Вход

Основные направления реформирования российской системы дополнительного профессионального образования

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 501754
Дата создания 2019
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
940руб.
КУПИТЬ

Описание

Актуальность настоящего исследования обусловлена тем обстоятельством, что в современной педагогике в настоящее время присутствует тенденция изучения основных направлений реформирования российской системы дополнительного профессионального образования .

Следовательно, именно благодаря изучению дополнительного образовательного процесса, можно определить, особенности новых методологических подходов к построению образовательных подходов в современном мире.

Поэтому и сама подготовка специалистов должна осуществляться с учетом инноваций в сфере дополнительного образования.

Содержание

Введение. 3

Глава 1. Теоретические и методические аспекты функционирования учреждений дополнительного профессионального образования. 6

1.1. Этапы развития дополнительного образования в Российской Федерации 6

1.2. Нормативно-правовые основы реализации дополнительного профессионального образования. 10

1.3. Методические основы оценки эффективности управления деятельностью учреждений дополнительного образования. 11

Глава 2. Характеристика особенностей дополнительного профессионального образования 15

2.1. Необходимость новых механизмов управления сектором дополнительного профессионального образования. 15

2.2. Международная практика обновления систем дополнительного профессионального образования. 20

Глава 3. Анализ эффективности и направления совершенствования российской системы дополнительного профессионального образования. 22

3.1 Анализ эффективности существующих форм дополнительного профессионального образования в России. 22

3.2 Направления развития и реформирования дополнительного профессионального образования. 24

Заключение. 28

Список использованной литературы.. 30

Приложение 1. Существующие формы дополнительного образования в России 33

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0056
© Рефератбанк, 2002 - 2024