Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
475441 |
Дата создания |
2021 |
Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 14 октября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы лингвистического анализа художественного текста 5
1.1 Текст как объект лингвистического исследования 5
1.2 Особенности художественного текста 8
Глава 2. Лингвистический анализ художественных текстов 12
2.1 Художественный текст и языковая личность писателя 12
2.2 Принципы и приемы лингвистического анализа художественного текста 16
Заключение 27
Список литературы 29
Введение
На сегодняшний день в рамках активно развивающихся отраслей филологического знания особую актуальность приобретает проблема рассмотрения и изучения такой языковой единицы как текст. Проблема образования, функционирования текста возникает на пересечении лингвистики, поэтики, литературоведения, семиотики и формирует особую отрасль лингвистической науки, получившую название «лингвистика текста» или «теория текста», одной из основных задач которой является рассмотрение текста как особой языковой единицы, имеющей ряд отличающих её от других единиц языка и речи категорий.
Текст рассматривается в ряду оппозиций: текст устный и текст письменный, текст как речетворческий процесс и текст как реализация языковых структур, текст как уровень языка и текст как уровень речи, текст и высказывание, текст и предложение, текст и дискурс. Текст становится объектом семантического, грамматического, прагматически и коммуникативно ориентированного и когнитивного подходов, каждый из которых вносит свой вклад в понимание текста.
Художественный текст, его структура, особенности его построения и восприятия всегда привлекали внимание исследователей. Достаточно вспомнить имена известных ученых В.В. Виноградова, Г.О. Винокура, Р. О. Якобсона, И. Р. Гальперина, чтобы понять, насколько значимы вопросы, связанные со спецификой художественного текста.
Взгляд на текст как на продукт речетворчества считается традиционным. Подход к тексту как продукту речевой деятельности представлен работах таких исследователей, как: И. Р. Гальперин, С. Д. Кацнельсон, Г. Я. Солганик, О. А. Нечаева и др.
Книга И. Р. Гальперина «Текст как объект лингвистического исследования» посвящена проблемам лингвистики текста. В его работе выявлены наиболее характерные особенности структуры текста, его грамматические категории и их взаимодействие. Дана классификация различных видов текстовой информации.
Текст как динамическая единица рассмотрена в работах Т. Г. Винокура, Т. М. Дридзе, С. Д. Кацнельсона, А. А. Леонтьева. Авторы уделяют особое внимание самому процессу образования текста.
Предметом данной работы является процесс лингвистического анализа.
Объектом – методика лингвистического анализа художественного текста.
Целью данной курсовой работы является лингвистический анализ художественных произведений.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
– охарактеризовать текст как объект лингвистического исследования;
– выявить особенности художественного текста;
– рассмотреть особенности художественного текста и языковых особенностей личности писателя;
– охарактеризовать принципы и приемы лингвистического анализа художественного текста.
При написании данной работы были использованы следующие методы:
– анализ научных трудов, посвященных теме исследования;
– лингвистический анализ художественных текстов;
– такие общенаучные методы, как синтез, сравнение, и др.
Цель и задачи определили структуру данной курсовой работы, которая состоит из введения, основной части, включающей в себя две главы, заключения и списка литературы
Фрагмент работы для ознакомления
Данная работа посвящена анализу лингвистических особенностей художественного текста. Работа теоретическая, где рассмотрены художественный текст, его структура, особенности построения и восприятия, а также принципы и приемы его исследования.
Список литературы
1. Алефиренко Н. Ф. Лингвокультурология. Ценностно-смысловое пространство языка: учебное пособие / Н. Ф. Алефиренко. – М.: Флинта: Наука, 2015. – 282 с.
2. Ашурова Д. У. Художественный текст: когнитивный и культурологический аспекты// Ўзбекистонда хорижий тиллар. — 2020. — № 2 (31). — С. 126-138.
3. Верещагин В. Г. Лингвострановедческая теория слова / В. Г. Верещагин, Е. М. Костомаров. – М.: Русский язык, 1980. – 320 с
4. Виноградов В. В. О языке художественной литературы // Избранные труды. / Виноградов В.В. – М., 1977. С. 162-189.
5. Вежбицкая, А. Семантические универсалии и описание языков / А. Вежбицкая. – М.: Языки русской культуры, 1999. – 616 с.
6. Веселовский А.Н. Поэтика сюжетов // Веселовский А.Н. Историческая поэтика. – М., 1989. – С. 493-595
7. Воробьев В. В. О понятии лингвокультурологии и ее компонентах / В. В. Воробьев // Язык и культура: Сб. докл. 2 -я междунар. конф. - Киев, 1993. - С. 42-48.
8. Ворожбитова А. А. «Лингвориторический портрет» писателя как языковой и литературной личности / Научный взгляд в будущее, 2018. – Т. 2. Вып. 10.
9. Воскобойников В. В. Актуальные аспекты изучения идиостиля в современной лингвистике / В. В. Воскобойников // Вестн. Волгогр. Гос. Ун-та. Серия 9: Исследования молодых ученых. – 2017. – №11. – С. 164–169.
10. Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. - Изд. 6-е. - М.: УРСС Эдиториал, 2008. 144 с.
11. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка / В.И. Даль. М.: Астрель (АСТ), Харвест, Lingua, 2004. – 1280 с.
12. Корман Б.О. Изучение текста художественного произведения. М., 1972.
13. Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка / С. И. Ожегов. – М.: АЗЪ, 1987. – 928 с.
14. Новиков Л. А. Художественный текст и его анализ / - 3-е изд. - Москва: URSS: ЛКИ, 2007. - 304 с.
15. Новиков Л. А. Лингвистическое толкование художественного. текста. — М.: Русский язьж, 1979. — 256 с.
16. Телия В. Н. Язык. Семиотика. Культура / В. Н. Телия. – М. – 1996. – 286 с.
17. Шанский Н. М. Лингвистический анализ художественного текста. Л.: Наука, 1990. – 450 с
18. Широкова И. А. Образ автора в художественном произведении: отражение отражаемого / И. А. Широкова. – Вестн. Челяб. Гос. Ун-та., 2014. – №23(352). – С. 103–106
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00458