Социальная защита детства

Дата изготовления: февраль 2020 года.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 16.05.2020 г. составила 67%.

Тема 1.1. Сущность системы социальной защиты семьи и детства

1. Заполнить таблицу основных понятий темы.

2. Детство нуждается в особой заботе и помощи государства. От каких факторов необходимо защищать несовершеннолетнего? Перечислите 5-8 возможных в порядке значимости (на Ваш взгляд), где 1- самый значимый фактор.

3. Приведите 2-3 примера, при которых возможно использование метода принуждения в системе социальной защиты детства.

4. Заполните схему «Объекты социальной защиты детства»

5. Ответьте на вопросы теста:

1.Система социальной защиты детства – это:

А) реализация принципа безопасного материнства и охраны детства;

Б) методы борьбы с социальными проблемами – проституция, алкоголизм, наркомания, преступность;

В) комплекс правовых, экономических, медицинских, социально-педагогических мероприятий, реализуемых государственными и общественными структурами по обеспечению конституционных прав детей;

Г) материальная помощь для обеспечения средств к существованию.

2.Классифицируйте объекты социальной защиты детства по группам

3.Первоочередная задача системы социальной защиты детства:

А) обеспечение жизнедеятельности ребенка средствами контролирующих органов;

Б) обеспечение систематической проверки мероприятий в области защиты детства;

В) профилактика девиантного поведения несовершеннолетних;

Г) анализ деятельности социальных институтов, служб помощи, педагогических систем поддержки и защиты личности обучающихся.

Раздел 1. Основы нормативно-правового регулирования защиты детства

Тема 1.1. Сущность системы социальной защиты семьи и детства

1) Социальная защита детства как часть современной системы социальной защиты населения.

2) Основные направления и принципы государственной социальной политики в области социальной защиты детства в Российской Федерации.

3) Сущность и содержание, объекты и субъекты, формы и методы современной социальной защиты детства.

Тема 1.2. История становления системы социальной защиты детства

1) Детское призрение в России: становление и развитие системы. Российское милосердие (из опыта призрения детей в конце XIX - начале XXI века.

2) Мирское и общественное призрение на Руси (X - XVIII вв.).

3) Детство и сиротство как объект попечения государства в XVIII веке.

4) Реформы XVIII -XIX веков и детская благотворительность.

5) Типы благотворительных обществ, учреждений и заведений для детей в пореформенной России.

6) Новые формы призрения детей в России.

Тема 1.3. Система социальной защиты детей в ХМАО – Югре на современном этапе

1) Нормативные правовые документы в области социальной защиты детства в ХМАО – Югре.

2) Организационная структура системы социальной защиты детства в Российской Федерации и ХМАО – Югре.

3) Система государственных и муниципальных органов, защищающих право ребенка на социальную защиту в ХМАО – Югре: сущность и назначение.

Тема 1.4. Институт Уполномоченного по правам ребенка как средство контроля за соблюдением прав и законных интересов несовершеннолетних: история становления и основные функции

1) История становления института Уполномоченного по правам ребенка (зарубежный и отечественный опыт).

2) Полномочия и региональные модели института Уполномоченного по правам ребенка.

Раздел 2. Права детей в различных сферах жизнедеятельности

Тема 2.1. Защита прав детей в сфере семейных отношений

1) Общая характеристика прав ребенка. Права ребенка, обозначенных в Конвенции ООН «О правах ребенка», в законодательстве РФ.

2) Основные положения Семейного Кодекса РФ о правах ребенка в семье.

3) Права и обязанности родителей. Защита родительских прав.

4) Нарушение прав несовершеннолетних в семье. Защита ребенка от всех форм физического или психологического насилия, отсутствия заботы или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации.

5) Лишение и ограничение родительских прав. Порядок лишения родительских прав. Последствия лишения родительских прав. Восстановление в родительских правах. Ограничение родительских прав. Последствия ограничения родительских прав. Отмена ограничения родительских прав.

6) Участие органа опеки и попечительства при рассмотрении судом споров, связанных с воспитанием детей.

Тема 2.2. Защита прав детей в сфере образования

1) Основные права детей в области образования на международном, федеральном, региональном и локальном уровням.

2) Характеристика ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ», ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Семейный Кодекс РФ. Основные положения Семейного Кодекса РФ о правах ребенка в семье. Права и обязанности родителей. Нарушение прав несовершеннолетних в семье. Лишение и ограничение родительских прав.

3) Нарушения прав в сфере образования.

4) Основания содержания несовершеннолетних в специальных общеобразовательных школах закрытого типа и специальных профессиональных училищах закрытого типа. Права детей, содержащихся в учебно-воспитательных учреждениях (открытого и закрытого типа).

Тема 2.3 Социально-педагогическая защита и поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

1) Феномен социального сиротства. Приемная семья, патронатная семья, замещающая семья, опека и попечительство как формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Выявление, учет и временное устройство детей, оставшихся без попечения родителей.

2) Усыновление (удочерение) детей. Понятие усыновления. Условия и порядок усыновления. Требования к усыновителям. Отмена усыновления. Основания и последствия отмены усыновления.

3) Опека и попечительство. Условия и порядок осуществления опеки и попечительства. Требования к опекунам и попечителям, их обязанности и права.

4) Приемная семья. Условия передачи ребенка в приемную семью. Требования к приемным родителям.

5) Учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

6) Права детей, находящихся в воспитательных, лечебных учреждениях, учреждениях социальной защиты.

Тема 2.4. Социально-педагогическая защита и поддержка детей-инвалидов и детей с ОВЗ

1) Понятие «ребенок-инвалид», инвалидность.

2) Международные и отечественные правовые источники.

Ответ

3) Льготы и гарантии детям-инвалидам в РФ. Система специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья.

4) Характеристика документов: федеральный и региональный уровни.

Список использованных источников