Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
475058 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
16
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение……………………………………...……………………………………3
1. Информационная безопасность………………………………………………..4
1.1. Понятие информационной безопасности………………………………...…4
1.2. Основные угрозы информационной безопасности………………………....5
1.3. Обеспечение информационной безопасности…………………………...….6
1.4. Аппаратно-программные средства защиты информации…………………..7
2. Кибербуллинг……………………………………………...……………………8
2.1. Исследование появления кибербуллинга……………………………………8
2.2. Типы кибербуллинга………………………………………………...………10
2.3. Отличительные черты кибербуллинга…………………………………..….12
Заключение……………………………………………………………………….15
Список использованных источников……………………………………...……16
Введение
Развитие информационных технологий во многом воздействует на стиль жизни и общения молодежи во всем мире. Применение цифровых устройств, таких как, например, смартфоны, компьютеры с доступом в интернет ускоряет и упрощает обмен информацией с другими людьми. Однако не смотря на все преимущества интернет среды, они не компенсируют очень важный недостаток: цифровой мир представляет собой удобную площадку для антисоциального поведения: преследования, отправки угрожающих или оскорбительных сообщений, распространения сплетен, кибербуллинг. Невзирая на сравнительную непродолжительность ситуации кибербуллинга, его потенциальное стрессовое влияние может быть сильнее, в сравнении с традиционным буллингом. Это предельно связано со спецификой интернет-среды, предоставляющей агрессорам анонимность, а доступ к публикациям в интернете - неограниченно и постоянно. Результаты кибербуллинга оказывают значительное воздействие на эмоциональное благополучие его участников. Люди, которые вовлечены в интернет-агрессию, как в позиции жертвы, так и агрессора, ощущают: беспокойство, одиночество, смущение, фрустрацию, угрозу, злость, испытывают трудности в общении и проблемы с учебой
Фрагмент работы для ознакомления
Проблема информационной безопасности студентов является одной и самых актуальных в настоящее время. Растет количество угроз из Интернета, изменяется нормативно-правовая база, согласно реальному времени меняются и методы обеспечения информационной безопасности учебного процесса [1].
Развитие информационных технологий во многом воздействует на стиль
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0044