Вход

ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ЖЕНЩИН В СОСТОЯНИИ КРИЗИСНОЙ БЕРЕМЕННОСТИ

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 501746
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 030руб.
КУПИТЬ

Описание

Выпускная квалификационная работа на тему «ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ ЖЕНЩИН В СОСТОЯНИИ КРИЗИСНОЙ БЕРЕМЕННОСТИ»

Работа выполнена в 2022 году на пятерку

Оригинальность текста (отчет прилагается) и оформление по ГОСТу (сноски по тексту и актуальный список литературы и нормативно-правовых актов)

Работа доступна при покупке в формате Ворд

2022 год

Содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………….………………..3

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ЖЕНЩИН В СОСТОЯНИИ КРИЗИСНОЙ БЕРЕМЕННОСТИ………………………………………………………………7

1.1. Психоаналитический подход к пониманию периода беременности в развитии женщины………………………………………………………………..7

1.2. Психологический кризис беременности: нормально протекающая и кризисная беременность в психоаналитическом подходе……………………..32

1.3. Женщина в состоянии кризисной беременности: психолого-психоаналитический взгляд……………………………………………………..37

Выводы по теоретическому исследованию…..……………………….38

ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ЖЕНЩИНЫ В ПЕРИОД БЕРЕМЕННОСТИ……………………………………………………………..40

2.1. Методология исследования………………………………………….40

2.2. Результаты исследования женщин в состоянии кризисной беременности…………………………………………………………………….40

2.2.1 Метапсихологический профиль Ирина……………………………42

2.2.2. Метапсихологический профиль Ольга…………………………...51

2.2.3. Метапсихологический профиль Анна…………………………….61

2.2.4 Метапсихологический профиль Елизавета……………………..…70

2.2.5 Сравнительный анализ случаев…………………………………….78

2.3. Психоаналитическое сопровождение женщин в состоянии кризисной беременности………….……………………………………………..81

Выводы по эмпирическому исследованию…..……………….…...….85

ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….87

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………89

ПРИЛОЖЕНИЯ……………...……………………………………………1


ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Исследования второй половины ХХ века свидетельствуют, что в становлении и реализации материнско-детского взаимодействия центральным и определяющим фактором является материнское отношение. Именно оно лежит в основе всего поведения матери, тем самым, создавая уникальную для ребенка ситуацию развития, в которой формируются его индивидуально-типологические и личностные особенности

Современные исследования в области психологии материнства свидетельствуют о том, что проблема готовности женщин к материнству, а также динамики переживания женщин во время беременности и после родов остается недостаточно разработанной. Большинство исследований в области отклоняющегося материнского поведения показывают, что на формирование готовности женщины к принятию новой социального статуса матери влияет огромное количество факторов, сложно взаимодействующих между собой, которые изменяют и подготавливают сознание и самосознание будущей матери к рождению ребенка. Среди этих факторов: репродукция родительского опыта, личностные особенности женщин, изменения в эмоциональном состоянии и др. В современных исследованиях поднимается проблема взаимосвязи того, как формируется материнский статус и как изменяется состояние сознания женщин в различные периоды репродукции.

Большинство исследователей выделяют беременность как критический период жизни женщины, стадия полоролевой идентификации, особая ситуация для адаптации. Если у беременной женщины есть неизжитые детские травмы, острые внутриличностные конфликты или сложности во взаимодействиях с матерью, то женщине придется тяжело переживать период беременности. На это могут повлиять модели материнства своей матери, адаптация к супружеству и т.п. Личностные изменения беременной женщины характеризуются инфантилизацией, обострением внутриличностных конфликтов, повышением зависимости, уровня тревожности.

Материнское отношение возникает постепенно за счет тонких механизмов регуляции, собственных сензитивных периодов и запускающих стимулов. Успех его развития напрямую зависит от пережитого опыта взаимодействия с собственной матерью, степени отработки опеки в детско-ролевых играх, проявления заботы к сиблингам.

