальной, клинической медицины и фармации. Материалы 53-й ежегодной Всероссийской конференции студентов и молодых ученых, посвященной 90-летию доктора медицинских наук, профессора, члена-корреспондента Российской Академии Естествознания Бышевского Анатолия Шулимовича. – 2019. – С. 301-302.

6. Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме / Э. Аронсон. – М., 2002. – 217 с.

7. Астахова О.И. Психологические защиты и проблемы взаимоотношений подростков в современном обществе // Актуальные проблемы психологических, психолого-педагогических и педагогических исследований. сборник статей Международной научно-практической конференции "XIII Левитовские чтения": в 2-х томах. Министерство образования Московской области; ГОУ ВО "Московской области Московский государственный областной университет", Факультет психологии. – 2018. – С. 15-17.

8. Бандура А., Уолтере Р. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений / А. Бандура. – М, 2000. – 312 с.

9. Барсуков А.В. Психологические особенности семей воспитывающих подростков с асоциальным поведением // Профилактическая и коррекционная работа с детьми "группы риска": опыт, проблемы и перспективы. материалы всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием. – 2016. – С. 28-35.

10. Большунова Н.Я., Бочкарева Е.Л. Проявления агрессии в семье и поведение ребенка в школе // Социокультурные проблемы современного человека. Материалы VIII Международной научно-практической конференции. Под редакцией Н.Я. Большуновой, Т.В. Белашиной, А.А. Александровой. – Новосибирск, 2022. – С. 285-292.

11. Булатников И. Е. Развитие социальной ответственности личности: место и роль семьи / Процветающая Россия - будущее твоей семьи (Материалы проекта по гранту Президента РФ). – Курск, 2009. – С. 252-264.

12. Валицкас Г. О перспективах развития социально- психологической помощи делинквентным подросткам / Г.О. Валицкас, А. Суславичус, Л. Булетайте. – Вильнюс: Издательство Вильнюсского ун-та, 2005. – 352 с.

13. Варга А. Я. Дела семейные / А.Я. Варга. – М.: Мысль, 2008. – 296 с.

14. Волосовец Т.В., Слободчиков И.М., Франц С.В. Агрессия и агрессивное поведение у детей: социально-педагогические аспекты анализа и коррекции // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. – 2019. – № 6. – С. 3-14.

15. Выготский Л. С. Избранные психологические исследования / Л.С. Выготский. – М.: Мысль, 2006. – 259 с.

16. Выготский Л. С. Избранные психологические исследования / Л.С. Выготский. – М.: Мысль, 2006. – 259 с.

17. Гарбузов В. И. Нервные дети / В.И. Гарбузов. – М.: Просвещение, 2000. – 167 с.

18. Гилинский Л.И., Афанасьев В.Г. Социология девиантного (отклоняющегося) поведения: учебное пособие. – СПб.: Питер, 1993. – 71 с.

19. Гребенкин Е.В., Гребенкина А.А. Конструктивное решение конфликтов в педагогическом процессе как профилактика асоциального поведения личности // Вестник Сибирского юридического института ФСКН России. – 2015. – № 2 (19). – С. 132-135.

20. Гребенников И. В. Основы семейной жизни / И.В. Гребенников. – М.: Мысль, 2010. – 94 с.

21. Гурьева В. А. Юношеские психопатии и алкоголизм / В.А. Гурьева, В.Я. Гиндикин. – М.: Медицина, 2008. – 271 с.

22. Дик П.В. Связь особенностей социализации в семье и рискованного поведения подростков // Веснік БДУ. – 2011. – № 1. – С. 46-49.

23. Дубровина И. В. Особенности психического развития детей в семье и вне семьи. Возрастные особенности психического развития детей / И.В. Дубровина, М.И. Лисина. – М.: Мысль, 2018. – С. 34-123.

24. Заева О.В. Пути повышения воспитательного потенциала семьи в профилактике асоциального поведения обучаемых // Профилактика зависимостей. – 2019. – № 1 (17). – С. 119-123

25. Зотова М.В., Челышева Ю.В. Социально-психологические аспекты гражданской социализации подростков асоциального поведения //Актуальные проблемы науки, образования и социальной работы. Сборник научных статей. РГСУ филиал в г. Люберцы; Институт психологии, социологии и социальных отношений ГАОУ ВО МГПУ. – М., 2015. – С. 58-68.

26. Ибрагимова Ж.М., Бусыгина И.С. Социально-психологические факторы асоциального поведения молодежи // Инновационный потенциал молодежи: спорт, культура, образование. Сборник научных трудов. под общей редакцией А. В. Пономарева, Н. В. Поповой; Министерство образования и молодежной политики Свердловской области; Казахский национальный университет имени аль-Фараби; Кыргызско-Российский Славянский университет имени первого Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина; Российско-Таджикский (Славянский) университет; Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина. – Екатеринбург, 2022. – С. 222-226.

27. Ковалев С. В. Психология современной семьи / С.В. Ковалев. – М.: Сфера, 2015. – 382 с.

28. Коннор Д. Агрессия и антисоциальное поведение у детей и подростков / Д. Коннор. – М.; СПб., 2005. – 217 с.

29. Кузмицкая Ю.Л. Социальная регуляция родителями поведения подростков и ее роль в социализации агрессивных форм поведения // Семья и дети в современном мире. Под общей и научной редакцией В.Л. Ситникова. – СПб, 2018. – С. 64-69.

