Вход

Статистика Вариант 1 (7 задач) По данным таблицы 1 произведите группировку магазинов №№ 1 ... 18 по признаку размер товарооборота

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 489040
Дата создания 2022
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 ноября в 16:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 400руб.
КУПИТЬ

Описание

Задача 1

По данным таблицы 1 произведите группировку магазинов №№ 1 ... 18 по признаку размер товарооборота, образовав четыре группы с равными интервалами.

Сказуемое групповой таблицы должно содержать следующие показатели:

1. число магазинов;

2. товарооборот в сумме и в среднем на один магазин;

3. издержки обращения в сумме и в среднем на один магазин;

4. относительный уровень издержек обращения (в процентах к товарообороту);

5. стоимость основных фондов;

6. численность продавцов.

7. торговая площадь.

Полученные результаты оформите в виде статистической таблицы. Сделайте выводы.

Таблица 1 - Данные по магазинам

Номер магазина Товарооборот (млн. руб.) Издержки обращения (млн. руб.) Стоимость основных фондов (среднегодовая) (млн. руб.) Численность продавцов (чел.) Торговая площадь (м2)

1 148 20,4 5,3 64 1070

2 180 19,2 4,2 85 1360

3 132 18,9 4,7 92 1140

4 314 28,6 7,3 130 1848

5 235 24,8 7,8 132 1335

6 80 9,2 2,2 41 946

7 113 10,9 3,2 40 1435

8 300 30,1 6,8 184 1820

9 142 16,7 5,7 50 1256

10 280 46,8 6,3 105 1353

11 156 30,4 5,7 57 1138

12 213 28,1 5 100 1216

13 298 38,53 6,7 112 1352

14 242 34,2 6,5 106 1445

15 130 20,1 4,8 62 1246

16 184 22,3 6,8 60 1332

17 96 9,8 3 34 680

18 304 38,7 6,9 109 1435

Задача 2

Используя построенный в задаче № 1 интервальный ряд распределения магазинов по размеру товарооборота, определите:

1. среднее квадратическое отклонение;

2. коэффициент вариации;

3. модальную величину;

4. медиану.

Постройте гистограмму распределения и сделайте выводы.

Задача 3

Имеются следующая информация о товарообороте торгового предприятия за 2001-2005 годы:

Годы 2001 2002 2003 2004 2005

Товарооборот, млн. руб. 40,2 48,3 54,4 60,2 64,8

1. Для анализа динамики товарооборота торгового предприятия в 2001-2005 гг. определите основные показатели динамики:

1.1 абсолютные приросты, темпы роста и темпы прироста (на цепной и базисной основе);

1.2 средние показатели динамики; возможный размер товарооборота в 2008 году (используя средний абсолютный прирост).

Постройте график, характеризующий интенсивность динамики товарооборота. Полученные результаты оформите в виде статистической таблицы.

2. Произведите анализ общей тенденции развития товарооборота:

2.1 исходные и выровненные уровни ряда динамики нанесите на график и сделайте выводы;

2.2 используя построенную модель, произведите прогнозирование возможного размера товарооборота в 2008 г.;

2.3 сравните полученные результаты в пунктах 1.3. и 2.2.

Задача 4

Имеются следующие данные о реализации продуктов на рынке города за два периода:

Продукты Продано (т) Модельная цена (руб./кг)

Сентябрь январь Сентябрь январь

А 180 142 64,40 73,87

Б 375 390 87,18 88,20

В 245 308 38,28 40,15

Определите:

1. Индивидуальные индексы цен и физического объема товарооборота.

2. Общий индекс цен.

3. Общие индексы товарооборота: в фактических и неизменных ценах.

4. Как повлияло изменение цен в январе по сравнению с сентябрем на общий объем выручки от реализации данных продуктов.

5. Покажите взаимосвязь исчисленных индивидуальных и общих индексов.

Задача 5

Для определения средней продолжительности телефонных разговоров по городской сети произведено 5-процентное выборочное обследование. В результате собственно-случайного бесповторного отбора телефонных разговоров получены следующие данные:

Продолжительность телефонных разговоров, (мин.) до 2 2 – 4 4 – 6 6 – 8 8 – 10 10 и более Итого:

Количество телефонных разговоров 11 12 16 26 23 12 100

Определите:

1. С вероятностью 0,954 возможные пределы средней продолжительности телефонных разговоров по городской сети.

2. С вероятностью 0,997 возможные пределы доли разговоров, продолжительность которых более 10 минут.

Сделайте выводы.

Задача 6

При изучении уровня образования специалистов коммерческих структур получены следующие данные:

Таблица 13 – Распределение специалистов

Образование Имеют навыки работы на ЭВМ Не имеют навыков работы на ЭВМ

1 2 3

Высшее 125 10

Среднее специальное 30 60

Для оценки тесноты связи между уровнем образования и умением работать на ЭВМ определите коэффициент ассоциации и коэффициент контингенции. Сделайте выводы по результатам расчетов.

Задача 7

Используя исходные данные к задаче № 1, рассчитайте парный коэффициент корреляции между объемом товарооборота и стоимостью основных фондов для магазинов №№ 1 ... 20.

Сделайте выводы.

Содержание

Содержание

Задача 1 3

Задача 2 8

Задача 3 13

Задача 4 18

Задача 5 21

Задача 6 24

Задача 7 25

Список использованной литературы 27

Список литературы

Не подошли данные? Другой вариант? Не проблема! Напишите мне, оформите заказ и в течение 1-5 дней (в зависимости от загруженности) я выполню вашу работу.

Работа была выполнена в 2022 году, принята преподавателем без замечаний.

Пример оформления задач для общего представления о качестве приобретаемой работы можно посмотреть в моем профиле (образцы решений) или прикрепленном демо-файле.

Расчеты выполнены достаточно подробно. Все расчеты сопровождены формулами, пояснениями, выводами. Формулы и расчеты аккуратно набраны в microsoft equation.

Объем работы 27 стр. TNR 14, интервал 1,5.

Если есть вопросы по работе, то пишите в ЛС.

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00416
© Рефератбанк, 2002 - 2024