Эксперимент в социологическом исследовании

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Определение сущности эксперимента 5
2. Поянтие и виды эксперимента в социологических исследованиях 8
3. Этапы проведения социологического эксперимента, его плюсы и минусы 12
4. Хоторнский эксперимент как пример социологического исследования 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19

Эмпирическое наблодение, поверхностное эмпирическое изучение, продолжительное накопление иллюстративной информации о социальных явлениях и процессах, которые традиционно использовались в социологических исследованиях, в настоящее время все чаще уступают место социальному эксперименту, активному вмешательству исследователя в изучаемую область действительности. Это вызвано, в первую очередь, потребностями самой социологии в развитии методов проверки достоверности своих выводов и в практическом применении социального знания для решения сложных общественных проблем. От того, как мы познаем, какими методами, зависит степень приближения к объективной истине, а также и общий теш социального прогресса. Кроме того, многочисленные изменения, предпринимаемые сегодня в социальной сфере, появление принципиально новых проблем, вызванных радикальной экономической реформой, демократизацией общества, активное внедрение инноваций, связанных с преобразованием социальных объектов, также требуют научно обоснованных методик их экспериментальной апробации.
Предоставляемые экспериментом возможности эффективного решения познавательных и практических задач привлекает к нему внимание представителей многих отраслей науки. Практика экспериментирования активно испрользуется в таких областях общественных наук, как экономика, педагогика, социальная психология.
Актуальность темы в том, что несмотря на то, что ученые уже имеют значительный опыт практической постановки социальных экспериментов, многие проблемы , обоснования и организации экспериментов остаются дискуссионными. В их числе: определение места экспериментирования в системе социологических методов, структура и функции социального эксперимента, методические вопросы повышения эффективности экспериментирования на социальном объекте. Именно решение этих проблем позволит разработать полноценные мэгодики социального эксперимента, даст возможность эффективно применять этот метод в социологической науке и практике.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Воронцов А.В., Громов И.А., Кравченко А.И., Кукушкина Е.И. и др.
Целью данной работы является изучение эксперимента в социологическом исследовании, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть определение сущности эксперимента;
- Исследовать поянтие и виды эксперимента в социологических исследованиях;
- Охарактеризовать этапы проведения социологического эксперимента, его плюсы и минусы;
- Проанализировать Хоторнский эксперимент как пример социологического исследования.
Структура данной работы состоит из: введения, 4 глав, заключения и списка используемой литературы.