Вход

Значение своевременной коррекции пациентов с гиперметропией слабой степени

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 482360
Дата создания 2022
Страниц 42
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 2 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 290руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1 Гиперметропия. теоретические аспекты 5
1.1 Этиология, патогенез, клиническая картина гиперметропии 5
1.2 Методы диагностики гиперметропии 12
1.3 Должностные обязанности оптометриста 14
Глава 2 Диагностика гиперметропии в условиях оптики 20
2.1 Алгоритм действий оптометриста при диагностике гиперметропии в условиях оптики 20
2.2 Категория пациентов с признаками гиперметропией слабой степени выявленных в условиях оптики 29
2.3 Анализ результатов проведённых исследований зрительных функций 34
Заключение 39
Список используемой литературы 41

Введение

Традиционно в исследованиях аметропий основное внимание уделяется миопии, а гиперметропии — относительно мало внимания. Может создаться впечатление, что вопрос гиперметропии давно и хорошо изучен, и при выборе коррекции здесь особых сложностей нет. По-видимому, объективной причиной этого является относительная стабильность гиперметропии и менее серьезные сопутствующие осложнения по сравнению с миопией. Однако с позиции клинициста при выборе оптимальных решений остаются белые пятна, а назначение коррекции при гиперметропии продолжает оставаться предметом дискуссии в ведущих офтальмологических школах. Одной из спорных и малоизученных тем является коррекция гиперметропии слабой степени. В более общем ракурсе для ведения пациентов с гиперметропией представляется актуальным поиск ответов на два принципиальных вопроса: 1) определение максимального уровня гиперметропии (в соответствии с возрастом и другими факторами), ниже которого коррекция не требуется, а выше которого коррекция обязательна; 2) если коррекция обязательна, то какая именно коррекция целесообразна.
В реальной практике российские врачи и оптометристы при гиперметропии в отсутствие признаков декомпенсации применяют недокоррекцию в 1,0 дптр (примерно 30 % опрошенных врачей), в 2 дптр (примерно 30 %), ориентируются на максимальную остроту зрения (примерно 25 %), редко применяют правило 2/3 (2 %) или вовсе воздерживаются от коррекции (9 %) [1].
Американская оптометрическая ассоциация (АОА) опирается на принцип «лучших практик», но при этом в целом воздерживается от конкретных рекомендаций, отдавая максимум инициативы оптометристам для применения той или иной стратегии ведения конкретного гиперметропического пациента с учетом его индивидуальных особенностей.
Актуальность темы обусловлена тем, что отсутствует единый подход к принятию решения по поводу коррекции гиперметропии слабой степени, данный подход может привести к неблагоприятным последствиям и усугублению нарушения зрения человека.
Цель данного исследования является изучить значение своевременной коррекции пациентов с гиперметропией слабой степени. Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1. Изучить этиологию, патогенез, клиническую картину гиперметропии;
2. Проанализировать доступные методы диагностики гиперметропии;
3. Изучить должностные обязанности оптометриста;
4. Построить алгоритм действий оптометриста при диагностике гиперметропии в условиях оптики;
5. Выявить категорию пациентов с признаками гиперметропией слабой степени в условиях оптики;
6. проанализировать результаты проведённых исследований зрительных функций.
Объектом исследования в работе является гиперметропия. Предмет исследования – значение своевременной коррекции пациентов с гиперметропией слабой степени.
Для решения задач исследования в процессе работы были использованы следующие методы: изучение и анализ литературы, наблюдение.

