Вход

«Техника и методика обучения спортивным движениям каратистов на начальном этапе спортивной подготовки»

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 493995
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
850руб.
КУПИТЬ

Описание

ЭТУ РАБОТУ ПРИМЕТ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ С ПЕРВОГО РАЗА!

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 23.01.2021 г. составила 68%.

В документе работы вшиты стили для быстрой обработки текстов по ГОСТам. Помогут сэкономить время на обработке документа.

Свои готовые работы, я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat.ru и сообщить Вам результат

Содержание

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1 ОБЗОР НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ТЕОРИИ И МЕТОДИКЕ В СПОРТИВНЫХ ЕДИНОБОРСТВАХ.. 5

1.1 Общая характеристика карате, как вида единоборств. 5

1.2 Характеристика технической подготовки в карате. 9

Глава 2 Методика оптимизации технической подготовки на начальном этапе в карате. 14

2.1 Методика обучения спортивным движениям в карате. 14

2.2 Методические рекомендации к спортивным движениям в карате. 17

Заключение. 26

Список использованных источников.. 28


ВВЕДЕНИЕ

Карате — боевое искусство, основанное на приемах самообороны. Карате как вид спорта характеризуется зрелищностью, динамичностью и эстетикой. Долгое время, вплоть до 1990-х годов, техника и тактика карате базировались на многовековых традициях. Выделение карате из других видов спорта вызвало отставание в методическом и научно-методическом обеспечении различных направлений спортивной подготовки и не отвечало потребностям современного спорта.

В специальной литературе по тематике карате в основном описывается история возникновения этого боевого искусства. Приемы представлены в основном в виде фотографий, изображающих начальные и промежуточные этапы ударов и оборонительных действий. В литературе недостаточно внимания уделяется методам подготовки, методам обучения различным приемам и тактическим действиям спортсмена. Сложившаяся ситуация способствует развитию новых направлений совершенствования системы спортивной подготовки. Соревновательность спортсменов-каратистов может быть обеспечена эффективностью системы начального этапа спортивной подготовки [9, с. 15].

Система обучения карате создает возможности для личного развития. На начальном этапе обучения каратистам важна методика обучения, этому вопросу посвящена наша работа.

Объект исследования: Процесс воспитания и обучения мальчиков 9-10 лет на начальном этапе обучения карате.

Предмет исследования: Структура и содержание методики обучения технике на начальном этапе обучения карате.

Цель исследования - усовершенствовать методику обучения спортивным движениям на начальном этапе обучения карате.

Гипотеза исследования заключалась в том, что использование специальной методики обучения спортивным движениям в процессе воспитания и обучения мальчиков 9-10 лет, занимающихся карате, будет способствовать более эффективному овладению приемами карате.

Задачи исследования:

1. Изучить особенности техники и методов обучения на начальном этапе обучения карате.

2. Разработать методики обучения спортивным движениям юных каратистов на начальном этапе обучения

3. Проверить на практике эффективность разработанной методики.

Практическая значимость. Результаты исследования позволят оптимизировать учебный процесс на начальном этапе подготовки юных каратистов. Данную методику можно рекомендовать для обучения каратистов в различных клубах, а также для детско-юношеских и спортивных школ.

О достоверности и обоснованности результатов свидетельствует методологическая основа, их соответствие цели и задачам исследования в соответствии с теоретическим положением.


Список литературы

1. Базунов С. С. Оценка воздействия педагогических методов и интерактивных технологий в процессе образовательной деятельности высших военных учебных заведений // Digital. 2021. №3. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-vozdeystviya-pedagogicheskih-metodov-i-interaktivnyh-tehnologiy-v-protsesse-obrazovatelnoy-deyatelnosti-vysshih-voennyh свободный.- Загл. с экрана

2. Бароненко, В.А. Здоровье и физическая культура студента: Учебное пособие / В.А. Бароненко, Л. А. Рапопорт. - М.: Альфа-М, 2019. - 352 c.

3. Барчуков, И.С. Физическая культура / И.С. Барчуков. - М.: Academia, 2019. - 304 c.

4. Барчукова, Г.В. Физическая культура: настольный теннис: Учебное пособие / Г.В. Барчукова, А.Н. Мизин. - М.: Советский спорт, 2019. - 312 c.

5. Бишаева, А.А. Физическая культура (для бакалавров) / А.А. Бишаева, В.В. Малков. - М.: КноРус, 2018. - 167 c.

6. Бишоп М. Окинавское карате / М. Бишоп. – М.: Фаир-пресс, 2018. – 304 с.

7. Бурякин, Ф.Г. Физическая культура зрелого и пожилого контингентов населения (общие основы теории и практики) / Ф.Г. Бурякин. - М.: Русайнс, 2019. - 284 c.

8. Вайнер, Э.Н. Лечебная физическая культура (для бакалавров) / Э.Н. Вайнер. - М.: КноРус, 2017. - 480 c.

9. Виленский, М.Я. Физическая культура (спо) / М.Я. Виленский, А.Г. Горшков. - М.: КноРус, 2018. - 256 c.

10.Виноградов, П.А. Физическая культура и спорт трудящихся / П.А. Виноградов, Ю.В. Окуньков. - М.: Советский спорт, 2019. - 172 c.

