| Код | 499953 |
| Дата создания | 2022 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
ВКР Дипломная работа Синергия. 44.03.02 Психолого-педагогического образование (Профиль: Педагог дошкольного образования). Готовая работа. Защита на Отлично.
Тема: Взаимодействие работников ДОО с семьей в процессе подготовки детей к школе
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 6
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ 11
1.1. Подготовка детей к школе как предмет психологического исследования 11
1.2. Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста в трудах отечественных и зарубежных ученых 20
1.3. Психологическая готовность к школе: роль семьи и ДОО 31
Выводы по главе 39
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ 42
2.1. Организация и методы исследования 42
2.2.Анализ полученных результатов 44
2.3. Рекомендации по психологическому сопровождению подготовки детей к школе 47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
Выводы по главе 62
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЯ 71
⭐Если нужна помощь в сдаче преддипломной практики или тестов - пишите ➜ Отправить сообщение
Актуальность исследования. В современном мире, несмотря на многочисленные исследования проблемы готовности детей 6-7 лет к обучению в школе, она по-прежнему остается важной и актуальной. В связи с переходом школ и дошкольных образовательных учреждений на работу по стандартам ФГОС, эта проблема становится острой. Введение новых образовательных программ, предъявление высоких требований к уровню развития детей, изменение самой структуры образовательной деятельности в школе создает немало трудностей для педагогов, родителей и детей, поступающих в первый класс.
Проведенный теоретический анализ исследований по проблеме развития компонентов психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе в дошкольной образовательной организации и оценка существующих теоретических оснований ее решения позволил решить стоящие перед нами задачи и сделать следующие выводы.
В ходе нашего исследования нами был проанализирован теоретический аспект изучения проблемы психологической готовности к школе у детей старшего дошкольного возраста.
1. Айсмонтас, Б.Б. Педагогическая психология: схемы и тесты [Текст] / Б.Б. Айсмонтас. - М.: Просвещение, 2020.
2. Андреев, В.И. Педагогика творческого саморазвития. Инновационный курс [Текст] / В.И.Андреев. - Казань: Издательство Казанского университета, 1996.
3. Белкин, А.С. Ситуация успеха. Как ее создать [Текст] / А.С. Белкин. - М.: Логос, 1991.
4. Битянова, М.Р. Адаптация ребенка в школе: диагностика, коррекция, педагогическая поддержка [Текст] / М.Р.Битянова. - М.: Образовательный центр «Педагогический поиск», 1997.
5. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] / Л.И. Божович. - М.: Просвещение, 1968.
И т.д....