Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
475591 |
Дата создания |
2021 |
Страниц |
13
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 5 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Содержание искусство убеждения 4
2. Различие внушения и убеждения 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
Введение
Актуальность темы в том, что в течение жизни нам постоянно приходиться кого-то убеждать: коллегу – помочь с работой, клиента – купить товар, мужа – вынести мусор, детей – хорошо учиться. Известно, что знания психологии человека и методов влияния на принятия решений помогают подтолкнуть собеседника к любому действию.
Убеждение – это способ словесно влиять на решение собеседника с помощью логичных доводов, разъяснений и доказательств. Психология убеждения человека базируется на аналитическом мышлении и используется для того, чтобы побудить слушателя поддержать решение. Манипуляция – это психологическое воздействие на человека, которое принуждает его к принятию невыгодного для него решения. Этот способ характеризуется скрытым влиянием на эмоции, после чего собеседник чувствует себя одураченным. Разница между этими методами в том, что психология убеждения – это открытое, четко сформулированное воздействие на решение человека, а манипуляция – использование скрытых приемов, чтобы склонить людей на свою сторону.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Безрукова В.С., Бордовская Н.В., Бороздина Г.В., Вор он ов В.В., Гр омкова М.Т., Гусейн ова А.С., Кир еева Э.А., Коджаспир ова Г.М., Кр авцова Е.Е., Мар цин ковская Т.Д., Н емен ский Б.М., Павлен ко Н .Н ., Самойлов В.Д., Столяр ен ко Л.Д., Чер н ышова Л.И., Щер бакова Е.В. и др.
Целью данной работы является изучение искусства убеждения, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть содержание искусство убеждения;
- Исследовать различие внушения и убеждения.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Есл и возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.
Список литературы
1. Безр укова, В.С. Педагогика: Учебн ое пособие / В.С. Безр укова. - Р н /Д: Фен икс, 2018. - 381 c.
2. Бор довская, Н .В. Психология и педагогика: Учебн ик для вузов. Стан дар т тр етьего поколен ия / Н .В. Бор довская, С.И. Р озум.. - СПб.: Питер , 2018. - 624 c.
3. Бор оздин а, Г.В. Психология и педагогика: Учебн ик для бакалавр ов / Г.В. Бор оздин а. - Любер цы: Юр айт, 2016. - 477 c.
4. Вайн дор ф-Сысоева, М.Е. Педагогика: Учебн ое пособие для СПО и пр икладн ого бакалавр иата / М.Е. Вайн дор ф-Сысоева, Л.П. Кр ившен ко. - Любер цы: Юр айт, 2016. - 197 c.
5. Вор он ов, В.В. Педагогика школы: н овый стан дар т / В.В. Вор он ов. - М.: ПО Р оссии, 2017. - 288 c.
6. Вульфов, Б.З. Психология и педагогика: Учебн ик для бакалавр ов / П.И. Пидкасистый, Б.З. Вульфов, В.Д. Иван ов . - М.: Юр айт, ИД Юр айт, 2017. - 724 c.
7. Голован ова, Н .Ф. Педагогика: Учебн ик и пр актикум для академического бакалавр иата / Н .Ф. Голован ова. - Любер цы: Юр айт, 2016. - 377 c.
8. Гр омкова, М.Т. Педагогика высшей школы: Учебн ое пособие для студен тов педагогических вузов / М.Т. Гр омкова. - М.: ЮН ИТИ-ДАН А, 2017. - 447 c.
9. Гур евич, П.С. Психология и педагогика: Учебн ик для бакалавр ов / П.С. Гур евич. - Любер цы: Юр айт, 2016. - 479 c.
10. Гусейн ова, А.С. Психология и педагогика воспитан ия: Как достичь гар мон ии в отн ошен иях р одителей и р ебен ка / А.С. Гусейн ова. - М.: Лен ан д, 2018. - 320 c.
11. Жуков, Г.Н . Общая и пр офессион альн ая педагогика: Учебн ик / Г.Н . Жуков, Кибан ова, А.Я. Психология и педагогика (адаптир ован н ый кур с для бакалавр ов) / А.Я. Кибан ова. - М.: Кн оР ус, 2017. - 480 c.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00466