Содержание и методика проведения спортивно-оздоровительных досуговых мероприятий (ПДО) Комплексное задание

В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ, АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ, РУЧНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. ЕСЛИ ЧЕГО-ТО НЕТ У МЕНЯ В ПРОФИЛЕ, ПИШИТЕ МНЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ.

Вопрос №1

Выбор преподавателем подвижных игр, как правило, определяется, прежде всего, возрастом детей в группе, задачами занятия и условиями проведения игры.

a. требованиями стандартов

b. желанием родителей

c. пожеланиями участников

d. возрастом участников

Вопрос №2

Если дети недостаточно организованы, то сначала надо подобрать

a. игру небольшой подвижности и проводить ее в кругу

b. игру небольшой подвижности

c. в этом случае игры не подбираются

d. игру большой подвижности

Вопрос №3

Для проведения спортивных соревнований разрабатывается

a. сценарный план

b. никакие документы специально не разрабатываются

c. сценарий

d. положение

Вопрос №4

Принцип иерархичности спортивных досуговых мероприятий предполагает

a. включение в программу ме¬роприятия спортивных соревнований по нескольким видам спорта

b. допуск к ним всех желаю¬щих, обладающих необходимой спортивной подготовкой

c. отсутствие дискриминации участников по каким-либо не имеющим к спорту отношения поводам и предлогам

d. соподчиненность спортивных соревнований различного уровня

Вопрос №5

Распределение физических упражнений и приёмов их проведения на определённый отрезок времени в разных формах работы - это

a. воспитание

b. профессиональная ориентация

c. планирование

d. развитие

Вопрос №6

К мерам организационно-методического характера, связанным с проведением спортивных соревнований, прежде всего, относится

a. набор соответствующего числа участников

b. распределение обязанностей между членами оргкомитета соревнования

c. составление сметы соревнования

d. составление календарного плана соревнований по данному виду спорта.

Вопрос №7

Основным средством направленного воздействия на физическое развитие являются

a. физические способности

b. материальные и духовные ценности

c. эстетические ценности

d. физические упражнения

Вопрос №8

Дополнительные общеразвивающие программы разрабатываются

a. на основе федеральных стандартов спортивной подготовки по виду спорта.

b. образовательными организациями в соответствии с приказом Министерства спорта России «Об утверждении особенностей организации и осуществления образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта»

c. на основе федеральных государственных требований с учетом федеральных стандартов спортивной подготовки.

d. образовательными организациями в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»

Вопрос №9

Допуск каждого участника к классификационным соревнованиям

a. проводится на основании его классификационного билета

b. не предполагает никаких документов

c. проводится при наличии заверенной печатями подписи руководителя организации

d. проводится на основании его классификационного билета и медицинской справки

Вопрос №10

В младшей и средней группах спортивные досуговые мероприятия проводятся в течение

a. 1 час-1,20 мин

b. 20-30 мин

c. не менее 40 мин

d. 30 мин-1 часа

Вопрос №11

Соотнесите принципы проведения спортивных досуговых мероприятий с их характеристикой:

означает допуск к ним всех желаю­щих, обладающих необходимой спортивной подготовкой, соот­ветствующих указанным в положении о соревновании требовани­ям к комплектованию команд и допуска спортсменов к стартам, отсутствие дискриминации участников по каким-либо не имею­щим к спорту отношения поводам и предлогам: .........

предусматривает проведение зачета и определение победителей по результатам выступления команды, а не только отдельных спортсменов и др.: .........

подразумевает соподчиненность спортивных соревнований различного уровня (физкультурно-спортивная организация — район (город) — область (край, рес­публика) и т.п.): .........

требует включения в программу ме­роприятия спортивных соревнований по нескольким видам спорта: .......

Открытость и демократичность условий участия в спортивных соревнованиях; Комплексность; Иерархичность; Командный зачет

Вопрос №12

Соотнесите основные части методики организации физкультурно-оздоровительных фестивалей и праздников с их характеристиками:

Выход участников в зал или на физкультурную площадку, после чего следуют построение, сдача рапорта, приветствие руководителя или представителя ведомства. В зависимости от темы, девиза праздника приветствовать детей могут представители других организаций (предприятий) -- спортсмены, строители, работники транспорта, рабочие завода, фабрики и т. п.:..........

Данный этап направлен на решение его главной задачи, наполняется соответствующим двигательным содержанием: играми, соревнованиями, аттракционами. Важно предусмотреть участие в них каждого ребенка.: .........

Красочное, соответствующее тематике оформление мест для проведения выступлений, игр, соревнований должно вызывать у детей радостное ожидание праздника.: .........

Подведение итогов, награждение победителей, выступления желающих: .........

Ход праздника; Заключение; Начало праздника; Основная часть праздника

Вопрос №13

Решите педагогическую ситуацию.

«В учебном двухдневном походе у учителя ФК запланировано ознакомление учащихся с основами альпинизма. По прибытии на стоянку ученик 11 класса Василий С. предложил вместо этого «бесполезного занятия» сыграть для ребят на гитаре и провести вечер любимых песен, который запомнится им на всю жизнь, так как до окончания школы осталось 2 месяца. Симпатии учеников разделились между учителем и Василием. Как учитель решит эту проблему?»

Выберите один ответ:

a. необходимо уважительно отнестись к мнению Василия, но постараться его мотивировать к выполнению данного задания

b. надо сделать так, как говорит Василий

c. никак не реагировать на данное заявление, сделать вид, что ничего не произошло, продолжить работу

d. надо сделать все по запланированному алгоритму, резко высказавшись в сторону Василия

Вопрос №14

Дайте развернутый ответ:

Перечислите основные правила анализа спортивного мероприятия. Приведите алгоритм анализа спортивного мероприятия.