Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
498643 |
| Дата создания |
2016 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
ВВЕДЕНИЕ
Более, чем за 100 лет своего существования, кинематограф стал одним из самых популярных и известных видов искусства, но все же требующий, как и все продукты специализированного и научного подхода по популяризации и продвижению в массы. Как и все продукты, он требует грамотного продвижения, тем более, нужно учитывать роль рекламной компании кинофильма в его кассовых сборах.
В советские годы продвижение кинофильмов ограничивалось афишами, а успех фильма на 80% зависел от таланта режиссера.
Сейчас на одном даре художника не принесешь кинофильму многомиллионную кассу, и зрительскую толпу. Чтобы продвинуть свой продукт и «сдвинуть» конкурентов, продюсеры и дистрибьюторы вынуждены осваивать рекламное мастерство.
Актуальность темы обусловлена необходимостью масштабного анализа продвижения кинопродукта, как части маркетинга, успехов и неудач в этой отрасли бизнеса не вызывает сомнений, что делает необходимым тщательное и всестороннее изучение этой проблемы для выявления приемлемых и эффективных методов повышения успешности кинофильма.
Объектом исследования является киностудия «Worner Brosers» и кинофильм «Снайпер».
Предметом нашего исследования является функционирующая на киностудии система продвижения фильмов.
Цель – исследование особенностей и общих тенденций в продвижении кино в сфере развлечений.
Задачи:
- рассмотрение тенденций развития кинобизнеса и его успехи на современном этапе;
- выделение особенностей киномаркетинга в стране и мире, специфики кинопродукта, как товара;
- рассмотрение общих закономерностей продвижения кинопродукта;
- исследование более успешных примеров продвижения кинофильмов, выделить причины их успеха.
Наша работа основана на разных источниках, в первую очередь, большой фактологический материал, извлеченный и систематизированный из публикаций в специализированных изданиях, которые связаны с кинематографом. Были использованы в качестве источника информации Интернет-сайты, публикации в СМИ, выступления общественных деятелей и деятелей культуры.
Содержание
Содержание
Введение
Глава 1. Особенности PR продвижения кинопродукции
1.1. Инструменты PR для продвижения кинопродукции в мире
1.2. Стратегии, технологии и каналы продвижения
Глава 2. Западная и российская модели продвижения кинофильмов
2.1. Западная модель. Основные направления развития
2.2. Российская модель. Основные направления развития
Глава 3. Практика продвижения кинопродукции инструментами PR
3.1. Тенденции и перспективы PR продвижения кинопродукции
3.2. Анализ PR кампании киностудии «…….» на примере фильма «….»
Заключение
Список литературы и использованных источников
Список литературы
Список литературы
1. Адамович Д.А. Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью: Учебно-методический комплекс. - Новосибирск: НГУЭУ, 2014.
2. Азарова Л.В., Иванова К.А., Яковлев И.П. Организация PR-кампаний. СПб., 2010.
3. Блажнов Е.А. Паблик Рилейшнз. Учебное пособие, М., "ИМА-пресс", 2010 г.
4. Бландел Р. Эффективные бизнес-коммуникации: Теория и практика в эпоху информации. - СПб.,2010.
5. Блек с. PR: Международная практика. М.: Довгань, 2011.
6. Быков И.А. Организация и проведение кампаний по связям с общественностью: Учебное пособие / СПбГУТ. - СПб, 2013.
7. Демин Ю.М. Бизнес-PR: - М.: Бератор-Пресс, 2013.
8. Джефкинс Фрэнк, Ядин Дэниэл. Паблик Рилейшнз. Учебное пособие для вузов. Перевод с английского под редакцией Б.Л. Еремина. - М: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.
9. Катлип С.М., Сентер А.Х., Брум Г.М. Паблик рилейшенз. Теория и практика. М., 2010.
10. Королько В. Г. Основы паблик рилейшнз. М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер». - 2011.
11. Кузнецов В.Ф. . Связи с общественностью теория и технологии : учеб. для вузов по специальности "Связи с общественностью" / В. Ф. Кузнецов ; М. Аспект Пресс, 2012.
12. Моисеев В. А. Паблик рилейшнз - средство социальной коммуникации (теория и практика) / Вячеслав Моисеев. Киев Дакор, 2012.
13. Мурашко Ю.М. Планирование и проведение PR-кампаний. - Спб., 2011.
14. Плюснина Л.К. Теория и практика связей с общественностью: Учебно-методический комплекс. - Новосибирск: НГУЭУ, 2011.
