Активизация общения заикающихся детей

1. Алифанова Е.М. Формирование коммуникативной компетент¬
ности детей дошкольного и младшего школьного возраста средствами
театрализованных игр. Автореферат дис... канд. пед. наук.- Волгоград,
2001.-16 с.
2. Ангушев Г.И. Некоторые психологические особенности заика¬
ющихся подростков.- М., 1971- 22 с.
3. Андреева Г.М. Социальная психология: Учеб. для высш. уч. за¬
ведений.- М.: Аспект Пресс, 2001.- 376 с.
4. Андронова Л.З. Коррекция интонационной стороны речи заика¬
ющихся // Дефектология, 1988. -№ 6, С. 63-68.
5. Артемова Л.В. Формирование общественных черт характера в
процессе взаимоотношений старших дошкольников // Дошкольное
воспитание, 1970, №3.
6. Арутюнян Л.З. Как лечить заикание: Методика устойчивой нор¬
мализации речи / Л.З.Арутюнян (Андронова).— М.: Эребус, 1993.—
160 с.: ил.; 20 см.
7. Асатиани Н.М., Калачева И.О., Баранова М.А. Роль психотера¬
пии в процессе комплексного лечения детей с заиканием // Журнал
невропатологии и психиатрии имени С.С.Корсакова, М.: Медицина,
1981, Т. 81, выпуск 10.- С.1544-1547.
8. Баранник А.С. Методика формирования коммуникативных и реф¬
лексивных умений подростков на основе сказкотреапии на уроках рус¬
ского языка. Автореферат дис... канд. пед. наук.- Екатеринбург, 2002. -
17с.
Батаршев А.В. Психодиагностика способности к общению, или
Как определить организаторские и коммуникативные качества лично¬
сти.— М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999.— 176 с.
10. Бодалев А.А. Личность и общение: Избранные труды.- М.: Пе¬
дагогика, 1983.- 271 с.
11. Болдырева Г.А. Психологическое исследование и коррекцион-
ная работа в системе медико-педагогического лечения затяжных форм
заикания. Дис... канд. психол. наук.- М., 1989.- 169 с.
12. Вартанова Л.Р. Дидактическая игра как антропотехническое
67

средство формирования коммуникативной культуры будущего педа¬гога. Автореферат дис... канд. пед. наук.- Ставрополь, 2001. - 22 с.
13. Владимирова И.М., Миссуловин Л.Я. Коррекция речевых на¬
рушений и коммуникативных (вербальных и невербальных) процес¬
сов у взрослых заикающихся // Вестник психосоциальной и коррекци-
онно-реабилитационной работы, 1998.- №1.- С.50-56.
14. Власова Н.А. Лечение заикания у детей дошкольного возраста.
Изд-во «Знание», М., 1956.— 32 с.
15. Волкова Г.А. Игровая деятельность в устранении заикания у
дошкольников. Книга для логопеда.—М. «Просвещение», 1983.— 144с.
16. Выгодская И.Г., Пеллингер Е.Л., Успенская Л.П. Устранение
заикания у дошкольников в игровых ситуациях.- М.: Просвещение,
1993.- 222 с.
17. Выготский Л.С. Собрание сочинений. Т.4: Детская психоло¬
гия, 1984.- 432 с.
18. Генетические проблемы социальной психологии / Под ред. Л.Ко-
ломинского, М.И.Лисиной, Минск, 1985.
19. Герштейн Е.Р. Лечение неврозов и заикания аутогенной трени¬
ровкой // Психическая саморегуляция.- Алма-ата, 1973.- С.105-108.
20. Дом. Дерево. Человек: Серия: Проективные методики.- Изд-во
Ин-та психотерапии, 1998.- 26 с.
21. Драгунова Т.В. Подросток.- М.: Знание, 1976.- 96с.
22. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии.- СПб.: Изда¬
тельство «Питер», 2000.- 368 с.
23. Жинкин Н.И. Мышление и речь. - М., 1958, С.345.
24. Запорожец А.В. Развитие ребенка. Перевод с англ. М.С.Рогови-
на. Под ред. А.В.Запорожца и Л.А.Венгера.М.: Просвещение, 1968.- 190с.
25. Захаров А.И. Психотерапия у детей и подростков.- М.: Меди¬
цина, 1982.- 212 с.
26. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Практикум по сказкотерапии.— СПб.:
ООО «Речь», 2000.- 310 с.
27. Калягин В.А., Степанова Г.М. Оценка особенности речи и лич¬
ности заикающихся с помощью личностных психодиагностических
тестов // Дефектология, 1996.- №3.- С.36-42.
28. Капица О.И. Детский фольклор. Песни, потешки, дразнилки,
сказки, игры. Изучение. Собирание. Обзор материала. Л.: Прибой, тип.
68

«Печатный двор» Госуд. изд-ва, 1928.- 222 с.
29. Карвасарский Б.Д. Неврозы: Руководство для врачей.- 2-е изд.,
перераб. и доп.- М.: Медицина, 1990.- 572 [1] с.
30. Коломинский Я.Л., Панько ЕА. Учителю о психологии детей ше¬
стилетнего возраста: Книга для учителя.- М.: Просвещение, 1988.- 189с.
31. Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. для учителя.- М.:
Просвещение, 1989.- 254 [1] с.
32. Кон И.С. Психология старшеклассника: Пособие для учителей.-
М.: Просвещение, 1980.- 191 с.
33. Корякина М.И. Формирование основ межкультурного общения
младших школьников средствами народных сказок. Автореферат дис.
... канд. пед. наук, Якутск, 2002.- 22с.
34. Кроль Л.М., Михайлова Е.Л . О том, что в зеркалах: Очерки
групповой психотерапии и тренинга.—М.: Независимая фирма «Класс»,
1999.— 240 с.— (Библиотека психологии и психотерапии).
35. Куницына В.Н. Трудности межличностного общения: Диссер¬
тация ... доктора психологических наук.- СПб., 1991.
36. Куршев В.А. Заикание.- М., 1973.- 159 с.
37. Лабунская В.А. Невербальное поведение. Ростов-на-Дону: РГУ,
1986.- 134 с.
38. Левина РЕ. Заикание у детей // Преодоление заикания у дош¬
кольников.- М.: Педагогика, 1974.- С.3-22.
39. Лисина М.И. Возрастные