30. Лесгафт П. Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение / П.Ф. Лесгафт. – М.: Академия, 2005. – 267 с.

31. Лисина М. И. Влияние отношений с близкими взрослыми на развитие ребёнка раннего возраста // Вопросы психологии. – 2009. - №3. - С.117-124.

32. Лукьянова У.А., Пак Л.Г. Социально-психологическая программа предупреждения асоциального поведения подростков в социально-реабилитационном центре // Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук. Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции. В 6-ти частях. Под общей редакцией Е.П. Ткачевой. – 2017. – С. 64-69.

33. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика, социальное воспитание /

Л.В. Мардахаев. – М.: Директ-Медиа, 2019. – 391 с.

34. Митченкова Я.С. Социально-психологическая профилактика асоциального поведения подростков // Международный научный студенческий журнал. – 2021. – № 13. – С. 178-181.

35. Немов Р.С. Психология: учебник: в 3 книгах. Книга 1. Общие основы психологии. – М.: Издательство «Владос», 2013. – 668 с.

36. Опросник «Поведение родителей и отношение подростков к ним» (ПОР, Е.Шафер) [Электронный ресурс]. URL: https://psylist.net/praktikum/00038.htm (дата обращения 15.09.2022 г.).

37. Петровский А. В. Дети: тактика семейного воспитания / А.В. Петровский. – М.: Знание, 2015. – 295 с.

38. Плугина О. Л., Шарапа Г. И. Влияние семейных конфликтов на формирование личности ребенка // Научные записки ОРЕЛГИЭТ. – 2020. – 2 (34). – С.51-54

39. Прокурова С.В. Роль семейного воспитания в формировании девиаций у несовершеннолетних в современном обществе // Девиации несовершеннолетних в условиях постмодернистского общества. Материалы Всероссийской конференции. – 2019. – С. 148-155.

40. Райгородский Д.Я. Психология семьи / Д.Я. Райгородский. – Самара: БАХРАХ-М. – 2002. – 752 с.

41. Реан А.А. Семья, социальные установки и асоциальное поведение детей и подростков // Российский психологический журнал. – 2015. – Т. 12. – № 1. – С. 29-40.

42. Реан А.А. Социальные установки и асоциальное поведение // Психология сознания: этнонациональные, религиозные, правовые и регулятивные аспекты. – 2015. – С. 122-127.

43. Рейтер К.А. Девиантное поведение молодежи как патологический процесс или следствие социализации в условиях современной семьи // Концептуал. Сборник научных трудов кафедры Философии и истории. – М., 2016. – С. 369-382.

44. Сагатовская Л. Г. Воспитание личности в условиях семейного коллектива / Л.Г. Сагатовская. – Томск, 2015. – 169 с.

45. Соколова О.В. Роль института семьи в профилактике асоциального поведения школьников //Социальное здоровье подростков и молодежи: основа нравственного благополучия современного общества. Сборник научных статей Международной научно-практической конференции. Ответственный редактор С.И. Беленцов. – 2018. – С. 260-262.

46. Столяренко Л. Д. Сто экзаменационных ответов по педагогике / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин. – Ростов-на-Дону, 2020. – 300 с.

47. Сулейманова Н. И. Цели и ценности воспитания // Мое Отечество. – 2018. – № 2. – С. 251-257.

48. Сулейманова Р.В., Ермилова Н.Ш. Социализация детей из неблагополучных семей // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2021. – Т. 10. – № 3 (36). – С. 264-266.

49. Тест - опросник Г. Шмишека, К. Леонгарда. Методика Акцентуации характера и темперамента личности. [Электронный ресурс]. URL: https://www.obrbratsk.ru/upload (дата обращения 12.09.2022 г.).

50. Тест-опросник родительского отношения А.Я.Варга, В.В.Столин. Методика ОРО. [Электронный ресурс]. URL: http://www.eduportal44.ru/koiro/prof (дата обращения 22.09.2022 г.).

51. Тилипалова В.А. Конфликтное поведение в межличностных отношениях «подросток – семья» // Воспитание и обучение: теория, методика и практика. Сборник материалов XX Международной научно-практической конференции. – Чебоксары, 2020. – С. 43-46.

52. Трушкина А.С., Супрун Н.Г. Роль семьи в профилактике асоциального поведения подростков // наука и практика: преемственность, традиции, инновации. – Уфа, 2017. – С. 154-158.

53. Халикова Д.В. Взаимосвязь асоциальных форм поведения подростков и их взаимоотношений в семье // Современный взгляд на будущее науки. – 2017. – С. 242-245.

54. Челышева Ю.В. Социально-психологические причины асоциального поведения несовершеннолетних // Социально-психологические аспекты практики социальной работы. Ответственные редакторы: Овчаренко Л.Ю., Тютченко А.М.; Редактор-составитель: Дорошенко Т.Н. – М., 2016. – С. 37-43.

55. Чепакова С.А. Влияние неполной семьи на процесс социализации подростков с девиантным поведением // Вести научных достижений. Социодинамика. – 2020. – № 2. – С. 47-50.

56. Эйдемиллер Э. Г. Семейная психотерапия / Э.Г. Эйдемиллер, В.В. Юстицкий. – СПб.: Питер, 2002. – 356с.

57. Яковлев Б.П., Бабушкин Г.Д., Бабушкин Е.Г., Тарасенко И.Б. Психолого-педагогические факторы возникновения девиаций в поведении современных подростков // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2019. – Т. 24. – № 1 (76). – С. 68-73.