Код | 492861 |
Дата создания | 2022 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
1.1 Текст практической задачи №1
Известны следующие данные:
Показатели
Базисный период
Отчетный период
1. Средняя часовая выработка, шт.
8
9
2. Средняя продолжительность рабочего дня, час.
7,9
7,7
4. Средняя продолжительность рабочего года, дн.
218
220
Определить, как изменилась часовая, дневная и годовая выработка рабочего, используя взаимосвязь индексов часовой, дневной и годовой производительности труда.
1.3 Текст практической задачи №2
На основании данных таблицы определить плановую численность вспомогательных рабочих предприятия в 2017 г. На предприятии имеется 1500 единиц оборудования и 300 автоматических и полуавтоматических станков. На предприятии дискретное производство, работающее в 2 смены.
Специальность
Объект обслуживания
Типовая норма обслуживания станков и оборудования в смену
Слесарь-ремонтник
Оборудование
200
Наладчик
Автоматы и полуавтоматы
40
1. Укажите или напишите номер правильного ответа:
Что относится к элементам труда?
2. Укажите или напишите номер правильного ответа:
Понятие «уровень жизни» означает:
3. Укажите или напишите номер правильного ответа:
Стимулирование труда – это:
4. Укажите или напишите номера всех правильных ответов:
Что из перечисленного является элементом организации труда?
5. Укажите или напишите номер правильного ответа:
К материальным стимулам относятся:
6. Укажите или напишите номер правильного ответа:
При определении общественной производительности труда учитываются:
7. Укажите или напишите номер правильного ответа:
Какая из формул используется при планировании численности рабочих по трудоемкости продукции:
8. Укажите или напишите номер правильного ответа:
Интенсивность труда выражается:
9. Укажите или напишите номера всех правильных ответов:
Человеческий капитал представляет собой единство составляющих:
10. Установите правильную последовательность:
Расположите следующие категории по широте содержания (от низшего к высшему):