Во внимание также принимаются различные факторы, ведущие к благоприятной адаптации женщины к материнству, среди которых: особенности личности беременной женщины, история ее жизни, степень адаптации к супружеству, степень удовлетворенности эмоциональными взаимоотношениями со своей матерью, модель материнства своей матери, культурные, социальные и семейные особенности, физическое и психическое здоровье.

Проводимые ранее исследования в рамках психоаналитического подхода позволили выявить личностные особенности беременной женщины, которые могут привести к отрицанию беременности и плода. К ним относятся инфантильность, эгоцентризм, повышенная агрессивность. Свое начало они берут из детского опыта, связанным с сексуальностью, который стал травмирующим. Специфичное протекание беременности отмечается у матерей, намеренных отказаться от ребенка. Проявляются серьезные искажения в восприятии младенца, которые начинают проявляться еще во время вынашивания ребенка. У таких беременных женщин можно наблюдать яркие перцептивные искажения, захватывающие область телесной чувствительности, что приводит к гипоэстезии и гиперэстезии шевеления плода. В связи с этим, беременность опознается поздно, соответственно чувство привязанности не развивается, вместо этого формируется инфантицидный комплекс, который проявляется в стремлении выйти из состояния беременности путем аборта параллельно с отрицанием этого побуждения, так как оно вызывает острое чувство вины.

Степень изученности проблемы. Психоаналитический подход к беременности описан в трудах таких исследователей как М. С. Ловейкина, Г. Г. Филлипова, З. Фрейд, Е. Эриксон, Дж. Кэстенберг и другие [31, 48, 49, 50, 51, 53, 70, 77].

Изучением вопросов, связанных с психологическим кризисом беременности занимались и продолжают заниматься многие исследователи. Среди них Л. Д. Жедунова, Е. С. Мордас, Д. Пайнз, Ф. Тайсон, К. Хорни и другие [24, 35, 36, 37, 44, 57, 80].

Цель исследования: изучение особенностей личности женщины в период кризисной беременности с позиции психоаналитического подхода.

Задачи исследования:

1. Провести теоретическое исследование особенностей личности женщин в период кризисной беременности

2. Выявить характер объектных отношений, фантазий, изменения Супер-Эго, самооценки, бессознательного конфликта, защитных механизмов, используя метапсихологический профиль, созданный на основе интервью Г. Бибринг.

3. Исследовать эмоции, ведущие мотивы и ценности, аффективные конфликты, способы защит и решения конфликтов, а также индивидуальные особенности аффективной жизни женщины в период беременности, используя Тематический апперцептивный тест Г.А. Мюррей (в дальнейшем ТАТ).

Объект исследования: личность женщин в период беременности в психоаналитическом подходе.

Предмет исследования: личность женщин в состоянии кризисной беременности.

Гипотеза исследования: в период кризисной беременности особенности личности женщины характеризуются низкой самооценкой, депрессивным состоянием, расстройством настроения и аффективных состояний, проявления Супер-эго, наличием высокой тревожности.

Методы исследования: обзорно-аналитический, тестирование, кейс-стади, психоаналитическая интерпретация, количественно-качественные методы обработки результатов.

Методики исследования:

1. Клиническое интервью Г.Бибринг (адаптированное Е. С. Мордас и Н. В. Голиковой [38]),

2. Тематический апперцептивный тест Г.А. Мюррей.

Характеристика выборки. В исследовании участвовали 4 беременные девушки в состоянии кризисной беременности в возрасте от 25 до 28 лет.

Новизна и теоретическая значимость исследования заключается в рассмотрении трудностей наступления и вынашивания беременности с точки зрения психоанализа; изучении особенностей и направлений развития женской идентичности в период беременности; описании особенностей психологического сопровождения женщин в период беременности.

