Вход

Формирование физических качеств детей

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 492265
Дата создания 2015
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 370руб.
КУПИТЬ

Описание

В проекте теоретически обоснованы и практически выявлены особенности формирования физических качеств детей седьмого года жизни в процессе ознакомления с осетинскими народными подвижными играми.

Содержание

Введение………………………………………………………………………...
Глава 1. Теоретические основы формирования физических качеств детей дошкольного возраста………………………………………………………….
1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования физических качеств дошкольного возраста…………………
1.2. Особенности формирования физических качеств детей седьмого года жизни………………………………………………………………………
1.3. Формирования физических качеств детей седьмого года жизни в процессе ознакомления с осетинскими народными подвижными играми ...
Глава 2. Экспериментальное исследование формирования физических качеств детей седьмого года жизни в процессе ознакомления с осетинскими народными подвижными играми………………………………
2.1. Диагностическое исследования по выявлению уровня сформированности физических качеств детей седьмого года жизни……….
2.2. Разработка и реализация системы работы по формированию физических качеств детей седьмого года жизни в процессе ознакомления с осетинскими народными подвижными играми…………………………….
2.3. Анализ полученных результатов исследования и подведение итогов……………………………………………………………………………
Заключение……………………………………………………………………

Список литературы

1. Ананьев В.А. Организация безопасности и жизнедеятельности дошкольников. - Томск: Издательство: Томский университет, 2005. - С.2-14.
2. Аркин Е.А. Ребенок в дошкольные годы (в двух частях) /Под ред. А. В. Запорожца и В. В. Давыдова. - М.: Издательство «Просвещение», 2008. - 458 с.
3. Бауэр О.П. Подвижные игры // Теория и методика физической культуры дошкольников: учебное пособие для студентов / О.П.Бауэр; под ред. С.О. Филипповой, Г.Н. Пономарева. - СПб.: ВВМ, 2004. - С.331-332.
4. Вавилова Е.Н. Развивайте у дошкольников ловкость, силу, выносливость: Пособие для воспитателя детского сада / Е.Н. Вавилова. - М.: Просвещение, 2005. - 96 с.
5. Венгер Л.А., Дьяченко О.М., Варенцова Н.С. Развитие. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования. Старший дошкольный возраст. - М.: Издательство НОУ «УЦ им. Л.А. Венгера «Развитие», 2012. - 144 с.
6. Вильчковский Э.С. Развитие двигательной функции у детей. - Киев: Здоровья, 2006. - 123 с.
7. Гагиев С.Г. Осетинские национальные игры. - Владикавказ, Издательство: «Ир», 2005. - 129 с.
8. Гориневский В.В., Яблоновский И.М. Методика и физическое развитие школьников // Физическое воспитание детей и подростков / Под общ. ред. Э.Ю. Шурис. - М.: Физкультиздат, 2005. - 144 с.
9. Громова О. Е. Спортивные игры для детей. М.: ТЦ Сфера, 2003. - 128 с.
10. Дворкина Н.И. Сопряженное развитие физических качеств и психических процессов детей дошкольного возраста / Н.И. Дворкина // Современный олимпийский спорт и спорт для всех. 2008. Т-1. - С. 230-232.
11. Демчишин А.А. Спортивные и подвижные игры в физическом воспитании детей и подростков / А.А. Демчишин, В.Н. Мухин, Р.С. Мозола. - Киев: Здоровья, 2008. - 165 с.
12. Джусойты В. Осетинские народные игры. - Цхинвал: Издательство «Ирыстон», 1998. - 105 с.
13. Доронина М.А. Роль подвижных игр в развитии детей дошкольного возраста / М.А.Доронина // Дошкольная педагогика. - 2007. №4. - С.10-14.
14. Доронова Т.Н., Карабанова О.А., Соловьёва Е.В. Развитие игровой деятельности детей 2-7 лет. - М.: Просвещение, 2010. - 96 с.
15. Емельянова М.Н. Подвижные игры как средство формирования самооценки / М.Н. Емельянова // Ребенок в детском саду. - 2007. - №4. - С.29-33.
16. Жичкина А. Значимость игры в развитии человека/Дошкольное воспитание/ А. Жичкина. - 2005. - № 4. - С. 26 - 27
17. Змановский Ю.Ф. Пути оптимизации здоровья и физического развития детей в ДОУ через использование технологии «Здоровый дошкольник» /Ю.Ф. Змановский. М.: Физкультура и спорт, 2003. - 288 с.
18. Инновационные направления развития системы физического воспитания детей дошкольного возраста // Теория и практика физической культуры: Научно-теоретический журнал. - 2004. - № 3. - С.25-29.
19. Кистяковская М.Ю. Физическое воспитание детей дошкольного возраста: Развитие некоторых основных движений и двигательных качеств. - М.: Педагогика, 2008. - 160 с.
20. Клевенко В.М. Быстрота как развитие физических качеств. - Москва, 2008. - 290 с.
21. Ковалевский А.К. Обогащение двигательного развития детей старшего дошкольного возраста: Дис. канд. пед. наук / А.К.Ковалевский. - Екатеринбург: УГПУ, 2007. - 138 с.
22. Концепция физического воспитания детей и подростков // Физическая культура: Научно-методический журнал. 2006. - № 1.
23. Концепция дошкольного воспитания. Программно-методическое обеспечение дошкольного образования. Постановление от 16 июня 1989 года № 7/1 Министерство Образования Российской Федерации, 2012.
24. Кофман Л.Б. Настольная книга учителя физической культуры [текст] / Под ред. Л.Б. Кофмана. - М., 2008. - 318 с.
25. Кудрявцев В.Т., Егоров Б.Б. Развивающая педагогика оздоровления (дошкольный возраст): Программно-методическое пособие / Научный редактор кандидат психологических наук И. Л. Кириллов. - М.: Линка-Пресс, 2009. - 296 с.
26. Кузнецов В.С. Физическое упражнения и подвижные игры. Метод. пособие / В.С. Кузнецов, Г.А. Колодницкий. - М.: НЦ ЭНАС, 2006. - 151 с.
27. Лайзане С.Я. Физическая культура для малышей: Кн. для воспитателя дет. сада. - М.: Просвещение, 2007. - 160 с.
28. Лесгафт П.Ф. Руководство по физическому образованию детей школьного возраста // Лесгафт П.Ф. Избранные труды / Сост. И.Н. Решетень. - М.: ФиC, 2007. - 359 с.
29. Литвинова М.Ф. Народные игры. - М.: Арес, 2006.
30. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры (общие основы теории и методики физического воспитания; теоретико-метод. аспекты спорта и проф.-прикл. форм физ. культуры.- М.: Физкультура и спорт, 2005. - 543 с.
31. Маханева М.Д., Дьяченко О.М. Рекомендации по работе в детском саду и начальной школе: Методическое пособие Здоровый ребенок. - М.: Аркти, 2006. - 84 с.
32. Маханева М.Д. Воспитание здорового ребенка: пособие для практических работников детских дошкольных учреждений. - М.: АРКТИ, 2007. - 88 с.
33. Мащенко М.В. Физическая культура дошкольника / М.В. Мащенко, В.А. Шишкина. Мн.: Ураджай, 2000. - 156 с.
34. Миронова Р.М. Игра в развитии активности детей: кн. для учителя / Р.М. Миронова. - Минс
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00459
© Рефератбанк, 2002 - 2024