Вход

СибУПК Теория человеческого капитала ВСЕ ТЕСТЫ + ЗАДАНИЯ

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 497666
Дата создания 2019
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
850руб.
КУПИТЬ

Описание

Все тесты в одном документе ТК-1, ТК-2, ТК-3, ТК-4, ТК-5, ТК-7, ТК-8, ТК-9, ТК-10, ТК-11, ТК-12. Тесты решены на 100 %, кроме ТК-4, ТК-9, ТК-13 (80%). При решении тестов для удобства поиска вопросов и экономии времени пользуйтесь поиском по документу (ctrl+f). Примеры вопросов на которые дан ответ (внизу не все вопросы!!!).

ЗАДАНИЕ ТК-6 - 70% (зачтено)

ЗАДАНИЕ ТК-13 - 80% (зачтено)

Содержание

Величина человеческого капитала человека зависит, главным образом, от:

Согласно методологии «чикагской школы»:

Мыслители, рассматривавшие способности человека как составную часть индивидуального богатства:

Виды расходов, относящиеся к инвестициям в человеческий капитал:

Актуально ли использование теории человеческого капитала в современной России:

Впервые понятие «человеческий капитал» использовал:

Является ли накопление человеческого капитала фактором развития современной России:

Экономическая ценность человека определяется:

Применима ли к анализу человека методология модели «экономического человека”:

Подход к денежной оценке человека У. Петти:

Выделите формулировку, характеризующую метод капитализации при оценке человеческого капитала:

Выделите формулировку, характеризующую рыночный метод при оценке человеческого капитала:

Можно считать инвестициями в человеческий капитал:

Выберите одно из перечисленных утверждений, которое можно считать наиболее верным в современной экономике:

Экономическая ценность способностей человека определяется:

Определение, принадлежащее Дж.Р. Маккуллоху, это:

Какая из формулировок лучше характеризует эффективность инвестиций в человеческий капитал:

Выберите одно из приведённых утверждений, которое принадлежит Ф. Листу:

Выберите одно из приведённых утверждений, котрое можно считать верным с бухгалтерской точки зрения:

Качества повышающие экономическую ценность человека в современной экономике – это:

Подход к денежной оценке человека А. Смита:

Как влияет накопление человеческого капитала на эффективность инвестиций в физический капитал:

Экономическая ценность человека определяется:

Альтернативные затраты на образование включают:

Вы можете использовать следующие способы повышения ценности своего человеческого капитала:

Главный фактор, увеличивающий темп накопления человеческого капитала:

Повысить ценность человеческого капитала страны можно:

Факторы, от каких зависит величина частных инвестиций в человеческий капитал:

Перечисленные факторы способствуют накоплению человеческого капитала страны:

Основной рыночный подход к денежной оценке человека:

Каким образом влияет рост населения на темпы экономического развития:

Насколько ценность фирмы от величины человеческого капитала ее сотрудников:

Наилучший метод оценки человеческого капитала фирмы:

Величина расходов на обучение персонала в фирмах определяется:

Стоимость рабочей силы определяется:

Следующее утверждение принадлежит К. Марксу:

Главная причина дифференциации заработков человека с позиций праворадикальной концепции человеческого капитала:

Компонентой затрат на инвестиции в человеческий капитал является:

Известный экономист, рассматривавший способности человека как элемент национального богатства – это:

Выделите формулировку, характеризующую настоящую чистую ценность человеческого капитала:

Сочетание расходов на человека правильно характеризуещее инвестиции в человеческий капитал – это:

Согласны ли Вы, что накопление человеческого капитала является фактором развития современной России:

Определение, характеризующее человеческий капитал как частную собственность – это:

К прямым затратам на образование можно отнести:

Определите выражение, принадлежащее К. Марксу:

«Размывание» прав частной собственности на человеческий капитал характеризуется:

"Общий" человеческий капитал- это:

Выберите положение, не принадлежащее К. Марксу:

Причины дифференциации заработков в работах Т. Шульца, Г. Беккера и Дж. Минцера – это:

Общественные затраты на образование можно считать:

Способ повышения ценности своего человеческого капитала, которое Вы можете использовать – это:

Выделите формулировку, характеризующую настоящую чистую ценность человеческого капитала:

Факторы, от которых зависит величина человеческого капитала:

Основное средство, повышающее экономическую ценность человека в современной экономике:

Возможны следующие подходы к денежной оценке человека:

Жизненный цикл человека - это:

Основные причины дифференциации заработков человека с позиций праворадикальной концепции человеческого капитала:

Фактор, являющийся главной причиной дифференциации заработков в неоклассической версии теории человеческого капитала – это:

Альтернативные издержки образования - это:

Экономическая ценность человека определяется:

