| Код | 489028 |
| Дата создания | 2022 |
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
|
Оценка 25/25
В качестве основания для выполнения задания предлагается классификация дидактических игр, представленная в виде разрозненной блок-схемы. Необходимо восстановить схему, установив наличие взаимосвязей между содержанием левосторонних (цветных) блоков и правосторонних её элементов.
Важно отметить, что в левосторонних блоках представлены наименования пяти классификационных видов дидактических игр, а в левосторонних элементах — названия групп дидактических игр, используемых в образовательной практике.
Оценка 25/25
В качестве основания для выполнения задания предлагается классификация дидактических игр, представленная в виде разрозненной блок-схемы. Необходимо восстановить схему, установив наличие взаимосвязей между содержанием левосторонних (цветных) блоков и правосторонних её элементов.
Важно отметить, что в левосторонних блоках представлены наименования пяти классификационных видов дидактических игр, а в левосторонних элементах — названия групп дидактических игр, используемых в образовательной практике.