Практическая значимость исследования результатам проведенного исследования можно найти применение в деятельности психологов, консультантов в работе с женщинами репродуктивного возраста с целью осмысления личности клиентов и оказания психологической помощи женщинам. Практическую значимость исследования можно определить тем, что сформулированные теоретические положения и достигнутые эмпирические данные могут быть базой для формирования психологической поддержки женщины в период беременности.

Список литературы

1 Антонова Н. В. Проблема личностной идентификации в интерпретации современного психоанализа, интеракционизма и когнитивной психологии [Текст] / Н. В. Антонова // Вопросы психологии. – 1996. – № 1. – С. 131–143.

2 Баженова О. Б. Готовность к материнству: выделение факторов, условий психологического риска для будущего развития ребенка / О. В. Баженова, Л. Л. Баз, О. А. Копыл // Cинапс. - 1993. - № 4. – С. 35-42.

3 Батуев А. С. Психофизиологическая природа доминанты материнства. // Психология сегодня. Ежегодник Российского психологического общества. – 1996. - №4. - С. 69-70.

4 Батуев А. С. Психофизиологические основы доминанты материнства // Валеология / А. С. Батуев. – 2003. – № 3. - С. 27-29.

5 Безруков С. Психологическое консультирование женщин по вопросам сохранения беременности / С. Безруков. – Пенза: КотОМ, 2017. — 88 с.

6 Бердникова Ю. Л. Психология и психоанализ беременности / Ю. Л. Бердникова — «ЛитРес: Самиздат», 2018. – 136 с.

7 Бибринг Г.Л. Беременность как нормальный кризис [Текст] / Г. Л. Бибринг // Дефектология. –2008. № 2.– С. 72–75.

8 Бонапарт М. Женская сексуальность / М. Бонапарт. - Санкт-Петербург: Культурная инициатива, 2010. - 384 с.

9 Брутман В. И., Варга А. Я., Радионова М. С. Особенности семейного воспитания и личностные характеристики женщин, бросающих своих детей // Ежегодник Российского психологического общества. Психология сегодня. М., 1996, Т.2, С.151.

10 Брутман В. И., Варга А. Я., Сидорова В. Ю., Хамитова И. Ю. Предпосылки девиантного материнского поведения // Семейная психология и семейная психотерапия. - № 3. - 1999, - С.14-35.

11 Брутман В.И., Варга А.Я., Хамитова И.Ю. Влияние семейных факторов на формирование девиантного поведения матери. // Психологический журнал. - № 2. – 2000. - С.79-87.

12 Брутман В. И. Материнская агрессия, отказ от ребенка и репродукция циклов семейного насилия. // Психология сегодня. Ежегодник Российского психологического общества, Т.2, вып. 4. / В. И. Брутман, С. Н. Ениколопов, Л. В. Миледина. – 1996. - С.153-154.

13 Брутман В. И. Нежеланная беременность у жертв сексуального насилия (психолого-психиатрические аспекты проблемы) // Вопросы психологии / В. И. Брутман, С. Н. Ениколопов, М. С. Радионова. – 1995. - № 1. - С. 33-40.

14 Брутман В. И. Некоторые психологические особенности женщин, отказывающихся от новорожденных // Сироты России: проблемы, надежды, будущее / В. И. Брутман, С. Н. Ениколопов, М. С. Радионова. - 1994. - С. 23-24.

15 Брутман В. И. Формирование привязанности матери к ребенку в период беременности. // Вопросы психологии / В. И. Брутман М. С. Радионова. – 1997. - № 7. - С. 38-47.

16 Брутман В. И. Динамика психологического состояния женщин во время беременности и после родов. // Мать, ребенок, семья. Современные проблемы. Сб. материалов конференции / В. И. Брутман, Г. Г. Филлипова, И. Ю Хамитова. - 2000. – С. 59-68.

17 Васина А. Н. Хрестоматия по перинатальной психологии: Психология беременности, родов и послеродового периода [Текст] / А. Н. Васина — М. : УРАО, 2005. – 160 с.

