Вход

Управление конфликтами между подростками с девиантным поведением

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 502783
Дата создания 2015
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 370руб.
КУПИТЬ

Описание

В работе изучена психологическая модель конфликтной компетентности специалиста - профессионала, работающего с подростками с девиантным поведением, определена ее структура, уровни и содержание, а также разработана программа развития конфликтной компетентности для указанных специалистов.

Содержание

Введение
ГЛАВА 1. Методологические и теоретические основы психолого-педагогического изучения конфликтной компетентности специалистов, работающих с подростками с девиантным поведением.
1.1 Обзор философско-социологических и психолого-педагогических подходов к изучению конфликта и конфликтной компетентности, современные подходы к изучению конфликтной компетентности как составной части профессиональной компетентности в психологической науке.
1.2 Психологические особенности конфликтов подростков с девиантным поведением, основные пути их предупреждения и разрешения.
1.3 Особенности психолого-педагогической работы специалистов с подростками с девиантным поведением.
1.4 Конфликтная компетентность специалистов, работающих с подростками с девиантным поведением, структура и значение ее развития для предупреждения и разрешения конфликтов подростков
ГЛАВА 2. Организация и методы исследования конфликтной компетентности специалистов, работающих с подростками с девиантным поведением.
2.1 Цель гипотезы задачи и этапы исследования
2.2 Методики и методы исследования
ГЛАВА 3. Результаты психологического исследования.
Глава 4 Программа развития конфликтной компетентности спеециалистов
Выводы
Заключение
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00436
© Рефератбанк, 2002 - 2024