Вход

На основании учебного пособия Тайм-менеджмент Ю.В. Уласа закончите предложения (5 баллов)

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 490573
Дата создания 2023
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
430руб.
КУПИТЬ

Описание

1. Тайм-менеджмент как система состоит из следующих ступеней…

2. Реактивный подход к жизни заключается в…

3. К наиболее типичным преградам на пути эффективного планирования времени относятся…

4.Под гибким планированием понимается…

5.SMART-критерии можно использовать для …

6.В контекстном планировании задачи, для которых время исполнения известно заранее, называются…

7.В контекстном планировании существует два времени …

8.Все контексты могут быть разделены на основные типы…

9.Матрица Эйзенхауэра позволяет расставить приоритеты, оценив все задачи по двум критериям …

10.Одним из методов расстановки приоритетов является…

11.Основная суть хронометража может быть выражена одной фразой: "Хочешь управлять - …"

12.Первым шагом в целеполагании является

13.По матрице Эйзенхауэра долгосрочные важные проекты и задачи относятся к…

14.Правильно сформулированная цель должна соответствовать следующим SMART-критериям …

15.При работе над крупной задачей («слоном») «Изучение английского языка» менеджер отдела продаж разбил ее на следующие части («бифштексы»), Реальными «бифштексами» являются …

16.Решение: "Если будет настроение, схожу на тренировку" связано с типом контекста - …

17.Решить крупные задачи («слоны») в таймменеджменте можно с помощью …

18.Совокупность условий, обстоятельств, наиболее подходящих для совершения определенного дела, решения конкретной задачи – это…

19.Делегирование – это…

20.Процессуальный контроль в тайм-менеджменте проводится с целью…

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00442
© Рефератбанк, 2002 - 2024