Фрагмент работы для ознакомления

Как известно, при рождении практически все дети – гиперметропы. С возрастом частота этой аметропии уменьшается. Снижение пораженности ею происходит за счет перехода в эмметропию и в миопию, главным образом, слабой гиперметропии. Более сильные ее степени, как правило, стагнированы.
Гиперметропия, сопровождающаяся развитием амблиопии, нарушением бинокулярных функций и астенопией, составляет не менее 50% от всей рефракционной патологии у детей. Особенности строения оптической системы при гиперметропической рефракции требуют постоянного и максимального тонуса цилиарной мышцы. В условиях повышенной нагрузки в образовательных учреждениях и широкого внедрения цифровых технологий постоянное перенапряжение аккомодации может приводить к развитию астенопического синдрома, дезадаптации всей зрительной системы и нарушению психофизиологического развития ребенка.
При достижении цели работы были сделаны следующие выводы:
1. Этиология и патогенез гиперметропии достаточно хорошо изучены. Имеется два направления развития гиперметропии в зависимости от возрастной категории пациентов. Клиническая картина гиперметропии проявляется в зависимости от степени проявления патологии;
2. На сегодняшний день имеется достаточное количество методов диагностики зрительных функции. Главное это обращение пациента к врачу. Зачастую пациенты не обращаются во время за помощью ввиду минимального проявления жалоб. Это ошибочная тактика, так как на ранних этапах патология легче поддается коррекции;
3. В 2021 году был утвержден профессиональный стандарт «Специалист в области медицинской оптики и оптометрии» где очень подробно описаны обязанности оптометриста. В работе приведены основные понятия данного стандарта.
4. На основе профессиональных стандартов «Специалист в области медицинской оптики и оптометрии» разработан алгоритм действий оптометриста при диагностике гиперметропии в условиях оптики. На каждом этапе необходимо проявлять внимание и качественно анализировать клиническую информацию с целью выработки адекватного метода лечения и коррекции;
5. В условиях оптики было обследовано 33 пациента с гиперметропией. Выборка была разбита на 2 группы. 1 группа – 13 человек никогда не корригирующие зрение очками, 2 –группа = 20 пациентов с уже имеющие очковую коррекцию зрения.
6. В результате проведённого анализа, что гиперметропия слабой степени должна подвергаться очковой коррекции с целью профилактирования прогрессирования патологии, а так же для нивелирование астенопических жалоб.

Список литературы

Кушнаревич, Н. Ю. Агрессивный подход к управлению гиперметропией: метод максимального использования адаптационных резервов, заложенных природой в алгоритмы развития рефракции / Н. Ю. Кушнаревич // Российский офтальмологический журнал. – 2017. – Т. 10. – № 2. – С. 78-85.
2. Рожко, Ю.И. Клиническая оптика в коррекции зрения: практическое пособие для офтальмолога и оптометриста / Ю.И. Рожко, Е.А. Тарасюк, А.А. Рожко. – Гомель: ГУ «РНПЦ РМ и ЭЧ», 2017. – 96 с.
3. Орлова Н.С., Осипов Г.И. Коррекция зрения: учеб. Пособие. / Н.С. Орлова, Г.И. Осипов. – Новосибирск: Сибмедиздат НГМУ, 2014. – 232 с.
4. Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области медицинской оптики и оптометрии»: приказа Министерства труда России № 347н от 31 января 2021 г. – Москва: Министерство труда России, 2021. – 11 с.
5. Соколов, В. О. Обсуждаем проблемы оптометрии. Роль анамнеза при подборе оптической коррекции / В. О. Соколов, В. Р. Грабовецкий, Д. М. Нефедова // Офтальмологические ведомости. – 2008. – Т. 1. – № 2. – С. 63-64.
6. Алгоритм проверки зрения. / Оптик - сити. URL: https://www.optic-city.ru. (дата обращения: 08.05.2022).
7. Зрительные функции и их коррекция у детей / [Аветисов С. Э. и др.]; под ред. С. Э. Аветисова, Т. П. Кащенко, А. М. Шамшиновой. - Москва: Медицина, 2005. – 866 с.
8. Харви, Б. Порядок обследования пациента оптометристом / Б. Харви, Э. Франклин // Современная оптометрия. – 2008. – № 5(15). – С. 40-44.
9. Проскурина, О. В. Динамика рефракции, диагностика и принципы очковой коррекции аметропии у детей и подростков: специальность 14.00.08: автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора медицинских наук / Проскурина Ольга Владимировна. – Москва, 2007. – 49 с.
10. Подбор очковой и контактной коррекции зрения у детей и подростков с гиперметропической анизометропией / М. Л. Митронина, В. В. Агафонова, Л. С. Потапова [и др.] // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2013. – № 4(153). – С. 175-177.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00546
© Рефератбанк, 2002 - 2024