Причины дифференциации заработков человека с позиций «теории фильтра»:

Причиной дифференциации заработков в работах Т. Шульца, Г. Беккера и Дж. Минцера является:

Накопление человеческого капитала влияет на эффективность инвестиций в физический капитал следующим образом:

Какой из факторов является главной причиной дифференциации заработков в неоклассической версии теории человеческого капитала:

Выберите верное утверждение:

Жизненный цикл человека это:

Определите вид нематериальных активов, относящийся, прямо или косвенно, к человеческому капиталу:

Метод оценки человеческого капитала фирмы в долгосрочной периоде - это:

Фактором, являющимся главной причиной дифференциации трудовых доходов в леворадикальной теории человеческого капитала:

Рыночная ценность фирмы определяется:

Накопление человеческого капитала влияет на эффективность инвестиций в физический капитал следующим образом:

Причиной дифференциации заработков в работах Т. Шульца, Г. Беккера и Дж. Минцера является:

Определите вид нематериальных активов, относящийся, прямо или косвенно, к человеческому капиталу:

Выберите верное утверждение:

Причины дифференциации заработков человека с позиций «теории фильтра»:

Фактором, являющимся главной причиной дифференциации трудовых доходов в леворадикальной теории человеческого капитала:

Какой из факторов является главной причиной дифференциации заработков в неоклассической версии теории человеческого капитала:

Метод оценки человеческого капитала фирмы в долгосрочной периоде - это:

Рыночная ценность фирмы определяется:

Уровень образования матери и число детей в семье:

Повысить ценность человеческого капитала страны можно следующим образом:

Доходы женщины и количество детей в семье связаны следующим образом:

Главная функция семьи в концепции человеческого капитала:

К инвестициям в специфический человеческий капитал относят:

Рост уровня образования женщин и качество детей в семье взаимосвязано:

Экономические стимулы к рождению детей в современной теории семьи рассматриваются как:

Доходы мужчин и количество детей в семье:

Рост населения и темпы экономического развития страны связаны следующим образом:

Плотность населения и рост его доходов взаимосвязаны следующим образом:

Рост уровня образования женщин и качество детей в семье взаимосвязано:

Главная функция семьи в концепции человеческого капитала:

Факторы, способствующие накоплению человеческого капитала страны:

Доходы женщины и количество детей в семье связаны следующим образом:

Рост населения и темпы экономического развития страны связаны следующим образом:

Повысить ценность человеческого капитала страны можно следующим образом:

Доходы мужчин и количество детей в семье:

К инвестициям в специфический человеческий капитал относят:

Экономические стимулы к рождению детей в современной теории семьи рассматриваются как:

Плотность населения и рост его доходов взаимосвязаны следующим образом:

В макроэкономических моделях человеческий капитал не может быть представлен переменной:

Экономический рост можно рассматривать как следствие:

Макроэкономические модели экономического роста используются в исследованиях:

Накопление человеческого капитала не зависит положительно от:

Макроэкономические модели эндогенного экономического роста не исследовали:

Главной предпосылкой экономического роста в современном обществе является:

Успех в «перехвате» технологий положительно зависит от:

Накоплению человеческого капитала не способствует:

Наиболее успешными в ускорении экономического роста странами являются:

Ускорению научно-технического прогресса в стране способствует:

ЗАДАНИЕ ТК-6 - 70% (зачтено)

Заполнить таблицу, указав особенности каждого направления экономической теории (применительно к теории человеческого капитала)

Параметры

Класси-ческая теория

Неоклас-сическая теория

Теория «фильтра»

Леворади-кальные теории человеческого капитала

Эндоген-ные теории роста

Методология теории человеческого капитала

Методы исследования

Человек как средство (запас)

Человек как богатство (цель)

Средства накопления богатства

Издержки производства человеческого капитала

Институциональные условия воспроизводства человеческого капитала

Равновесие на рынке труда

Принципы анализа

Информация для проверки научных гипотез

Права собственности на человеческий капитал

Обоснования государственного вмешательства в экономику


ЗАДАНИЕ ТК-13 - 80% (зачтено)

Заполнить таблицу, указав особенности разновидностей капитала

Параметры

«Физический капитал»

Общий человеческий капитал

Специфический человеческий капитал

Примерная длительность инвестиционного периода (лет)

Примерная длительность периода окупаемости инвестиций (лет)

Инвесторы (примеры)

«Выгодоприобретатели» от инвестиций в капитал

Экстерналии инвестиций в капитал

Возможность смены собственника капитала

Возможность сдачи капитала в аренду

Возможности закрепления капитала в пользовании

Условия предупреждения оппортунистического поведения

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0054
© Рефератбанк, 2002 - 2024