Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код |
498510 |
Дата создания |
2018 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -s, и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:
а) показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Simple (Indefinite);
б) признаком множественного числа имени существительного или
в) показателем притяжательного падежа имени существительного Переведите предложения на русский язык.
1. The researchers measured the amounts of calories.
2. The body’s reserves of nutrients are depleted quickly.
3. The human brain weighs three pounds.
4. A person’s need for particular minerals increases for some reasons.
2. Перепишите предложения, определите в них видо-временные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык
1. In prehistoric times people found cereals and tried to cultivate them.
2. Calcium is crucial to the growth of bones and teeth.
3. This new product will contain many minerals necessary for the body.
4. А small quantity of iodine is also necessary for good nutri¬tion.
3. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видо-временную форму и залог. Переведите предложения на русский язык. В разделе Б обратите внимание на особенности перевода пассивных конструкций.
А
1. Foods contain different materials.
2. The discovery of nutrients was a great advance.
3. Additional intake of vitamins will help you to recover from a disease.
4. By that time people had understood the importance of minerals.
Б
1. Proteins are contained in fish and dairy products.
2. The discovery was done in our Institute.
3. Testing the safety of irradiated foods has been based on biochemical and biomedical analyses.
4. Перепишите следующие предложения. Подчеркните Participle I и Participle II и установите их функции. Предложения переведите на русский язык.
1. When digested and absorbed in the body each nutrient performs a particular function.
2. While storing food lost it's nutritional quality.
3. Carbohydrates used in the diet supply energy when they are absorbed in the body.
4. Food containing a lot of proteins is an important source of them.
5. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент, предложения переведите на русский язык.
1. Carbohydrates are to be used by everyone.
2. This nutrient can supply energy for the body.
3. Many people eat foods which may be harmful to their health.
4. We could use microwave ovens in those places where food had to be produced quickly.
5. You may know sugar and starch as carbohydrates.
6. Body must have the right amount of salt to function properly.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00685