18 Васильева О. С. Групповая работа с беременными женщинами: социально–психологический аспект [Текст] / О. С. Васильева, Е. В. Могилевская // Психол. журнал, 2001. № 1.– С. 83 – 84.

19 Васягина Н. Н. Внутриличносгные детерминанты самосознания матери [Текст] / Н. Н. Васягина; Урал. гос. пед. ун–т. Екатеринбург, 2008. — 135 с.

20 Винникотт Д. В. Маленькие дети и их матери / Д. В. Винникотт. - М. : Независимая фирма «Класс», 1998. – 80 с.

21 Гринсон Р. Р. Техника и практика психоанализа. Учебник [Текст] / Р. Р. Гринсон; Пер. с англ. С. А. Баклушинский, И. Ю. Баклушинская. – М. : Когито – Центр, 2010. – 478 c.

22 Гроф С., Гроф К. Духовный кризис. Когда преобразование личности становится кризисом. [Текст] — М. : АСТ; Изд–во Института трансперсональной психологии; Изд–во К. Кравчука, 2003. — 383 с.

23 Дойч Э. Психология женщины [Текст] // Хрестоматия по перинатальной психологии /Сост. А. Н. Васина. – М.: УРАО, 2005. С. 102–108.

24 Жедунова Л. Г. Личностные детерминанты переживания кризиса первой беременности // Ярославский педагогический вестник / Л. Г. Жедунова, Д. А. Пономарёва. – 2010. - №1. - С.181-184.

25 Ким Е. В. Возможности внутриличностных защит и стратегий совладания в преодолении психологического кризиса, психологического кризиса беременности / Е. В. Ким : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 5 (109). — С. 609-614.

26 Кляйн М. и др. Развитие в психоанализе. [Текст] /Академический Проект, М, 2001. - 512 с.

27 Кузнецова Л. Э. Гармонизация системы отношений личности беременных женщин в процессе их психологического сопровождения [Текст] / Л. Э.Кузнецова, К. Э. Хошаби // Молодой ученый. — 2016. — №10. — С. 1362 – 1366.

28 Кулешова К. В. Беременность как период психологической трансформации [Текст] / К.В. Кулешова, Н.Д. Творогова // РМЖ. Мать и дитя. — 2015. — № 14. — С. 857.

29 Леонтьев Д. А. Тематический апперцептивный тест / Д. А. Леонтьев. М. : Смысл, 2000. – 243 с.

30 Леус Т. В. Материнство – опыт трех поколений. Психологические сопровождение беременной женщины [Текст] / Т. В. Леус. – М., 2005. – 289 с.

31 Ловейкина М. С. Психоаналитический подход к пониманию беременности и материнства // Молодежь и наука : актуальные проблемы педагогики и психологии / М. С. Ловейкина, И. В. Гужва. – 2016. - №1. – С. 84-85.

32 Маслова В. Э. Психологическое состояние женщины в период беременности [Текст] / В. Э. Маслова // Молодой ученый. — 2018. — № 21 (207). — С. 454 – 455.

33 Мещерякова С. Ю. Психологическая готовность к материнству [Текст] / С. Ю. Мещерякова // Вопросы психологии. – 2000. – № 5. – С. 18–28.

34 Минюрова С. А., Тетерлева Е. А. Диалогический подход к анализу смыслового переживания материнства [Текст] / С. А. Минюрова, Е. А. Тетерлева// Вопросы психологии. –2003.– № 4. – С. 63–76.

35 Мордас Е. С. Беременность как стадия личностного развития женщины // Консультативная психология и психотерапия / Е. С. Мордас. - 2018. - № 2. С. 135—150.

36 Мордас Е. С. Психоаналитическая диагностика в период женщины в период беременности: пособие по психологии [Текст] / сост., авт. вступ. ст. Е. С. Мордас. – Пенза, 2019. – 64c.

