Особенности развития ребенка дошкольного возраста

Актуальность исследовательской работы обусловлена тем, что развитие психики человеческого индивида является обусловленным и в то же время активным саморегулирующимся процессом. Это внутренне необходимое движение, "самодвижение" от низших к высшим ступеням жизни, в котором внешние обстоятельства, обучение и воспитание всегда действуют через внутренние условия; с возрастом роль собственной деятельности индивида в его психическом развитии, в формировании его как личности постепенно возрастает.

Онтогенез человеческой психики носит стадионный характер. Последовательность ее этапов необратима и предсказуема. Филогенез определяет онтогенез, создавая для него необходимые природные предпосылки и социальные условия. Человек рождается с естественными возможностями для психического развития человека, которые реализуются в социальных условиях его жизни с помощью средств, созданных обществом.

Соответственно, некоторые теоретики предложили стадионную модель для понимания фаз роста и развития в человеческой жизни.

Каждый возраст имеет свои особенности – и это то, что существующие черты и особенности приобрели. Детский возраст — это показатель развития ребенка, а точнее, возраст в сочетании с другими данными, показывает и матерям, и врачам, как развивается ребенок: здоров ли он, каковы его склонности и предпочтения как личности и т. д.

Цель работы: изучить особенности развития ребенка дошкольного возраста в основных психологических концепциях.

Задачи работы:

• Проанализировать литературные источники по заданной теме;
• Рассмотреть концепции детского развития З. Фрейда, Э. Эриксона, Ж. Пиаже, М. Малер, Л. С. Выготского и В. С. Мухиной;
• Сформулировать выводы по проделанному исследованию.

Введение 3

Глава 1. Особенности развития ребенка дошкольного возраста в идеях

З. Фрейда 4

Глава 2. Особенности развития ребенка дошкольного возраста в идеях

Э. Эриксона 9

Глава 3. Особенности развития ребенка дошкольного возраста в идеях

Ж. Пиаже 14

Глава 4. Особенности развития ребенка дошкольного возраста в идеях

М. Малер 18

Глава 5. Особенности развития ребенка дошкольного возраста в идеях

Л. С. Выготского 23

Глава 6. Особенности развития ребенка дошкольного возраста в идеях

В. С. Мухиной 27

Заключение 31

Список литературы 33