11.Гелецкая, Л.Н. Физическая культура студентов специального учебного отделения: Учебное пособие / Л.Н. Гелецкая, Д.А. Шубин, И.Ю. Бирдигулова. - М.: Инфра-М, 2019. - 472 c.

12.Гониянц С.А. Технология подготовки будущих высококвалифицированных кадров отрасли физической культуры и спорта к организации рекреационнооздоровительных занятий на основе народно-национальных танцев и хореографии с детьми, обучающимися в начальной школе кнр // Ученые записки университета Лесгафта. 2021. №8 (198). [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-podgotovki-buduschih-vysokokvalifitsirovannyh-kadrov-otrasli-fizicheskoy-kultury-i-sporta-k-organizatsii свободный.- Загл. с экрана

13.Гришина, Ю.И. Физическая культура студента: Учебное пособие / Ю. И. Гришина. - Рн/Д: Феникс, 2019. - 480 c.

14.Еркомайшвили, И.В. Спортивная метрология: учебное пособие / И.В. Еркомайшвили. – Екатеринбург: УрФУ, 2019. – 112 с.

15.Каштанов Н. Каноны карате: формирование духовности средствами карате до / Н. Каштанов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2021. – 240 с.

16.Коноплев В. В. К вопросу об использовании традиционных подходов спортивной подготовки в современных восточных единоборствах // Ученые записки университета Лесгафта. 2020. №5 (183). [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-ob-ispolzovanii-traditsionnyh-podhodov-sportivnoy-podgotovki-v-sovremennyh-vostochnyh-edinoborstvah свободный. - Загл. с экрана

17.Коровин, С.С. Введение в теорию и дидактические основания физической культуры: курс лекций по теории и методике физической культуры: учебное пособие / С.С. Коровин. – Оренбург: ОГПУ, 2020. –132 с.

18.Курысь, В.Н. Биомеханика. Познание телесно-двигательного упражнения: учебное пособие / В.Н. Курысь. – Москва: Советский спорт, 2018. – 368 с.

19.Макарова, Г.А. Медицинское обеспечение детского и юношеского спорта: справ. / Г.А. Макарова, Л.А. Никулин, В.А. Шашель. - Москва Советский спорт, 2019. - 272 с.

20.Маслов, Л.Б. Конечно-элементные пороупругие модели в биомеханике: монография / Л.Б. Маслов. – Санкт-Петербург: Лань, 2020. – 240 с.

21.Микрюков, В.Ю. Энциклопедия карате// В.Ю. Микрюков – ИГ «Весь», 2019. -830с.

22.Минникаева, Н.В. Теория и методика физической культуры (избранные лекции): учебное пособие / Н.В. Минникаева, С.В. Шабашева. – Кемерово: КемГУ, 2020. – 144 с.

23.Муллер, А.Б. Физическая культура студента: Учебное пособие / А.Б. Муллер, Н.С. Дядичкина, Ю.А. Богащенко и др. - М.: Инфра-М, 2018. - 320 c.

24.Полилов, А.Н. Биомеханика прочности волокнистых композитов / А.Н. Полилов, Н.А. Татусь. – Москва: Физматлит, 2019. – 328 с.

25.Радмир М.Д. Реализации современных педагогических технологий на занятиях по физической подготовке // Образование. Наука. Научные кадры. 2020. №4. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/effektivnost-realizatsii-sovremennyh-pedagogicheskih-tehnologiy-na-zanyatiyah-po-fizicheskoy-podgotovke свободный. - Загл. с экрана

26.Руденко Г.В. Морфологические показатели успешности соревновательной деятельности в единоборствах // типфк. 2020. №4. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/morfologicheskie-pokazateli-uspeshnosti-sorevnovatelnoy-deyatelnosti-v-edinoborstvah свободный. - Загл. с экрана

27.Славко А.Л. Совершенствование учебно-воспитательного процесса дисциплины "физическая подготовка" на основе внедрения образовательной технологии "педагогического сопровождения" // Вестник экономической безопасности. 2021. №3. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovershenstvovanie-uchebno-vospitatelnogo-protsessa-distsipliny-fizicheskaya-podgotovka-na-osnove-vnedreniya-obrazovatelnoy свободный. - Загл. с экрана

28.Снежницкая В.В. Оптимизация учебного процесса по физической культуре на основе использования современных физкультурно-спортивных технологий // Проблемы современного педагогического образования. 2018. №61–3. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/optimizatsiya-uchebnogo-protsessa-po-fizicheskoy-kulture-na-osnove-ispolzovaniya-sovremennyh-fizkulturno-sportivnyh-tehnologiy свободный. - Загл. с экрана

29.Третьякова, Н.В. Теория и методика оздоровительной физической культуры: учебное пособие / Н.В. Третьякова, Т.В. Андрюхина, Е.В. Кетриш. – Москва: 2019. – 280 с.

30.Тулякова, О.В. Возрастная анатомия, физиология и гигиена. Исследование и оценка физического развития детей и подростков [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Тулякова О.В.- Электрон. текстовые данные. - Москва: Ай Пи Ар Медиа, 2020. - 140 c.

31.Шиндина, И.В. Теория и методика физической культуры и спорта: учебное пособие / И.В. Шиндина, Е.А. Шуняева. – Саранск: МГПИ им. М.Е. Евсевьева, 2019. – 203 с.

Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.10826
© Рефератбанк, 2002 - 2024