Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
478244 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
28
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание программы
1.1 Характеристика морфофункциональных особенностей детей младшего школьного возраста
1.2 Особенности развития физических способностей у младших школьников
1.3 Характеристика направления самбо как вида спорта
2.1 Методы исследования
2.1.1 Анализ и обобщение данных научно-методической литературы
2.2 Организация исследования
Заключение
Список литературы
Приложение №1
Фрагмент работы для ознакомления
Дипломная работа по самбо (с программой), 30 листов, 80% оригинальности на сайте антиплагиат.ру (введение, 3 главы, выводы, заключение, список литературы, приложение). Программа на тему:развитие физических способностей младших школьников на занятиях по самбо. Год написание 2021. Дипломная работа по самбо (с программой), 30 листов, 80% оригинальности на сайте антиплагиат.ру (введение, 3 главы, выводы, заключение, список литературы, приложение). Программа на тему:развитие физических способностей младших школьников на занятиях по самбо. Год написание 2021. Дипломная работа по самбо (с программой), 30 листов, 80% оригинальности на сайте антиплагиат.ру (введение, 3 главы, выводы, заключение, список литературы, приложение). Программа на тему:развитие физических способностей младших школьников на занятиях по самбо. Год написание 2021.
Список литературы
1. Агафонов Э.В., Хориков В.А. Борьба самбо. Учебное пособие. Красноярск, 1998.
2. Антонова О.А. Возрастная анатомия и физиология. - М.: Высшее образование, 2006. - 192 с.
3. Бальсевич В.К. Теория и технология спортивно ориентированного физического воспитания в массовой общеобразовательной школе / В.К. Бальсевич, Л.И. Лубышева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2005. - № 5. - C. 50 - 53.
4. Белова О.А. Возрастная анатомия и физиология: Учебное пособие / О.А. Белова ; Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина. – Рязань, 2011. – 172 с.
5. Виленский М.Я., Литвинов Е.М. Физическое воспитание школьников: вопросы перестройки // Физическая культура в школе.- 2010.- №12.-С.2-7.
6. Волков Л.В. Физические способности детей и подростков. – К.: Здоровья, 1981. – 120 с.
7. Гайнаров Р.Ф., Свищёв И.Д., Аюпов Х.А. Педагогический контроль подготовки спортсменов борьбы на поясах: М: СпортУниверГрупп. - 2006. - 23 с.
8. Ельдепов В.Я. Национальные виды спорта: учебно-методический комплекс.- Горно-Алтайск: РИО ГАГУ.- 2011.-72 с. 64
9. Елисеев С.В., Селуянов В.Н., Табаков С.Е. Спортивно-ᴨедагогическая адаптология борьбы самбо. М., 2003.
10. Иванков Ч.Т. Комплекс методик для совершенствования управления спортивной подготовкой борцов: Методич. пособие - Ташкент, 1991. С. 1 - 20.
11. Крупник Е.Я. Игровые комплексы в оптимизации мастерства борцов: учебно-методическое пособие / Е.Я. Крупник, В.Л. Щербакова. – М.: Советский спорт, 2014. – 176 с.: ил.
12. Кузьмин А. М. Испытание физических качеств, основанное на народных традициях и естественных силах природы: (якутский экстрим) / А. М. Кузьмин, Д. М. Ершов // Педагогическая мастерская. - 2005. - № 2. - С. 38- 39.
13. Карелин А. А. Структурно-функциональная модель интегральной подготовленности борца высокой квалификации // Теория и практика физической культуры. – 2006. – № 10. – С. 36–38.
14. Колесник Л. Ф. Причины и тенденции изменения правил соревнований по классической и вольной борьбе / Л. Ф. Колесник, В. В. Нелюбин // Спортивная борьба : ежегод. – М., – 1986. – С. 6–9.
15. Левченко А.Н., Матысон В.Ф. Игры которых не было. Сборник спортивно-подвижных игр.- М.: Педагогическое общество России, 2007.-128 с. 22.
16. Максимович В.А. Лекции: Особенности учебно-спортивной работы с юными борцами.- Гродно: Изд-во ГГУ им. Янки Купалы, 2006.- 16 с. 23.
17. Мандзяк А.С. Боевые искусства Европы /А.С.Мандзяк .- Мн.: «Соврем. Слово», 2005.- 352. 24.
18. Мартинетти Р. Борьба на заре XXI века // Чемпион клуб. – 2004. – № 2. – С. 7–8.
19. Подливаев Б.А. Уроки вольной борьбы. Поурочные планы тренировочных занятий первого года обучения (для мальчиков и девочек 10- 12 лет) / Б.А. Подливаев, А.В. Григорьев.- М.: Советский спорт, 2012.- 528 с.: ил. 66
20. Прищепа И.М. Возрастная анатомия и физиология Учебное пособие. — Минск: Новое знание, 2006. — 415 с 33.
21. Псеунок А.А. Возрастная анатомия и физиология Лекции. - Майкоп: Изд-во АГУ, 2008. - 268 с.
22. Сапин М.Р., Сивоглазов В.И. Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского организма): Учеб. пособ. — М.: Академия, 2002. — 448 с.
23. Туманян Г.С. Школа мастерства борцов, дзюдоистов и самбистов: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2006.- 592 с.
24. Цандыков В.Э. Дополнение к классификации спортивных и национальных видов борьбы // Подготовка единоборцев: теория, методика и практика: Сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции.- Чайковский: Чайковский гос. Институт физической культуры, 2012 г. - С.96-100. 39.
25. Шахмурадов Ю.А. Вольная борьба: научно-методические основы многолетней подготовки борцов /2-е изд. дополн. - Махачкала: ИД «Эпоха», 2011. - 368 с.
26. Шестаков В.Б., Ерегина С.В., Емельяненко Ф.В. Самбо – наука побеждать. Теоретические и методические основы подготовки самбистов: учебное пособие. – М.: ОЛМА Медиа Групп, 2012. – 224 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00474