| Код | 490626 |
| Дата создания | 2022 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 1 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Работа была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий", поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
Введение
Глава I. Теоретические аспекты проблемы обогащения речи дошкольников средствами фольклора
1.1. Психолого-педагогические основы обогащения речи
младших школьников
1.2. Богатство как качество речи
1.3. Фольклор как предмет школьного изучения
Выводы по первой главе
Глава II. Особенности обогащения речи дошкольников средствами фольклора
2.1. Обогащение речи дошкольников с помощью сказок
2.2. Обогащение речи дошкольников с помощью использования пословиц и поговорок
2.3. Обогащение речи дошкольников с помощью загадок
2.4. Новые подходы к изучению детского фольклора на занятиях литературного чтения
Выводы по второй главе
Заключение
Литература
Приложение
60 источников