| Код | 499557 |
| Дата создания | 2018 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Данное исследование посвящено методике разработки цифровых образовательных ресурсов и содержит результаты создания автором электронных учебных пособий, а также проведения занятий по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации (ДПП ПК) профессорско-преподавательского состава
Введение
1. Классификация электронных образовательных продуктов
2. Методическая концепция и рубрикация цифрового образовательного ресурса
3. Проектирование оценочных средств электронного мультимедийного учебного пособия
Список литературы
....
7. Гусева А.Х. Дополнительная профессиональная программа как инструмент повышения ИКТ-компетентности преподавательского состава в условиях перехода к цифровой дидактике. / Монография. О.В. Волобуева, Г.А. Глотова, А.Х. Гусева. / Гл. 4. С.85-115 – Центр развития научного сотрудничества. Новосибирск: Издательство ЦРНС, 2017. –182 с. / [Электронный ресурс] – https://elibrary.ru/item.asp?id=32155276 (дата обращения: 15.02.2018)
8. Лебедев В.В., Мансурова С.Е., Расташанская Т.В. Рекомендации по обеспечению качества дополнительных профессиональных программ. / В.В. Лебедев, С.Е. Мансурова, Т.В. Расташанская К.А. Табаровская ‒ 3-е изд, перераб. и доп. ‒ М.: МИОО, 2015. ‒ 82c.
9. Седякин В.П., Каптерев А.И., Шлыкова О.В. Электронные образовательные информационные ресурсы (справочное издание для профессиональных учебных заведений)/ под общ. ред. проф. Полякова А.А.– М.: Янус-К, 2015.
..........