37 Мордас Е. С. Психологический кризис беременности //Akademicka psychologie / Е. С. Мордас. – 2017. – №. 1. – С. 39-48.

38 Мордас Е. С. Метапсихологический профиль для исследования женщин в период беременности / Е. С. Мордас, Н. В. Голикова

39 Пайнз Д. Бессознательное использование женщиной своего тела / Д. Пайнз. - СПб. : Корвет, 2016. – 194 с.

40 Радионова М. С. Динамика переживания женщиной кризиса отказа от ребенка / М. С. Радионова. - М., 1997. – 157 с.

41 Райгородский Д. Я. Психология и психоанализ беременности [Текст]: уч. пособ. по психологии материнства / Д. Я. Рагородский. – Самара : БАХРАХ – М, 2003. – 782 с.

42 Симона де Бовуар Этика подлинного существования. – М. : Прогресс, 1997. – 242 с.

43 Смирнова Е. А. Что нужно женщине, которая «уже всё решила». Консультирование в ситуации кризисной беременности / Е. А. Смирнова. — М. : 2013. – 128 с.

44 Тайсон Ф. Психоаналитические теории развития / Ф. Тайсон, Р. Тайсон. - М. : Деловая книга, 1998. – 524 с.

45 Тетерлева Е. А. Психологическое сопровождение материнства: Смысловое переживание материнства: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений [Текст] / С. А. Минюрова, Е. А. Тетерлева; Урал. гос. пед. ун–т. – Екатеринбург, 2005. – 166 с.

46 Тетерлева Е. А. Смысловое переживание материнства // Психологические проблемы развития и существования человека в современном мире [Текст] / Е.А. Тетерлева // Урал. гос. пед. ун–т. Екатеринбург, 2004. – 199 c.

47 Фанти С. Микропсихоанализ [Текст] / С. Фанти. – М.: Центр психологии и психотерапии, 1997. - 4000 с.

48 Филиппова Г. Г. Материнство: сравнительно-психологический подход \Психологический журнал / Г. Г. Филлипова. - 1999. - № 5. - С. 81–88.

49 Филиппова Г. Г. Психология материнства и ранний онтогенез. Учебное пособие / Г. Г. Филлипова. - М.: Жизнь и Мысль, 1999. - 190 с.

50 Филиппова Г. Г. Психология материнства: Учебное пособие / Г. Г. Филлипова. — М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. — 240 с.

51 Филиппова, Г. Г. Психология материнства (сравнительно-психологический анализ) [Текст] : дис. д-ра психол. наук / Г. Г. Филиппова. – М. , 2000. – 449 c.

52 Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы / А. Фрейд. - М. 1993. - 140 с.

53 Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции / З. Фрейд. - М. : Наука, 1989. – 420 с.

54 Фромм Э. Все оттенки порока / Э. Фромм, С. Бовуар. – М. : Алгоритм Литагент, 2015. - 197 c.

55 Фурманов И. А Психологические проблемы материнства и детства / И. А Фурманов. - Калининград : Янтарный сказ, 2001. — 80 с.

56 Хилл М. О родах - позитивно. Новый подход к беременности, родам и первым неделям после / М. Хилл. М. : Светло, 2019. – 440 с.

57 Хорни К. Женская психология: пер. с англ. / К. Хорни. - СПб. : Восточно-Европейский институт психоанализа, 1993. - 222 с.

58 Чебакова Ю. В. Формирование аффективно–когнитивных взаимосвязей в структуре репрезентации тела в контексте проблемы психосоматического развития [Текст] / Ю.В. Чебакова // Клиническая и специальная психология. — 2016. — Т. 5. — № 4. C. 1—25.

59 Чумакова Г. Н. Перинатальная психология / Г. Н. Чумакова, П. И. Сидоров., Е. Г. Щукина. – СПб. : Специальная литература, 2015. – 143 с.

60 Эйдмиллер Э. Г. Детская психиатрия / Э. Г. Эйдмиллер. – СПб. : Национальная медицинская библиотека, 2005. – 1120 с.

