Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
489863 |
| Дата создания |
2012 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Тема: Школа как направление в психологической науке,
культурно-исторический подход.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………3
1. Научные школы в отечественной и западной психологии………………..6
2. Культурно-исторический подход и его особенности на современном этапе……………………………………………………………………………..18
Заключение………………………………………………………………………24
Список использованной литературы…………………………………………..26
Всего 27 страниц. Уникальность по система адвего 96%. Все данные свежие.
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………3
1. Научные школы в отечественной и западной психологии………………..6
2. Культурно-исторический подход и его особенности на современном этапе……………………………………………………………………………..18
Заключение………………………………………………………………………24
Список использованной литературы…………………………………………..26
Список литературы
1. Асмолов А.Г. XXI век: психология в век психологии. // Вопросы пси-хологии. – М., 2009. - № 1. – С. 3-12.
2. Асмолов А.Г. Культурно-историческая психология и этносоциология образования: второе рождение. // Вопр. психологии. – М., 2010. - № 4. – С. 106-107.
3. Блинникова И.В. Культурно-историческая психология: взгляд со сто-роны. // Психол. журнал. – М., 2011. – Т. 20, № 3. – С. 127-130.
4. Выготский Л.С. История развития психических функций. // Выготский Л.С. Психология [Сборник]. – М., 2010. – С. 512-755.
5. Гиппенрейтер Ю.Б. введение в общую психологию. Курс лекций. - М.: Изд-во Моск ун-та, 2010.
6. Глозман Ж.М. Культурно-исторический подход как основа нейропси-хологии XXI века. // Вопросы психологии. – М., 2011. - № 4. – С. 62-68.
7. Коул М. Культурно-историческая психология. Наука будущего. – М., 2009.
8. Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Л.С. Выготский и современная куль-турно-историческая психология: (Критический анализ книги М. Ко-ула). // Вопр. психологии. – М., 2010. - № 2. – С. 102-117.
9. Общая психология. Учебник для студентов пед. институтов / Под ред. проф. А.В.Петровского. изд. 2-е, доп. и перераб. - М.: "Просвещение", 2011.
10. Петровский В.А. Идея историзма в психологии развития. // Вопр. пси-хологии. – М., 2011. - № 6. – С. 126-129.
11. Психология. Учебник для гуманитарных вузов/Под общей ред. В.Н.Дружинина. СПб.: Питер, 2011.
12. Психология: Учебник для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн.1. общие основы психологии. - 3-е издание. М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2010.
13. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. – М., 2006.
14. Современная психология: справочное руководство. М.: ИНФРА - М, 2011.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00497