| Код | 500705 |
| Дата создания | 2023 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
ТГУ РОСДИСТАНТ, курс: "Психология детства".
После скачивания, Вы получите файлы с РЕШЕНИЯМИ на:
Задание 1.
Заполнить таблицу «Вклад античных ученых в исследования по психологии детства».
Ученый, Область изучения
Филипп Ариес
Гераклит
Демокрит
Сократ
Платон
Аристотель
Заполнить таблицу «Психология детства в исследованиях зарубежных ученых».
Ученый, Область изучения
Августин Аврелий
Ибн Рушд
Хуан Уарте
Ян Амос Коменский
Фрэнсис Бэкон
Рене Декарт
Готфрид Вильгельм Лейбниц
Бенедикт Спиноза
Джон Локк
Жан Жак Руссо
Чарльз Роберт Дарвин
Тьерри Вильям Прейер
Грэнвилл Стэнли Холл
Джорж Селли
Альфред Бине
Заполнить таблицу «Психология детства в исследованиях отечественных ученых».
Ученый, Область изучения
Владимир Михайлович Бехтерев
Иван Михайлович Сеченов
Александр Федорович Лазурский
Петр Федорович Каптерев
Петр Яковлевич Гальперин
Даниил Борисович Эльконин
Лидия Ильинична Божович
Задание 2.
Заполните таблицу «Периодизации, основанные на одном внешнем по отношению к психическому развитию критерии».
Периодизация, стадии
Принцип построения
Достоинства, Недостатки
Гетчинсон
Холл
Штерн
Заззо
Заполните таблицу «Периодизации, основанные на одном внутреннем по отношению к психическому развитию критерии».
Периодизация, стадии
Принцип построения
Достоинства, Недостатки
Блонский
Фрейд
Пиаже
Колберг
Заполните таблицу «Периодизации, основанные на существенных особенностях развития».
Периодизация, стадии
Принцип построения
Достоинства, Недостатки
Выготский
Эриксон
Петровский
Эльконин
Леонтьев
Задание 3.
Заполнить таблицу «Методики, диагностирующие психологическую готовность ребенка к школе».
Методики, Цель
Пиктограмма
Методика «Десять слов»
Методика «Шифровка»
Методика «Дорисовывание фигур»
Методика «Перцептивное моделирование»
Методика «Прогрессивные матрицы» Дж. Равена
Методика «Три желания»
Тест тревожности Теммл – Дорки – Амен
Цветовой тест Люшера
Методика «Лесенка»
Методика «Домик»
Тест Керна – Йирасика
Заполнить таблицу «Основные задачи, направленные на формирование положительного отношения к школе».
Задача, Характеристика, Формы работы
Первая задача
Вторая задача
Третья задача
Задание 4.
Заполнить таблицу «Методики, изучающие личность младшего школьника».
Методика, Цель
Методика «Если бы ты был волшебником. Если бы у тебя была волшебная палочка»
Методика «Цветик-семицветик»
Методика «Радости и огорчения»
Методика «Кем быть?»
Методика «Мой герой»
Методика «Выбор»
Методика «Составление расписания на неделю»
Методика «Неоконченные предложения» Нюттена
Модификация методики Дембо – Рубинштейна
Методика самооценки «Дерево»
Заполнить таблицу «Методики, диагностирующие психические процессы».
Методика, Цель
Методика «Изучение переключения внимания»
Исследование особенностей распределения внимания, методика Рыбакова
Тест Тулуз – Пьерона
Корректурная проба
Методика «Определение типа памяти»
Методика «Изучение логической и механической памяти»
Методика «Простые аналогии»
Методика «Исключение лишнего»
Методика «Изучение скорости мышления»
Методика «Дорисовывание фигур»
Зрительно-моторный гештальт-тест Л. Бендер