Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
498539 |
| Дата создания |
2015 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
введение, заключение. В первой части - теор.сведения, во второй части - анализ педагогической литературы(сборников):
1)сборники для младших классов: Веселые нотки (1-2 класс и 3-4, издательство Ростов-на-Дону, составители Барсукова, Партхаладзе), сборник"Азбука игры на фортепиано"(составители Барсукова, Мордасов, Балаев, издательство Ростов-на-Дону 2009); "В музыку с радостью" (Гиталова, Визная, издательство Композитор, СПб, 2011).
Сброник Алегро Смирнова Татьяна №1,2,3; сборник Хрестоматия педагогического репертуара юному музыканту-пианисту Циганова и Королькова 2011г. ; музыкальная коллекция Борсукова, Коровицин и Парфенов 2010г из-во Ростов-на -Дону.; Хрестоматия педагогического репертуара для общего курса фортепиано детской музыкальной школы - тетрадь восьмая Станг и Чернышева.
Содержание
Содержание:
Введение 3
Глава 1. Фортепиано. Вопросы искусства 5
Глава 2. Анализ литературы музыкальному искусству 13
2.1 Литература для младших классов 13
2.1.1 «Весёлые нотки» 13
2.1.2 «В музыку с радостью» 14
2.1.3 Аллегро. Смирнова Татьяна 15
2.1.4 Хрестоматия юному музыканту
Цыгановой и Корольковой 15
2.2 Литература для средних классов 16
2.2.1 Музыкальная коллекция 16
Барсуковой, Коровицына и Парфенова 16
3.1Литература для старших классов 16
3.1.1Хрестоматия педагогического
репертуара для общего курса фортепиано.
Тетрадь №8 16
Глава 3. Сценарий концерта 17
Заключение 21
Список литературы 22
Список литературы
Список литературы:
1. Александров Ю. Страницы жизни (к 100-летию со дня рождения Гречанинова) //Советская музыка М.: 1964 №10, С. 59-69.
2. Алексеев А. История фортепианного искусства// Учебник. В 3-х ч. Часть. 1 и 2 М.: Музыка, 1988. — 415 с.
3. Булез П. Веберн: Первая кантата, ор. 29. Вторая кантата, ор. 31 / пер. с англ. Н. А. Петрусёвой // Петрусёва Н. А. Пьер Булез. Эстетика и техника музыкальной композиции. М.; Пермь, 2002. — С. 313-314.
4. Диалоги И. Стравинского Р. Крафта // Музыка и современность / ред.-сост. Т. А. Лебедева. - Вып. 5. - М., 1967. - С. 262-318.
5. Мессиан О. Техника моего музыкального языка / пер. с фр. М. Чебуркиной. М.: Греко-латинский кабинет Ю. А. Шичалина, 1994. -124 с.
6. Мессиан О. Анализ «Четырех ритмических этюдов» для фортепиано (1949-1950) / пер. с фр. и коммент. Т. В. Цареградской // Цареградская Т. В. Время и ритм в творчестве О. Мессиана. М., 2002. — С. 225-260.
7. Макина А. В. «ТЬгеш» И. Стравинского: к идее многопараметровой композиции // Музыковедение. 2009. - №4. - С. 50-59.
8. Петрусёва Н. А. Музыкальная композиция XX века: структуры, методы анализа. В 2 ч. Ч. 1. - Пермь: ПГИИК, 2006. - 240 с.
9. Петрусёва Н. А., Калашникова И. С. Свободные инструментальные формы в музыке О. Мессиана // Вестник ПГИИК. 2007. - №4. - С. 218-222.
10. Савенко С. И. Стравинский. Челябинск: Аркаим, 2004. - 284 с.
11. Дьячкова Л. С. Мелодика: учеб. пособие по курсу «Мелодика» (Специальность 17.00.02. Музыковедение) / Гос. муз.-пед. ин-т им. Гнесиных. -М., 1985.-96 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00458