15. Почепцов Г.Г. Паблик Рилейшнз для профессионалов. М.: Рефл-бук; Киев: Ваклер, 2010.
16. Саблина С.Г. Коммуникация и общественные связи: Западные теории, методология, практика: Учебное пособие / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 2011.
17. Самое главное в PR / У. Аги, Г. Кэмерон, Ф. Уолт, Д. Уилкокс; Пер. с англ. СПб.: Питер, 2014.
18. Самые успешные PR-кампании в мировой практике: Пер. с англ. М.: Консалтинг. группа «ИМИДЖ-Контакт»; ИНФРА-М, 2012.
20. Синяева И.М. Паблик рилейшнз в коммерческой деятельности: Учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. -М,: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.
21. Тульчинский Г.Л. PR фирмы: технология и эффективность. СПб.: Алетейя, 2011.
22. Хейвуд Р. Все о Public Relations./Перевод с анг. - М., Лаборатория Базовых Знаний, БИНОМ, 2009.
23. Чумиков А. Н. Связи с общественностью теория и практика : учеб. для вузов / А. Н. Чумиков, М. П. Бочаров ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. М.: Дело, 2012.
24. Шарков Ф.И. Паблик рилейшнз: Учебник. - 3-е изд. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2011.
25. Шишкин Д. П. История PR в России: проблемы периодизации // Петербургская школа PR: от теории к практике. СПб.: Роза мира, 2011.
26. Шишкин Д.П., Гавра Д.П., Бровко С.Л. PR-кампании: Методология и технология: Учеб. пособие. Спб.: Роза мира, 2014.
27. Шомели Ж., Уисман Д. Связи с общественностью. 9-е изд. /Пер. с франц. под ред. Г. Е. Алпатова. - СПб.: Издательский Дом «Нева», 2013.
28. http://pr.web-3.ru.
29. http://www.sovetnik.ru
30. http://www.raso.ru
31. Антипов К.В. Паблик рилейшнз. - М.: Дашков и К. 2011.
32. Березин В.М. Сущность и реальность массовой коммуникации. Монография. - М.: Изд-во РУДН, 2012.
33. Богданов Е. Н., Зазыкин В. Г. Психологические основы «Паблик рилейшнз». - М., 2013.
34. Богоявленский А.Е. Понятия «имидж», «репутация» и «образ» в контексте «Критики чистого разума» И. Канта // Акценты. Новое в массовой коммуникации. - Воронеж, 2014. - № 5-6.
35. Борисов Б.Л. Технологии рекламы и PR. - М.: Фаир-Пресс, 2011.
36. Вифлеемский А.Б. PR-технологии в образовании // Маркетолог, 2010 №8
37. Горкина М.Б., Мамонтов А.А., Манн И.Б. PR на 100%. Москва, Альпина Паблишер, 2013.
38. Евстафьев В.А. Введение в медиапланирование. - М.: - РИП-холдинг, 2011.
39. Имидж корпорации//Имиджелогия. Как нравиться людям /Авт.-сост. В.М.Шепель.-М.: Народное образование,2012.
40. Как "продвинуть" институт – II, PR коммуникации для негосударственного ВУЗа // PR в России № 12'2011
41. Ковтунова О.М., Ларионова И.А. Имидж социальных институтов как виртуальная реальность//PR в образовании.-2012.-№4.-С.36-38.
42. Коханов Е.Ф. Теоретические и методологические основы PR/ деятельности (социологический аспект). - М.: РИП-холдинг, 2014.
43. Ландау О. Паблик рилейшнз и паблисити. - СПб., 2013
44. Моисеев А. Миссия организации: что это значит?//Лидер образования.-2014.-№5.-С.43.
45. Паблик рилейшнз для профессионалов/ Г.Г. Почепцов. - 2-е изд., испр.. - М.: Рефл-бук: Ваклер, 2010, 2011. - 624 с.
46. Панасюк А.Ю. Имидж: определение центрального понятия имиджелогии//PR в образовании.-2014.-№2.
47. Паутов В. Не каждый директор желает знать…или Зачем администратору определять миссию школы//Лидер образования.-2014.-№5.-С.44-47.
48. Перелыгина Е.Б. Механизмы функционирования имиджа как феномена интерсубъектного взаимодействия. - М., 2013.
49. Петрова Е.А. Имиджелогия: проблемное поле и направления исследования // PR в образовании. - 2014. - № 1.
50. Почепцов, Г.Г. Теория коммуни
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0038