Вход

Комплексное задание. Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста (ДО)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 500158
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
660руб.
КУПИТЬ

Описание

Оценка 45,00 из 50,00 (90%)

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

При расчлененном показе движения педагог

Выберите один ответ:

a. не использует счет

b. использует счет

c. иногда использует счет

d. использует музыку

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Стадия, характеризуемая упрочнением динамического стереотипа:

Выберите один ответ:

a. адаптация

b. стабилизация

c. специализация

d. иррадиация

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

В комплекс гимнастики после сна можно включать(отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. музыкально-ритмические упражнения

b. профилактические упражнения

c. дыхательные упражнения

d. общеразвивающие упражнения лежа в постели

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Физкультурные минутки проводятся…

Выберите один ответ:

a. на прогулке

b. при наличии признаков утомления

c. в основной части физкультурного занятия

d. не проводятся в детском саду

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

При планировании физкультурно-оздоровительной работы важно обеспечить (отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. экономичность материальных ресурсов организации

b. соблюдение принципа систематичности и последовательности

c. соблюдение нормы объема двигательной активности

d. взаимосвязь, взаимообусловленность и интеграцию всех форм организации

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Характерным признаком бега, отличающим его от ходьбы, является

Выберите один ответ:

a. положение головы

b. фаза «полета»

c. скорость

d. работа рук

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Цель планирования – это…

Выберите один ответ:

a. обеспечить мониторинг физического развития детей

b. интеграция различных областей

c. обеспечить взаимодействие с родителями

d. обеспечить качественное улучшение здоровья и двигательного развития детей

Содержание

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Способы организации детей на физкультурном занятии(отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. интегрированный

b. фронтальный

c. поточный

d. спортивный

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Принцип подбора упражнений, согласно которому учитывается мера воздействия на органы и системы – это…

Выберите один ответ:

a. анатомический

b. физиологический

c. возрастной

d. спортивный

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Группы методов, создающих зрительное, слуховое, мышечное представление о движении, — это

Выберите один ответ:

a. практические методы

b. наглядные методы

c. словесные методы

d. игровой

Вопрос 12

Установите соответствие между принципами физического воспитания и их характеристиками:

  1. На основе данного принципа протекает формирование двигательных умений и навыков, физическое образование ребенка, его двигательных способностей.
  2. Принцип предусматривает сочетание высокой активности и отдыха в разных формах двигательной деятельности ребенка повышает их эффективность, что выражается в динамичности закономерных изменений содержания и формы па­раметров функциональных нагрузок от занятия к занятию, от эта­па к этапу
  3. Принцип, который выражает основные закономерности построения занятий по физическому воспитанию, обеспечивая последовательность, преемственность, частоту и суммарную протяженность во времени

Вопрос 13

Выберите из предложенных вариантов верную формулировку задач физкультурного занятия для детей старшего дошкольного возраста.

Выберите один ответ:

a. Учить ходить и бегать змейкой. Упражнять в прыжках с места в длину толчком обеих ног через «ручеек»; упражнять в ползании на четвереньках по прямой под дугами. Развивать глазомер и координацию.

b. Учить детей ходить и бегать змейкой. Учить выполнять прыжки в длину с места толчком обеих ног через «ручеек»; упражнять в ползании на четвереньках по прямой под дугами. Развивать глазомер и координацию.

c. Учить ходить и бегать змейкой между предметами. Упражнять в прыжках в длину с места толчком обеих ног через две параллельные прямые; упражнять в ходьбе по скамье прямо (руки в стороны). Развивать равновесие и координацию.

Вопрос 14

Дайте развернутый ответ:

Двигательная активность и способы ее измерения. Регулирование физической и нервно-психической нагрузки в режиме дня дошкольной организации

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00678
© Рефератбанк, 2002 - 2024