| Код | 495235 | ||
| Дата создания | 2022 | ||
|
Файлы
|
|||
|
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
|
|||
Задание 1.
1) Выберите имеющуюся у клиента проблему. Обозначьте ее.
2) Используя текст лекции 5 модуля 2 проведите упражнение «16 ассоциаций», основанный на методе свободных ассоциаций К.Г.Юнга. Предоставьте письменный отчет по всем уровням.
3) Определите причину, глубинные истоки имеющейся проблемы и предложите варианты и пути ее решения.
1.
1. Власть
1. Подчинение
1. Недостойна любви
1. Освободится
2. Беспомощность
3. Воспитание
2. Родители
4. Ремень
5. Наказание
3. Мужчина
2. Внутренний тиран
6. Требования
7. Успешность
4. Переступить через себя
8. Рамки
9. Слабость
5. Испытание
3. Сила
2. Вера
10. Страх
11. Отец
6. Внушение
12. Общество
13. Закусить язык
7. Тирания
4. Уход
14. Терпеть
15. Никто
8. Послушание
16. Семья
1) Первый левый столбец: то, что в нем написано отражает стереотипы и убеждения, которые сформировались у клиентки под влиянием родителей, школы, окружения. В общем, в процессе воспитания. Часто именно они тормозят движение вперед, так как, по сути, чужие, навязанные.
Клиентка рассказала, что отец предъявлял к ней повышенные требования начиная с самого первого класса, получила четверку, а не пятерку лупил её ремнем. Но, как поделилась клиентка, хуже физического насилия было психологическое, клиентке запрещалось дома высказывать мнение отличное от мнения отца, часто он говорил ей фразу «прикуси язык», давил на неё, клиентка ощущала страх и слабость. Любая, даже маленькая провинность очень жестко наказывалась. Однажды, когда клиентка получила тройку за диктант она настолько боялась идти домой, что осталась ночевать на улице (конечно её потом нашли). У клиентки под влиянием отца сформировалось убеждение, что ошибки не прощаются, что за любую ошибку её будет ожидать «наказание».