Управление знаниями в современной организации

Содержание
1. Введение
2. Понятие и сущность знаний работников
3. Специфика управления знаниями в организации
4. Цель и задачи управления знаниями в организации
5. Заключение
6. Список использованных источников

Новая роль науки, ставшая решающим фактором в развитии экономики и общества, стала естественным следствием научно-технической революции, ее нового этапа - информационной революции и связанного с ней формирования и развития информационного общества. Неслучайно научно-информационный потенциал стал основным показателем нынешнего уровня социально-экономического развития. Это связано с особым вниманием к науке и знаниям во всем мире. Однако научный, образовательный, информационный и интеллектуальный потенциал, на котором могут основываться только передовые технологии XXI века во всех сферах жизни общества, не может быть создан за короткий промежуток времени, даже с большим капиталом. Необходима стабильная система профессиональных научных учреждений, образовательных учреждений, предприятий и структур управления, оснащенных современными информационными технологиями.
Наиболее перспективные теоретические разработки последних лет связаны с определяющим значением знаний для развития организаций, чья деятельность все больше и больше связана с накоплением и анализом информации, обучением персонала и усвоением инноваций.
Знания составляют растущую долю стоимости и цены многих традиционных продуктов. Например, автомобили, посудомоечные машины, телефоны и т. д. они стали» продуктами знаний» с постоянно растущими инвестициями в электронные "мозги", которые обеспечивают их работу. Рост сектора услуг способствует смещению стоимости компаний в сторону знаний, а не в сторону «замороженных ресурсов». Все чаще успех компании зависит от глубокого понимания потребностей потребителей и уровня специализированных услуг, которые она предлагает.
Основным богатством каждой страны является население, которое в ней проживает. Интеллектуальный потенциал страны - это не просто сумма интеллекта каждого человека. Но всегда необходимо начинать с каждого человека, расширять его творческие и интеллектуальные возможности. Общаясь, люди обмениваются информацией, планами, идеями. Это приводит к появлению новых идей, изобретений, решений. Таким образом, укрепляется творческий потенциал всего общества.
Тема нашей работы "Управление знаниями" становится все более актуальной в настоящее время. "Управление знаниями" является ключевым фактором успеха организации.
Целью данной работы является изучение и раскрытие теоретических материалов по теме "Управление знаниями" (понятия «знания», «информация» и их форма, какая информация нужна предприятию), содержание и методы выполнения функций управления знаниями, последовательность выполнения работ, применение информационных технологий и т. д., раскрытие знаний для развития, организации, методов получения знаний и социальных преимуществ управления знаниями, рассмотрение основных проблем управления знаниями.

Новая роль науки, ставшая решающим фактором в развитии экономики и общества, стала естественным следствием научно-технической революции, ее нового этапа - информационной революции и связанного с ней формирования и развития информационного общества. Неслучайно научно-информационный потенциал стал основным показателем нынешнего уровня социально-экономического развития.