61 Эриксон Э. Детство и общество [Текст] / Э. Эриксон. – СПб. : СВЕТОЧ, 1996. – 334 с.

62 Эткинд А. М. Эрос невозможного. История психоанализа в России / А. М. Эткинд. – М. : Класс, 2016. – 592 c.

63 Abraham K. Character-Formation on the Genital Level of the Libido. Selected Papers on Psycho-Analysis London: Hogarth Press, 1927.

64 Benedek T. Psychosexual Functions in Women New York: Ronald Press, 1952.

65 Benedek T. Sexual Functions in Women and Their Disturbances. In: American Handbook of Psychiatry ed. S. Arieti. New York: Basic Books, 1959.

66 Bibring G. Some Considerations of the Psychological Processes in Pregnancy // The Psychoanalytic Study of the Child. - 1959. - Vol. 14. P. 113-121.

67 Bibring G. et al. A Study of the Psychological Processes in Pregnancy and of the Earliest Mother-Child Relationship – I. Some Propositions and Comments // The Psychoanalytic Study of the Child. - 1961. - Vol. 16. P. 9–24.

68 Bibring G. et al. A Study of the Psychological Processes of the earliest mother-child relationship – II. Methodological Considerations // The Psychoanalytic Study of the Child. 1961. Vol. 16. P. 25–72.

69 Bohein G., Hagekull B. “Good mothering”: maternal attitudes and mоther-infant interaction. Third Congress of the World Association for Infant Psychiatry and Allied Disciplins (1986, Stockholm, Sweden). // Infant Mental Health J., 1987. - Win.,8. - № 4. - Р. 352-363.

70 Bowen M. Family therapy in clinical practice. New York: Janson Aronson, 1978. – 565 р.

71 Bowen M. Key to the use of genograme // In E.A.Carter & M.M.Goldrick (Eds) The family cycle: A framework for family therapy. New York: Gardner Press, 1980.

72 Coleman R. W., Kris E., & Provence S. Study of the Variations of Early Parental Attitudes // The Psychoanalytic Study of the Child. - 1953. - Vol. VIII. P. 20–47.

73 Erikson E. H. Childhood and Society New York: Norton, 1950.

74 Fries M. E. & Levi B. Interrelated Factors in Development: A Study of Pregnancy, Labor, Delivery, Lying-in Period and Childhood. // American Journal of Orthopsychiaty. - 1938. - Vol. VIII. P. 726 – 752.

75 Grossman M.L. Early child development in the context of mothering experiences. // Child Psychiatry and Human Development, 1975. - v. 5. - № 4. - Р.216-223.

76 Hill R. Generic features of families under stress. I: Parad, H J, 1965.

77 Josten L. Contrast in prenatal preparation for mothering. // Mat. Child Nurs. J., 1982. - Sum.v.11. - № 2. - Р.65-73.

78 Kestenberg J. Regression and reintegration in pregnancy // Journal of the American Psychoanalytic Association. - 1976. - Vol. 24. - P. 213–250.

79 Klein H., Potter H. & Dyk R. B. Anxiety in Pregnancy and Childbirth. New York: Paul B. Hoeber, 1950.

80 Pines D. & Rivera. Pregnancy and Motherhood: interaction between fantasy and reality. // British Journal of Medical psychology. – 1972. - v.45. - Р.333-343.

81 Senn M. J. E., Ed. Problems of Early Infancy New York: Josiah Macy, Jr. Foundation, 1948.

82 Spitz R. A. Relevancy of Direct Infant Observation. // The Psychoanalytic Study of the Child. - 1950. - Vol. V. P. 66–73.

83 Varga A., Hamitova I., Sidorova V. Deviant mother, her parental family and baby perception. Reconciliation. New voices for a new era. XXII IFTA Family Therapy World Congress. - Р.162.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00535
© Рефератбанк, 2002 - 2024